校园暴力侵害应急预案（通用3篇）

校园暴力侵害应急预案 篇1

一、总则

（一）目的

为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打 造“平安校园”，为科学、迅速、有效地处置校园突发暴力侵害事件，最大限度地降低突发暴力侵害事件造成的危害，确保师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定。

（二）编制依据

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《江苏省人民政府突发公共事件专项应急预案框架指南》《江苏省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉的办法》等。

（三） 工作原则

校园暴力侵害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立以人为本，“一切为了学生” 的思想，在出现校园暴力侵害事件危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬无所畏惧、勇往直前、勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。校园暴力侵害事件发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的'统一调动和指挥。本应急预案由学校安全管理委员会制定，并分发到每一个成员，定期组织学习。预案的实施实行责任追究制度，在校园暴力侵害事件发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。在日常工作中，学校要对教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全 工作，定期排查可能发生的突发事故，及时消除各种安全隐患。

（四）适用范围：本预案适用于处置本校发生的暴力侵害事故。

二、组织体系及职责任务

（一）决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。

（二）工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。

校园暴力侵害应急预案 篇2

为了切实保障师生的身心健康，切实防范校园暴力侵害事故的发生，切实保证全校师生员工健康地学习、工作和生活，切实维护学校的稳定、和谐和发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定防范校园暴力侵害应急处理预案：

一、防范重点及日常管理

1、现场管理。

严格执行领导带班和教职员工（兼职安全员）值日制度，每天上、放学期间，值班领导、值日教师（兼职安全员）及保安在大门口，负责迎送学生、安全保卫、维持秩序和疏散工作。

2、门卫管理。

当班保安必须实时对学校大门进行监控，特别是学生进出校园时段，大门实行封闭管理，非开放时间一律从小门进出。无特殊情况，家长一律不得进入校园，确因特殊，须与班主任取得联系，征得同意后，保安方可登记放行。外来人员进校园严格执行先联系征得同意后，再登记放行制度。走读生一律凭出入证在规定时间内进出校园。住宿生在非进出时间内不得进出校门。学生中途离校严格履行请假手续制度。

3、技防管理。

学校将在学校大门口、教学区、宿舍区增添8个视频探头，确保对校园进行全方位、多角度、全时空监控，为犯罪的早期预防和案件事故调查取证提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

4、联防管理。

加强与辖区派出所的沟通联系，在学生上学、放学等重点时段，加强与公安干警的密切配合与协同，有效预防和及时处置校园及周边违法犯罪行为的发生。

二、建立应急组织机构

建立校园防范暴力侵害应急工作处置领导小组，下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救护4个组，负责预防和处理工作。

组长：x

副组长：x

现场防暴组：x

通讯联系组：x

疏散引导组：x及各班教师

现场救护组：x

三、应急处理

一旦发生校园恶性伤害事故，以师生生命安全高于一切、稳定压倒一切作为处置原则，一般应按下列程序处理：

1、理性应对。一旦发生恶性伤害事故，在场或发现情况的教职工首先要立即向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要勇敢机智地与不法分子周旋，巧妙掩护学生迅速撤离，尽一切可能减轻或减少学生伤亡，等待求援。

2、果断处置。值班领导、保安、值班人员和防暴组人员、现场每一教职员工面对险情都要挺身而出、临危不惧，采取一切手段，竭尽全力阻止犯罪，保护学生生命安全。

3、控制现场。领导必须边处置、边报告公安部门和教育主管部门，并通过预设警报召集在校教职工赶往现场支援，控制现场。

4、紧急救援。现场学校领导要积极配合公安部门掩护学生有序撤离，制服肇事者。对突发事件造成师生伤害的，要迅速组织精干力量实施救援，救护受伤人员，并迅速联系医院，将受伤师生送往医院救治。

5、维持稳定。学校应急领导小组协助公安部门做好事故的调查取证等工作。保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门；召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育；召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导的勾通工作；冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访；学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好校园稳定和秩序维护工作。

