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我渴望作文(10篇)

我渴望知道二十年后的我

日月交替,万象更新。人或物都在时光中涅盘。我多想知道二十年后的我啊!

我渴望作文(10篇)

我不知道那时候的我是一个怎么样的女孩子,或纯洁,或艳丽,或有趣,或无聊。这一切都是未知,但我希望我不管变成什么样子,都应该记得最初,如果那很难,那就难吧,我相信她。

嘿,二十年后的我,如果你堕落了,不妨回到家里,像二十年前一样,抱一抱妈妈,不要让爸妈当心。你应该要孝顺的,尽管你堕落。

嘿,二十年后的我,如果沉沦于纸醉金迷的社会了,不妨和二十年前你的设想一样,去走走,去看看。世界之大,你还年轻,你应该要去看看的,不要拘泥于一处。相信去接受玩阳光的沐浴,人情世俗的洗礼后,你会真真正正的成长起来,那时候,可有多美好呀。

嘿,二十年后的我,如果你伤心了,那么你就要和二十年前一样了,一样的睡一个饱觉,相信睡好了,你又会好起来了。

嘿,二十年后的我,如果你迟疑了,那么请和二十年前一样,找出内心深处,属于你的,最真的声音,它真的很美好。

嘿,二十年后的我,如果你自卑了,那么,就请你好好地充实自己,你明白的,早在二十年前,你就懂得了有底气,才能有自信。亲爱的女孩,你真的很棒。

二十年后的我。路真的很长,你的梦真的是很短,你要学会时刻有动力。

二十年后的我,如果你真的不一样了,那么请想想二十年前的你,那时候,你真的很好,你应该要听听她的声音,为什么不呢?她很棒。

六年级:远希

点评:语言简练,规范,开篇吸引人。加入人物行为,使画面生动。发挥奇妙想象,运用精妙比喻。排比名的使用为文章增色不少。结尾呼应应开头,结构完整。结尾呼应应开头,结构完整。人在前进的过程中,总会受周围事物的影响而改变初衷,变得和以前不一样。这是一篇对于自身而言很有意义的文章,警醒自己。fighting!

点评老师:苏璐璐

我渴望有一双梦的翅膀

我是一个爱做梦的怪女孩,每天夜晚,我插上一双奇思妙想的梦翅膀,进入那令人向往的梦国度。

可是,每天清晨,可恶的闹钟,就像一个可恶的魔兽,把我从梦国度拉回现实世界。

在一天夜里,我迟迟没有入睡。我在想象着一双翅膀,那双翅膀全身散发着金色的光芒,它由数万只彩色的羽毛组成,穿上它,轻轻震动它,我就飞向云霄。

想着想着,我就觉得背后有点重,我从床上坐起来,转过头,呀!我的身后真的有一双翅膀,我喜出望外,立马从床上跳下来,打开灯,端来一面镜子,仔细地欣赏我这双美丽的翅膀。

忽然,我的身体就不由自主的飘了起来。我飞出窗户,大力地扇动着这双突如其来的翅膀,一边低下头看着夜幕中的住宅区。我就这样飞啊飞啊,不知过了多久,我看见一座巨大的城堡,那座大城堡被朵朵白云围绕,真像童话中的云之城。

我加快了速度,飞了过去。我在一块百花齐放的草地降落下来,慢慢向前走去。忽然,一个小小的身影在快速的移动,我给自己壮壮胆子,鼓足勇气,大声问:“是谁啊?快出来,不然,不然我就对你不客气啦!”

一个小小的声音说:“你能对我怎么样?你能对我怎么样?”一个小矮人出现在我的视线里,小爱人对我打招呼:“哈喽!欢迎你来到梦之国,我是这里的小精灵皮瑞拉,你愿意和我一起参观梦之国吗?“我不敢相信这一切,半晌,我点了点头。

皮瑞拉高兴地拉着我的衣角,领着我进城堡。我见到了一个大邮箱,我好奇的问皮瑞拉这是什么,皮瑞拉颇为得意地说:”这是梦之国和人脑的连接处,只要输入一个梦和一个人的名字,那个人就会收到这个梦哦!“我还想说些什么,突然一道刺眼的光传了过来,我”啊“地叫了一声。

不知道过了多长时间,我睁开眼睛,摸了摸后背,空空的,正是我才知道,这是一个梦啊,我多希望有一双真正的翅膀啊!

