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  • 小数数学教师培训心得体会(精选18篇)

    小数数学教师培训心得体会(精选18篇)

    小数数学教师培训心得体会篇1一、思想得到了洗礼二十八年的教学历程,使我已经慢慢感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管,却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌...

  • 《小数的初步认识》评课稿范文

    《小数的初步认识》评课稿范文

    《小数的初步认识》反馈在以下几方面做得较好:一、充分调动孩子已有认知。在课的一开始就让孩子们说印象中的小数、找身边的小数,得出要研究的素材,这样一开始孩子们就处于积极的学习状态,他们必须去搜索知识库中与本课知...

  • 小数加减法混合运算的评课稿

    小数加减法混合运算的评课稿

    盛老师的《小数加减法混合运算》这节课,首先用实际生活中的问题引入本节课,让孩子感受到数学的学习是应用于生活。接着在讲授新知环节,盛老师采用画图的方法解决问题,这种方法特别的好,使得复杂的问题简单化,更加直观、形象...

  • 四年级数学下册《小数的意义和性质》精品教案(精选15篇)

    四年级数学下册《小数的意义和性质》精品教案(精选15篇)

    四年级数学下册《小数的意义和性质》精品教案篇1(一)单元素材解读1、素材的选取本单元,我们以自然界中形形色色的蛋为素材。为什么选取这样一个素材呢?主要是基于以下两点考虑的:(1)体现小数在自然界及现实生活中的作用...

  • 我国小数民族春节的习俗大全

    我国小数民族春节的习俗大全

    春节习俗:揭秘少数民族具有特色的春节习俗春节,是中华民族的传统节日。春节期间,汉族和其他很多少数民族都要举行各种活动来表示庆祝。各民族过节的形式多姿多彩,具有非常浓厚的民族特色。下面就具体介绍少数民族春节习俗...

  • 我国小数民族春节的习俗大全大纲

    我国小数民族春节的习俗大全大纲

    春节习俗:揭秘少数民族具有特色的春节习俗春节,是中华民族的传统节日。春节期间,汉族和其他很多少数民族都要举行各种活动来表示庆祝。各民族过节的形式多姿多彩,具有非常浓厚的民族特色。下面就具体介绍少数民族春节习俗...

  • 四年级数学下册《小数的意义和性质》精品教案(通用21篇)

    四年级数学下册《小数的意义和性质》精品教案(通用21篇)

    四年级数学下册《小数的意义和性质》精品教案篇1(一)单元素材解读1、素材的选取本单元,我们以自然界中形形色色的蛋为素材。为什么选取这样一个素材呢?主要是基于以下两点考虑的:(1)体现小数在自然界及现实生活中的作用...

  • 《小数乘除法总复习》评课稿

    《小数乘除法总复习》评课稿

    复习课是课堂教学的一种重要课型,这类课的主要任务是:(1)帮助学生梳理知识,形成网络,使知识系统化、结构化,以加深对知识的理解和记忆。(2)帮助学生进一步巩固和熟练本单元所要掌握的基本技能与技巧(3)帮助学生总结解题规律和解...

  • 五年级数学上册《小数乘法》教案(通用15篇)

    五年级数学上册《小数乘法》教案(通用15篇)

    五年级数学上册《小数乘法》教案篇1教学要求:1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习,渗透转化思想。教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点:确...

  • 《分数和小数的互化》评课稿

    《分数和小数的互化》评课稿

    袁老师这节课有两个知识点,一个是分数化成小数;一个是小数化成分数。这两部分各有各的难点和易错点。袁老师上的这节课充分体现了自主、高效的特色。在预习的基础上,让学生通过小组合作、自主探究、交流汇报、说练结合等...

  • 数学课小数乘法教学反思(精选19篇)

    数学课小数乘法教学反思(精选19篇)

    数学课小数乘法教学反思篇1透过小数乘法的教学,学生明白了根据积的变化规律,即:先按整数乘法的计算方法得出积,再看两个因数共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。积的位数不够,要在积前用0补足后再点小数点。这...

  • 小数加减法评课稿范文

    小数加减法评课稿范文

    篇一:小数加减法评课稿听了董老师执教的《小数的加减法》这堂课,使我受益菲浅,董老师的课朴实、实在,他对教学环节的设计,教材的处理,淡定的教态等许多方面,都是值得我借鉴和学习的地方。陈彪:这堂课在教学方法上立足于促进学...