四、保障措施

1、加强防暴教育。通过举办专题讲座、召开专题班会、观看宣传板报和影像资料、发放致家长信等形式、途径，让师生知晓防暴力侵害的基本常识和应急措施，掌握安全防范的相关常识和求救、逃生的基本方法。

2、排查矛盾纠纷。各班班主任要主动深入细致排查本班学生涉及矛盾纠纷的情况，对涉生涉师矛盾要协助做好疏导化解工作，且重点进行防控，同时要上报学校，以便学校采取进一步防控措施。及时排查教师之间、家长之间、教师与家长之间、师生与社会人之间可能出现的矛盾纠纷，及时妥善化解。学校派员经常与驻地派出所和社区进行联系沟通，了解掌握学校周边的治安状况和不安全因素，及早做好防范措施。

3、排查安全隐患。全民发动，全员参与。各科室、各班级以及各职能范围内的人员守土有责，全时空督查，发现问题，及时消除，排除有困难的，立即报学校，统一整改。总务部门经常对校园内的安全隐患进行逐一排查，重点是：技防、物防设施，校舍、围墙，校门内外秩序，安全通道等。不留死角，不留空隙。

4、巡查到岗到位。行政值日要严格执行值班巡查制，值日教师要按时到岗、坚守岗位，特别是学生早晨、中午上学期间和课间活动；教导处要严格执行巡课制度；学校校园安全巡查小组要严格执行定时巡查制度，发现异常情况主动查询、妥善处理。

5、组织疏散演练。每学期分年级组织一次学生防恶逃生疏散演练，切实提高师生的自防自疏意识和逃生技能。一旦发生事故有利于将负面影响降低到最低限度。

校园暴力侵害应急预案 篇3

随着电子信息科学技术的快速发展，电子学为社会带来了翻天覆地的变化，渗透到社会的各个领域之中，深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的计划和政策，加速我国电子信息技术发展，扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求，为响应国家的号召，作为以电子为专业的电子工程学院，更应该义不容辞地大力宣传电子信息技术，学习电子信息技术，让同学们了解电子，让学校内掀起电子热潮。以电子立市，且在世界经济的发展中占有足够的分量，这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应该发扬“主人翁”的精神，担当起我校电子学热潮的领头人。

一、活动主题

领略电子魅力，让电子融入生活

二、活动时间

20xx年3月29日——20xx年5月10日

三、活动对象

理工学院全体师生

四、组织机构

主办单位：共青团理工学院委员会

承办单位：电子工程学院

赞助单位：某某公司

活动成立组委会，由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院，负责活动的日常事务。

五、活动网站：

六、活动具体流程

(一)第二届电子文化节开幕式

1、承办单位：电子工程学院

2、活动时间：20xx年3月29日下午2：30

3、活动地点：学校大礼堂

4、活动内容：

(1)领导致辞，宣布第二届电子文化节正式开幕。

(2)向赞助单位授予锦旗。

(3)回顾首届电子文化节的精彩片段。

(4)电子文化节比赛项目的介绍。

(5)舞台表演

(二)以专业宣传专业——电子文化宣传大赛

1、承办单位：电子工程学院

2、活动时间：待定

3、活动地点：下沉广场

4、参赛形式：个人或团体(团体限3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

5、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，在展示当天与现场展示。分为台下宣传和舞台表演两部分。台下宣传首先展开，各比赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题，以展板，海报，图片以及科技制作，主题横幅签名，知识宣传等形式进行大比拼。裁判评选出在的产品的前三名。

6、参赛作品于当天于下沉广场展示。

(三)专业专注——电子产品设计大赛

1、承办单位：电子工程学院

2、活动时间：待定

3、参赛形式：个人或团体(团体限3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

4、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，现场统一制作。裁判评选出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。

4、参赛作品于当天于下沉广场展示。

(四)锐励创新——局域网组建大赛

1、承办单位：电子工程学院

2、活动时间：待定

3、活动地点：待定

4、参赛形式：团体(规定3人)形式参赛并登录活动网站下载报名表。

5、比赛形式：比赛由三人组队参赛，分为基础入门、发展提高、技术进阶三关。基础入门环节要求能正确联通局域网并互相传送数据;发展提高环节要求要把数台pc网卡默认设置为自动获取ip地址和架设好ftp服务器;技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由，实现路由联通和设计好ospf多区域虚电路。整场比赛邀请了专业老师对机房布局与构造进行讲解。