四年级:王希冉

点评:这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

点评老师:苏璐璐

我渴望真相

“真相只有一个”,柯南君总是一蓝色小西服,一红色小领结,一反着强光的定位眼睛,并看不清双眼的眼神,却是在神秘中坚定而又严肃的说着。

然而世间总说,没有永恒不变的真理,看问题总有各式各样的角度,当在某一阶段处于极端的认知时,总有些什么自诩为过来人的家伙前来迈着官步,捋着山羊须前来教导一番:“我们要辩证的看问题”。你说,这到底是附和了我所说的答案,还是在躲避事情的真相呢。

真相只有一个。纵使这真相是有条件的有保质期的,但是在这条件和保质期间,它仍旧是唯一不可变的真相。纵使对于同一个事件,或是同一个人,有千种万种的或好货坏的看法,但是无法否定的是,这些看法中的每一个,都是独立的真相,这个真相,既不能用其他的真相来反驳,也不能够以其他不同的真相来逃避对事实的肯定。我以为,说辩证之前,应该是以能够完全确认它其中的每一个真相的前提下,才有资格声称是什么辩证。

可惜事实上,世上的孩子,多有喜欢揣着明白装糊涂的,或者是因为一些眼前的利益,也或许是为了长久的目的,也有说“我是为了大家的未来,不得已而为之”,所以便也以此为借口给予了“重术而不重道”一个冠冕堂皇存在的理由。但是亲爱的,你可知晓,“正义性是政治家立身的根本,不正义的举动,必会带来不良的影响,这份影响也许会是近期,也许会是远期”——《君主论》。或许在初期尚能用一些重利轻义“我也是为了你们好”的借口搪塞,但是从长远来看,事情的真相早晚有一天会显现,因为追求真理,其实便是人类的本质,不是么。

我渴望事情的真相,我渴望堂堂正正的做人,我渴望我能够清清白白的面对世间的一切,我渴望我用我的真心,而不是自欺欺人,在心底告诉自己,我所做的,是对的。因此,我在追求真相。

我们总嘲笑古人的“民,可使由之,不可使知之”,却不知古人其实是“民可,使由之,不可,使知之”,其实“君子之于天下也,无莫也,无适也,义之于比也”,立身若正,才可有清刚正气之资。如所罗门国王下葬,将双手从棺材里伸出来,好像是在说:“我空空的来,我空空的去”,我一身轻松,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

高三:陈雨欣

点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。结尾呼应应开头,结构完整。语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

美中不足的是:议论文讲究的是科学性和真实性,显然文中并不具备这两种特点。每个时代都有所谓的真理,这恰恰反映的是时代的进步。难道作者能够探寻所有事物的真想么,还是能够终其一生去探寻真相?!作者看似重道不重术,可一个道字岂是真想能够概括的。

况且真想并不等同于真理,希望作者能够区分二者。

点评老师:苏璐璐

我渴望成为作家

渴望,是发自每个人内心的欲望,也是每个人内心最真实的想法,更是每个人都有的一生当中最想得到的东西。但,并不是每个人都可以真正实现自己内心中的渴望。

如果一个他内心没有渴望,那这个人就等于是没有梦想,没有目标,止步不前,这样的人,是可悲的。

我一直渴望自己有朝一日成为一名家喻户晓的的知名作家,受万人崇拜、追捧、瞩目,集所有粉丝的目光于一身,那样的感觉要多棒有多棒。

我从小就非常喜欢阅读,觉得书里的世界丰富多彩,现实中没有的东西书里统统会出现。读书可以丰富一个人的知识、内涵和修养,亦可以开阔一个人的视野和胸怀。增长知识可以令你变得强大,因为,知识就是力量;修养内涵可以令你变得更美,因为,书中自有颜如玉;知识和内涵可以让你拥有更多的财富,因为,书中自有黄金屋。

读书可以令你拥有这么多宝贵的东西,我当然选择读书啦!自然而然的,去也积累了不少词语、句子,有了这些“得天独厚”的条件,我的写作功底自然也不差。于是,写作成了我最厉害的天分,也是我最大的爱好。

我最喜欢的作家是鲁迅,他的文章优美且朴素,但又不失精彩,平平淡淡的一件事,在他的笔下就成了一篇津津有味的故事。所以,有的时候,我也会模仿鲁迅的写作风格,在现实中寻找灵感,但不同的是,我一旦在现实中找到灵感,通常会把他们夸张化,因此,写出来的东西大多奇形怪状。

还记得我的文章第一次在网上发表;还记得我的第一部小说问世;更记得我第一次得到稿费时那激动兴奋的心情。为此,我真是感到无比的骄傲和自豪。

现在,小小的作文已经满足不了我的“野心”,我开始瞄向长篇小说。

每当我看到杂志上或是小说上的人气作家或写手,我都特别羡慕他们,心里总是会想:我什么时候也能和他们一样,受全国读者追捧爱戴,粉丝无数,万重瞩目啊?

