大赛实施方案3篇

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“真情的呼唤”演讲比赛及征文大赛实施方案

为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：

一、活动主题：

本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。

二、参赛对象

1、论文大赛：全体教师

2、演讲比赛：全体学生

三、活动安排

第一环节（5月6日---10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。

第二环节（5月11日---16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。

第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。

四、活动要求

1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。

2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。

3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。有较强的感染力和号召力。

4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。

五、奖项设置

教师论文：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：

演讲比赛：演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。

获奖作品：活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。

六、评选办法

1、评分办法：学生比赛采取100分制。评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

教师论文采用评委打分。去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

2、评分标准:

①　紧扣主题，内容充实，立意新颖

②　语言流畅，声情并茂，普通话标准，有号召力

③　服装整洁，仪表端庄，肢体语言使用恰当

商丘市第二回民中学

XX年五月四日

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祖国六十华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。

在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，决定开展“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话演讲大赛，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣。

一、总体安排

1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。

2、时间安排：xx年11月25日（星期三）。

3、比赛场所：学校接待室。

二、参赛规则

（一）报名规则

1、以班级为单位，各班主任负责。

2、报名分为预报名和名单确定两部分。

3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。

4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在11月23日（星期一）19点前将名单送至赵艳萍处。

5、参赛选手应按要求填写报名表。

（二）演讲要求

1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。

2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。

3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。

4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。

三、指导措施

为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。

1、指导老师：各班级的语文科目教师。初一年级，蔡秀丽；初二年级，朱慧

2、实施要求：利用11月16日（星期一）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。

四、评分规则

以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。

本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。

1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。

2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。

3、演讲效果（3分）：普通话吐清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。

4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。

五、奖励方案

为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。

奖品包括书包、典、辅导书、文具盒、奖状等。

六、组织机构

为确保本次活动达到预期效果，现成立校xx年“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话演讲大赛活动组委会，名单如下：

主任委员： 王玉华

副主任委员：李江熙、周成刚、徐继来

指导老师：王志洋

评委：颜红艳、高公欣、朱慧、于宝梅、冯国香、王彩阳

核分：陈宁、张砚勇

后勤保障：张军吉、傅永

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“erp沙盘模拟对抗”是一种风靡全球的体验式学习。为了能让学生从沉闷的课堂走出来，通过对抗赛能让参与者体验承担经营风险与责任，真切感受到市场竞争的精彩与残酷，并深入理解各种管理思想的理念，在一个生动的环境中学到实用的知识，激发参与者的学习乐趣和欲望，实现自发学习，提高相关专业的职业能力。广州电大财经学院和实训中心计划在xx年11月21日举行广州电大第一届erp沙盘技能对抗大赛。

一、活动主办单位及协办组织

主办单位：广州电大财经学院、实训中心

协办组织：学生处、财经学院学生会、erp沙盘操作兴趣小组

二、比赛组织分工及人员配备：

1、活动顾问：孙彬、肖斌、伍秀娟

2、活动负责人：肖斌、孙万萍、吴雅冰、黄海波、黎瑞珊

3、活动组织人员：吴雅冰、黄海波、黎瑞珊、谢荣华、王艳

4、比赛裁判：王全胜、吴雅冰、黄海波

5、评委：孙彬、肖斌、孙万萍、伍秀娟、陈健晖

6、报名联系人：黎瑞珊、张慧

7、技术支持：沈术、张新明

三、比赛操作流程及规则

为保证比赛的顺利进行，方便各参赛队伍的模拟经营，特制订比赛操作流程及规则，请各队依此进行比赛。

1. 本次比赛主要是检验各队运营公司的能力，加强学生对企业内部经营的理解，所以禁止各队之间的联合，禁止建立同盟关系。各队之间除产品的买卖外不允许有其他任何交易。产品买卖也仅限于临时性的产能不足，且与同一队只能交易一次，下一次必须与另外的队进行交易。

