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突发暴力事件应急预案(通用6篇)

突发暴力事件应急预案 篇1

一、预防措施

突发暴力事件应急预案(通用6篇)

1、做好学校保安的管理工作,完善各项保安制度。教育保安人员必须增强责任意识,切实履行岗位职责。门卫处每轮不少于2名保安值班。值班期间不得擅离工作岗位。

2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园

3、学校门卫严格实行出入登记验证制度,严格控制外来人员进入学校。外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。

4、做好师生的心理疏导工作。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。

5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。

6、利用校园视频监视系统监控校园情况,做好监控室的值班工作。确保监控设备对校园的全时段、全方位监控,发现可疑人员或可疑事件要立即上报。

7、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

二、现场处置及救援措施

1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话83282110或学校安全处电话8808,并立即与学校易发安全事故领导小组联系。

2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场,各司其职。

3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的暴力事件。视现场情况,必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。遇事一定要冷静,果断采取措施。处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。

5、犯罪嫌疑人被控制后,要保护好受到暴力事件侵害的'师生,将他们送到安全处。如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知伤者的家长或亲属。

三、事故报告及现场保护

1、要协助警方维持秩序,配合警方调查,记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分于施暴的凶器,保护好现场。

2、要做好对暴力事件相关情况的上报工作。及时向县教育局报告事件情况。

四、事故调查及处理

1、妥善处理事故,协助教育局、公安等部门调查事故原因。

2、通知受伤害者家属或家长,做好善后处理工作。

3、根据事故调查结果,依照法律法规或学校规章制度对相关责任人做出处理。

突发暴力事件应急预案 篇2

为了切实做好学校平安工作,保证师生人身、财富平安和维护学校稳定,结合实际,特制定本预案。

一、应急领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

二、具体应急预案

(一)、学校内犯罪分子行凶事件应急程序

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,应急小组各负责人立即实施应急救援行动。

4、应急领导小组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、把所有学生和无关人员撤离至平安区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息疏通。

8、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范心怀叵测的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后,学校应当立即向教育局报告。

(二)、学校内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。

1、在学校内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。

2、捍卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,捍卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问,要封锁大门。

4、若有证据标明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即拨打110报警,由警方带走作进一步伐查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,现场人员应当将其相貌、身高、衣着和其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的平安。

7、学校应当把事件情况和时向教育局报告。

(三)、学校内群体性斗殴事件应急程序

本应急程序的要点是:迅速制止斗殴,防止人员伤亡。

1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间,向值班领导和风管领导报告,若事态已经失控或后果严重,应立即拨打110报警。

2、学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。

4、若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并和时与家长联系。

6、分离斗殴双方,由学校领导、捍卫人员、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处置。

8、对外校学生,应与学生就读的学校联系。

9、对参与斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。

10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。

11、学校领导应当将斗殴事件有关情况和时向教育局报告。

本预案自20xx年5月1日起实施

突发暴力事件应急预案 篇3

为有效预防幼儿园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、预防措施:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

三、事件的处理:

一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生,将幼儿紧急转移、护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、将情况速报上级教育部门。

6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

四、组织机制:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

具体人员安排:

报警人员:

周旋应付人员:

护送幼儿转移的人员:各班办主任

将伤者送往医院的人员:

突发暴力事件应急预案 篇4

1. 人员的疏散及转移

1) 生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。

2) 第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。

3) 立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助。

4) 保护幼儿转移到安全的地方。

5) 全体教师要发扬见义勇为的精神,勇于与歹徒作斗争。

2. 治安保卫与医疗急救

1) 事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。

2) 要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。

3) 在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。

4) 保护好事故现场并进行取证工作,及时联系上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进行调查。

5) 园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。

6) 在进行事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。

3. 善后处理工作

1) 做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。

2) 根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

3) 马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。

4) 如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。

突发暴力事件应急预案 篇5

一、指导思想

为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生安全,及时处置侵害师生安全的恶性的事件,维护学校的稳定,使安全事故损失降低到最低范围。特制定本园防范暴力事件应急处理预案。

二、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

三、预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行来访登记、管理制度,控制外来人员进园。加强对园舍的巡逻保卫,严把大门关。

3、加强对园内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

5、进行安全防护设备培训,让全园教职工都知道本园所有报警监控系统方位,一旦发生突发事件,可采取最快速的报警机制。(门卫、财务室有报警按扭;财务室、操场有摄像监视器;操场四周、后花园有红外线防护设备)这些都直接通往最近的警署。

四、处理程序

1、遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止不得放行。

2、若来人已强行闯入校内,门卫可按紧急报警按扭或打110

3、组长立即上报教育局办公室、综治办和业务科室。可先口头后书面。

4、如发生劫持人质事件,园方要派应变能力强,口才好的老师与闯入者周旋、尽力规劝其终止犯罪,平息事态;同时班级老师保护好幼儿的安全,并迅速疏散至安全的地方。

5、班级教师负责安抚被劫持幼儿,避免哭闹、大声叫喊,以免引起劫持者精神紧张,导致不必要的伤害行为。

6、以最快速度把伤员送往就近区级以上医院抢救,并通知家长。

7、保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

五、程序表

门卫发现有人强行闯入

报告领导 按紧急报警按扭或报警

报教育局 专人与之周旋 有专人保护幼儿

情况调查及报告

结论通报,善后处理

突发暴力事件应急预案 篇6

组织保障:

为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导,成立防恐防暴工作领导小组。

领导小组的主要任务是:

在党政班子领导下,对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切注意和及时掌握有关信息,开展调查研究,分析工作形势,控制事态发展,对重大工作部署做出决策,协调各部门做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,提高快速反应能力。确保园区安全。

查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象

种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因,我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

预防措施:

1.加强对园内工作人员的培训,增强他们的防范意识。

2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑人员进入幼儿园。

3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。

4.做好员工的思想工作,了解各个人员的心理,对有不满倾向的.人员要耐心进行开解。

发生处理程序:

一旦发生学校暴力事件,就按下列程序进行处理:

1.报警。(保安或园长)

2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯罪,同时要全力疏散其它人员去安全地方,减少人员伤亡。

4.如有人员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

5.保护好现场,配合警方调查。

6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

反恐防恐紧急疏散程序:

反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

园区的疏散工作程序:

1.非法分子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗,同时安抚幼儿情绪。

2.非法分子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

3.非法分子闯入校园但尚未进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。