这样想着,我便决心实现心中的梦想,我开始不停的给杂志社投稿,不停的写小说,但是,投到杂志社的稿子都如同石沉大海一般,一去不回,杳无音信。可我并没有就此放弃,终于,功夫不负有心人,今年6月,我的第一部小说正式问世,而且做成了电子书,虽然是同人小说,还是中篇,但我依然很高兴,有了这成功的开始,我对我内心的渴望更加坚定了!发誓,绝对要成为一名作家。

这就是我内心的渴望,我渴望成为作家,更渴望我的文章传遍大江南北,我讲努力使它变为现实!!!

六年级:陈靖

点评:以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。以饱满的激情,描写了对于当作家的热枕,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

美中不足的是,作者说最喜欢的作者是鲁迅,但鲁迅写作的是指反应社会民间疾苦,并非追名逐利。这一点与鲁迅先生初衷相反。

文章应着力于追逐梦想的努力而不是展示自我和喊口号。文章下半段更像是介绍人物生平和获奖感言。

点评老师:苏璐璐

我渴望我是一把泥土

当你为一棵棵亭亭玉立的青树,

当你为一朵朵华丽珍贵的花儿,

当你为一粒粒结实可爱的果实。

为自己而赞叹时

是否想过脚下默默忍受脚印的泥土。

一寸泥土,一寸风景,黝黑泥土是手持着锄柄布满泥污的锄头,挖掘了一片天地的农民。

本本分分、老老实实。干燥的泥土上耸立着高楼大厦,泥土被覆盖在地下,身负着千斤万重的楼房,我愿化为这小小的泥土做着自己本分的事。

泥土是无私的,它蓄养着水,为树木解渴。

他制造养料,为花朵养颜。泥土,万物情感汇集的产物。

我愿化为你,别无所求!

初一:李泽慧

点评:小作者的这首诗歌,意蕴非凡,泥土虽然渺小但润物无声。小作者小小年纪对此体会很深刻,是非常难得的。朴实无华的语言也体现了泥土的本质。希望小作者的诗歌能越写越好,加油。

点评老师:孟祥琦

我渴望你

你总是一身黑色的大衣,无论走在哪里都会扬起一阵尘土。我默想过,你在长安街的八月走过,你在扬州四月的街停留,你神秘的眼眸里曾融化过,残留在冬季一月未化完的冰雪。无论走到哪里,你都无所畏惧。你身后的人们为你的神秘为你的气场所震撼,你一遍又一遍的在人间游荡,人们总觉得你是一个熟悉的人物,却无法说出你的来处,甚至你的姓名。只能用绵延的眼神目送着你,直到你身后扬起的最后一粒尘土消失。

你总是看似冷酷,实则却有一颗热血的心肠。外表是一个弱女子的你,却能击退任何你看起来不爽的人。来到这人间一趟多么的不容易,为什么要为非作歹?来到这人间一趟,为何不好好做个人?也许无法流芳百世,但至少也不要遗臭万年。既然有人选择了后者,那也就不能怪有人替天行道了。而你,就做了一个替天行道的侠者。这一个选择,就是一生一世!

你总在行走,总在成熟。对于任何权威高手,你从来不会随波苟同,真正的实力并不来源于人们的口口相传,而是真正的交手,于是,你选择了一次又一次的上路。的确有很多假货,但也并不缺乏真正的高手,你愿意向他们学习,为他们做任何事情,费尽心思不辞辛苦的提高自己。等到自己觉得道行够了,便出师去往更高更远的地方。

你的一生总在流浪,你总觉得帮助别人、替天行道是自己的义务,你总在不断的学习,不断地进步。只是因为你觉得,这样的人生更有意义!