(五)手机电脑便民服务

1、承办单位：电子工程学院

2、活动时间：待定

3、活动地点：待定

4、活动形式：为广大同学们提供相应的手机电影、个性铃声、电子书等方面的服务，同时为同学们提供手机电脑日常问题方面的服务，并为同学们提供专业的硬件技术维修、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。

(六)做个电子人——电子竞技比赛

1、承办单位：电子工程学院

2、活动时间：待定

3、活动地点：待定

4、活动形式：

①电子游戏竞技比赛。

②现场抢答。随机选取若干名现场观众，一人一组。由主持人统一发问一些有关电子知识且贴近生活的问题，参赛者进行抢答。发问的问题中答对最多者获胜。

③智力题比赛：由现场观众自行组队，每组五个人，总共五组。由老师出题(题目是一些关于物理方面的问题，主要考察参赛者的理论结合实践能力)。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。

(七)专题讲座——生活中的电子,it届的形势

1、负责单位：电子工程学院

2、活动时间：20xx年5月8号

3、地点：图书馆报告厅

4、活动形式：邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子方面的常识。邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士，举办有关手机及就业方面热点问题的讲座，讲解有关手机与通讯方面的热点问题，同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。

5、联系人：(电话、短号)

(八)第二届届电子文化节闭幕式

1、负责单位：电子工程学院

2、活动时间：20xx年5月10日

3、活动地点：下沉广场

4、活动形式：

(1)舞台表演。

(2)各活动的成品展示。

(3)对文化节各个项目的'获奖者进行表彰。

(4)获奖者及工作者集体留影。

七、作品总体要求

1、所有参赛作品必须为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编，参赛者应拥有作品的完整版权。

2、作品应符合国家法律法规要求，体现积极向上、健康活泼的价值取向具有教育性，艺术性和趣味性。

3、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。

4、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品，其他网站不得非法转载。

5、作品应围绕本次文化节的主题展开，深入贯彻主题思想。

6、所有作品在表彰大会前不可参加其他任何形式的活动。

7、关于收集作品方式：

文件容量较小的作品一律采用邮箱方式收集，作品上交成功后3天内参赛选手将收到电子文化节组委会的短信回复，请参赛选手及时确认，若未收到，请与参赛项目联系人联系。

8、所有参赛者必须签署《独创性声明》(附件1)和《关于作品使用授权的说明》(附件2)。

八、奖项设置

1、电子文化宣传大赛、电子产品设计大赛和局域网组建大赛中，选出前三名，分别给予奖金和校级证书。其中第一名奖金200元;第二名，奖金100元，第三名奖金50元。

2、根据各院系参赛者人数、获奖人数等方面，对活动开展过程中组织有方、落实有力的4名院(系)团总支授予“第二届电子文化节优秀组织奖”荣誉称号并颁发锦旗。

九、评选办法

本次活动将坚持“公平、公正、公开”的原则，由学校相关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。全院师生均可以参与投票。

十、活动说明

1、电子工程学院团总支、学生会以及各协办单位负责具体活动的宣传、组织各个项目的培训以及后期资料整理等各项工作。

2、各项目作品在参赛期间将上传到电子文化节专属网站上进行展示。

十一、经费预算

宣传费：200

租用摊位费：1500

奖品及证书：500

其他经费：400

附件1

独创性说明

本人郑重声明：所提交的作品是我个人(创作集体)独立进行工作所取得的成果。尽我所知，除了特别加以说明的部分外，作品中不包含其他人(集体)已经发表的工作成果，也不包含为其他机构定向创作或未参加其他大赛所创作的作品或使用过的材料。为创作本作品而一同工作的同志对本作品所做的任何贡献均已在申报表备注栏文中作了明确的说明并在此表示谢意。