  • 数学课小数乘法教学反思(通用15篇)

    数学课小数乘法教学反思(通用15篇)

    数学课小数乘法教学反思篇1小数乘法是整数乘法和小数的基本认识的基础上的一个延伸。我在教学中本以为学生会轻而易举的掌握知识,对于我出示的例题,学生在课堂上做题的正确率十分高,但是作业本练习做下来发现学生的错误...

  • 《认识小数》评课稿

    《认识小数》评课稿

    篇一:《认识小数》评课稿今天,听了郑老师执教的三年级下册的《认识小数》一课。“认识小数”是一节和学生生活有密切联系的学习内容,虽然学生是第一次接触,但是由于小数在生活中的广泛应用,所以大多数孩子还是能理解接受,郑...

  • 参加国培小数班心得体会范例

    参加国培小数班心得体会范例

    参加国培小数班心得体会教育部“XX国培计划——中西部地区中小学骨干教师培训项目”于12月20日至29日在广西师范大学举办,由广西师范大学教育科学学院承办。我有幸参加了这次的国培计划骨干教师培训,成为了国培小数班的...

  • 2022年数学老师小数乘法教学反思(通用16篇)

    2022年数学老师小数乘法教学反思(通用16篇)

    2022年数学老师小数乘法教学反思篇1这是学生第一次接触小数乘法,教材安排了复习积变化的规律。透过例1,让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法,之后安排了一些练习巩固。所以,我从以下几个方面作安排:1....

  • 五年级数学上册《小数除法》教案优质(精选19篇)

    五年级数学上册《小数除法》教案优质(精选19篇)

    五年级数学上册《小数除法》教案优质篇1教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第24~25页例1、例2、例3及做一做,练习六第1~6题。教学目标:1.理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确计算除数是整数的小数除法。2....

  • 一个数除以小数评课稿

    一个数除以小数评课稿

    听了冯老师执教的《一个数除以小数》一课,收获颇多。总的认为这一课设计巧妙、思路清晰,流畅,重点突出,充分体现教师主导,学生主体作用。具体评议如下:1.加强知识之间的联系,由旧引新。在课堂开始,采用复习的方法。出示三组算...

  • 小数民族风俗习惯调研报告

    小数民族风俗习惯调研报告

    青海省乐都县地处祁连山支脉达坂山东南麓和昆仑山系余脉日月山以东,黄土高原向青藏高原过渡一带,自古以来便是由内地进入藏区的咽喉要道;青海重要水系湟水横穿境内,使该县成为青海省重要的农业区;辖区内居住有汉、蒙、藏、...

  • 五年级数学上册《小数乘法》教案(通用20篇)

    五年级数学上册《小数乘法》教案(通用20篇)

    五年级数学上册《小数乘法》教案篇1教学目标1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习,渗透转化思想。教学重点小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点确...

  • 数学课小数乘法教学反思(精选18篇)

    数学课小数乘法教学反思(精选18篇)

    数学课小数乘法教学反思篇1这个单元的知识是在三、四年级整数乘法和小数的基本认识的基础上的一个延伸。我在教学前复习学生已经掌握知识,但是教学下来学生做题的状况却令我出乎意料。总结起来学生出现问题的状况有两...

  • 《小数乘小数》优秀评课稿

    《小数乘小数》优秀评课稿

    小数乘小数这节课是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教学的,它的教学目的仍是利用转化的策略,把小数乘小数转化成整数乘法来计算。本课的重点和难点是让学生发现和掌握因数中小数位数变化引起积中小数位数变化的规律...

  • 五年级数学上册《小数乘法》教案(精选17篇)

    五年级数学上册《小数乘法》教案(精选17篇)

    五年级数学上册《小数乘法》教案篇1教学要求:1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习,渗透转化思想。教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点:确...

  • 2023年数学老师小数乘法教学反思(精选14篇)

    2023年数学老师小数乘法教学反思(精选14篇)

    2023年数学老师小数乘法教学反思篇1回顾课堂,我感觉亮点之处有:(1)让练习层次化。练习的安排体现了从易到难、由简到繁、从基础到综合的原则,学生经历了一次又一次的挑战。每一位学生都有获得成功学习的机会和体验,并且让...

  • 四年级数学下册《小数的加法和减法》教案优质(精选12篇)

    四年级数学下册《小数的加法和减法》教案优质(精选12篇)

    四年级数学下册《小数的加法和减法》教案优质篇1第一课时教学内容:第95~97页例1、2教学要求:1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培养学生细心检查的好习惯。教学重点:计算方法。教学难点:...