你小的时候读过李白,读过他的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,觉得心中豪气万丈。渐渐长大,你好像活得越来越落魄,你的人生并不是主流,而想起那句“自称臣是酒中仙”,又觉得就该拥有傲岸不羁的人生才算是活过了!你没有酒,却有那种“酒气”,豪迈非常,不拘一格!多年以后,你游走过祖国的大江南北,曾一个人坐在高峰之巅仰望世界,你觉得孤单却又感动,此时,你好像已经老去,不再有年轻时的豪情万丈了,而身边来来往往也没有那个能一直陪着你的人,谁让你一直在走,从未停留过呢?不过,你却又觉得这普天之下,都是你的天下!“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”。升仙吧,天下,你,已经得到了!

你到底是谁?呵!天下又怎还会有如此洒脱爽气的女子存在?你不是粗鲁的女汉子,也不是秀气的大家闺秀。你,只是我的一个渴望的存在。

我渴望这样一个你,我把它深深地贮藏在我的心中,任何事物都不会使你在我心中的地位下降。你会是我在这个世界上的真爱,任何波折都不会使你动摇。我坚持己见,不畏世俗,把你当做我精神的理想国!只是因为,我渴望。

我多么渴望你,哪怕你是一个遥远而不可及的美梦,罢了。而我,永远无悔。至少,我一直一直,向有你的地方靠近。

高一:刘静

点评:文章对气氛的渲染充分而恰到好处,对文章人物作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。虽通篇未提所写对象到底是谁,开头的悬念却能吸引人一直读下去。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对人物的情感,令人感动。

美中不足的是:不管是作者虚拟出来,梦想成为的形象,还是确有其人,文章标题都缺少"成为"二字。我渴望你,一则不够具体,二则暧昧不明。

作者心思细腻,不入俗流,极具写作天赋,继续加油喔。

 点评老师:苏璐璐

我渴望拥有Money

望着寒冷瓢白的雪,在被雪铺满屋檐的角落,一个小女孩却在冷风中瑟瑟发抖,手中时刻紧握着那根逐渐燃尽的火柴棒。

这一刻,心里才感觉人世间的悲凉。我多希望,此刻有好多好多的money。那样,我就可以买好多好多的漂亮衣服,给小女孩带去温暖和美丽。然后,再买一所大大的房子,送给她,让她不再感到无家可归。最后,送她一棵大大的圣诞树,让她也能享受到圣诞的喜悦。

到时候,我再悄悄地离开,挥一挥衣袖,不带走一丝温暖,把满满的爱都留给她。

听着河边传来的捣衣声,望着那个瘦弱的小男孩和他那年迈的母亲,心里感到的是悲伤在蔓延。

这一刻,心里才感觉旧时代的嘲讽。我多希望,此刻有好多好多的money。那样,我就可以无偿的借给她,当她丈夫生病时,她也就有钱去请医生救他了,小男孩也不会穿的那么破旧,镇长也不会说她是个窝囊废了,他们一家也就可以幸福生活在一起了。

到时候,我再默默地离开,望一望小镇,不带走一点印记,除了那不能清除的脚印。

“世界那么大,我想出去走走。”

当我从遥远走来,看到社会的繁华,不禁被这句话触动了心灵。

世界那么大,何曾真正的认识过她?想出去走走,亲近亲近这个美丽的世界。

可处处都充满了阻碍,此刻,我多希望有好多好多的money。那样,我就可以建立一个“旅游机构”,和那些一起喜欢旅行的人到处流浪,走遍世界的每一个角落,留下我一步一步的脚印,证明这个世界我曾漫步过、生存过。

渴望,我多希望渴望变成现实。

那样,卖火柴的小女孩不在悲伤、捣衣的妇人不再流泪、想流浪的人再也不用担心资金的问题,尽情的走遍每一个角落。

高三:戴航

点评:文章开头引人入胜,吸引读者。文章生动,具体,详略得当。线索明朗,主题突出,紧紧围绕渴望拥有money进行。通过对文章的阅读可以看出,作者有颗善良的内心,想得到钱并不是为了满足自己私欲,而是为了成全别人的幸福与尊严。并且以此使自己追求的自由得以实现。

点评老师:苏璐璐

关于理想的作文:我渴望成为特警

“忠于祖国,忠于人民!”“热血报国,青春无悔!”这就是中国的新一代军人。

——题记

我自十岁起就有一个理想。当一名特警,进北京雪豹突击队。

我渴望成为特警。我是一个女生,我知道,一个女孩想成为特警可不是一件容易的事。光是体力就很难达标。而且在训练时,教官还会变着法地整你,甚至会残忍的剥夺你睡觉的时间。想成为特警不光要体力达标还要有一定的忍耐力。即使这样,我也不会放弃,我愿意学会忍耐,因为我有理想的支撑,我愿意成为他们中的一员。

我渴望成为特警。我知道,特警是一种极其危险的职业,他们的一切工作都在生死线上。既然选择了特警,那就等于选择了和艰难,危险乃至死神作伴。选择了特警,那就要全心全意扞卫祖国的尊严,为人类和平贡献力量。看!哪里需要他们,他们就出现在哪里。无论何时何地,只要祖国和人民需要,他们必当冲在第一线。他们不惧艰险,一心只求祖国繁荣,人民幸福!他们以苦为乐,他们默默奉献着自己的青春。我愿意想他们一样,虽然我知道当一名优秀的特警战士很难,但是我有理想的支撑,我愿意成为他们中的一员。

雪豹突击队,那个神秘的地方。他,吸引着我,使我走进这个神秘的地方……

初二:汪姝

我渴望再次重温这首歌

六年之歌,对一个人来说是什么?对我来说,六年储存着我的童年生活,编成了一段美妙的旋律。这首歌说长也不长,说短也不短,可它让我们兴奋过、疯狂过、欢乐过、沉静过。

这首歌的前奏简直奇怪,明明旋律极度不和谐,却有着吸引人的魔力,一不小心就沉沦进去。还记得当时,我紧紧地捂着耳朵,内心抱怨这首歌的作曲者,在老师的好说歹说下,才不情不愿地聆听。说来奇怪,明明如此排斥,结果却在同学们的感化下渐渐接受了。

一阵轻快的旋律传来,那种纯真活力的感觉直入我们的心底,快活得像是要让人不由自主地跳起舞。在这个时候,要是有人站在桌子上仰天长笑也并不奇怪。的确,我们班也曾发生过这样类似的事情,那位同学像一位骁勇善战的骑士,大喊着:“冲啊!消灭巨大的作业怪!”他的模样真让人忍俊不禁,让旁人惊奇的是,不知是谁带的头,最后竟变成了一阵欢呼。

这首歌真奇怪,高潮与结尾竟是放在一起。与前面的风格截然不同,这时的旋律感觉慷慨激昂,像是要面临什么巨大的挑战,然而在这旋律中却隐藏着小小的快活与丝丝的不舍。还记得那次是我们的课前三分钟,大家吵吵闹闹,像是要在令人喘不过气来的战前准备中寻找一点的轻松。大家聚在一起聊天,坐在门口的几位同学在这时喊起来:“老师……老师来了!”大家极有默契地回到座位,抬头抄写学习委员写的计算题,等老师走到这里来时,已是一片“祥和”景象。为此,老师还表扬了我们,大家都强忍着不让自己笑出声来,坐在我的前左方的同学已是憋得满脸通红。

六年嘛,不就是首奇怪的歌。可最奇怪的是,它不能重新回来重温,等想再回来细细品味其中的感情时,已是不知被遗落到哪里了……

六年级:高裕

点评:文章抒发感情到位,用词多样性,使读者对于不会产生情绪上的疲劳。作者比喻使用的恰到好处,描写生动活泼,仿佛让读者面前呈现出来了“作业怪”。文章整体结构较为完整,分段干净利落。

可以尝试加强诗歌的节奏性,抒发的情感可以时而轻松幽默,时而紧张,让读者随着文章的字符情绪发生节奏性的变化,如此而来文章既为佳品。

点评老师:张慕童

我渴望,别人不会在排斥我

雨夜,我撑着把小伞,走在雨中,毫无在意,我的身子已被淋湿了大半片,雨水滴嗒、滴嗒的从天上落下,像在哭泣。

我又何常不是呢?我望着在雨中玩耍的那些小孩,他们是多么的活泼,多么的可爱,多么的机灵。我也想啊!和他们玩耍,戏水……

但,我放弃了,我知道,他们一定会排斥我,从小到大,除了父母、奶奶疼爱我,再得人都排斥我,把我当透明人,可是,我不是透明人,我也想和其他伙伴一样,能和别人一起玩,不会遭到别人的排斥……

想着想着,我哭了,哭的是那么的忧伤,仿佛苍老了几岁……

四年级:孙文豪

点评:以景喻情,开头颇有新意,渲染意境。充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.只是结尾处“苍老了几岁”,对于五年级的小学生来讲,有些不适合。

点评老师:苏璐璐

标签:渴望