2. 经营严格按照比赛规定的时间进行（1季度、2季度、3季度各10分钟，4季度为20分钟）。经营超过时间的由各队自己负责，市场角色按规定时间记录各队的经营情况。各队制订公司战略和运营策略可在递交报表、开销售会议时进行。

3. 学员手册上的表格资料必须填写完整。总裁负责任务清单；财务总监负责预算表、财务报表、现金收支明细表、费用明细表、财务分析；销售总监负责订单登记；生产总监负责生产能力、开工计划；采购总监负责采购订货、采购及材料付款计划。

4. 每年开销售会议时，在规定时间内交竟单表和广告费，并由营销总监一人在规定时间（60秒/单）内选单，超过规定时间的视为放弃。

5. 贷款时持《贷款登记表》（负责人签后）到银行处办理。贷款到期必须归还。

6. 采购材料及下订单时持《采购及材料付款计划》（签后）到供应商处办理。比赛时订单要下到供应商，供应商按订单发货。订单到期必须付款入库。

7. 投资生产线/变卖/转产时持《生产线情况登记表》（签后）到设备处办理。领取生产线及产品标识。变卖/转产需交回原有的标识。（生产线安装时投币不代表完成，仅仅表示开始）

8. 按订单交货。持订单和产品到客户处交货。有产品买卖的要事先通知客户，双方同时登记。有违约的要登记。

9. 按时交财务报表。（报表数据的计算都是直接取整数）。

10. 根据各组在5个会计年度中经营的最终得分综合评定成绩。按得分高低排出比赛名次，分数最高者为本次比赛的冠军，亚军次之，依次类推。

评比公式：得分=（结束年）权益*（1+a/100） 其中a为各分项分数之和。

四、报名方式及参赛人数

1、报名资格

a. 本次大赛只接受团体报名，参赛队由学生自由组合；每支参赛队5名队员，分工如下：总经理（ceo）、财务总监（cfo）、生产总监（coo）、营销总监(cmo)、采购总监（cpo）；

b. 参赛选手必须为电大系统在校学生，参赛选手不受专业年级等条件限制；

2、报名方式：校本部、分校（工作站）以竞赛小组为单位进行现场报名或网上报名。

现场报名地点：广州电大麓湖校区4号楼401室

网上报名：发报名参赛表（见附件）至实训中心公共邮箱，邮件标题中注明参赛单位

实训中心公共邮箱：

3、报名联系人：财经学院黎瑞珊老师。联系电话：83481332

4、报名截止时间：xx年11月17日

五、比赛时间

时间：11月21日

上午9：00－12：00

下午13：00－18：00

六、比赛地点

广州电大麓湖校区五号楼实训中心六楼（605）erp技能实训室。

七．奖励方式

本次大赛共设奖项如下：

冠军（1队）：获奖证书及奖金

亚军（1队）：获奖证书及奖金

季军（1队）：获奖证书及奖金

优秀奖：（3队）： 获奖证书及奖金

广州电大财经学院、实训中心

xx年10月20日

附件：

广州电大第一届erp沙盘技能对抗大赛报名参赛表

参赛单位 联系人 电话

序号

学生姓名

专业

层次

备注

1

2

3

4

5

注意：报名以组为单位,对应表格中填写小组成员名单;表格中的层次指本科或者专科。

《麻城三中首届青年教师基本功大赛实施方案》大赛实施方案（4） | 返回目录

麻城三中首届青年教师基本功大赛

实施方案

一、活动目的

“教师即课程。”有什么样的教师，就会有什么样的课程！

当前，随着社会的不断进步，随着新课改的不断推进，随着社会期望值的不断提高，打造一支基本功扎实、综合素质全面的教师队伍已经势在必行。为发掘教坛新秀，培育学科新人，引导广大青年教师养成勤于思考、乐于学习、深入探索的优良习惯，学校拟于xx年秋季学期举办“麻城三中青年教师基本功大赛”。学校希望能够通过这项活动，引导全校教师勤于思考，乐于学习，深入探索，全面提高自身业务水平，从而提高学校教育教学水平。

二、实施步骤

（1）召开教研组长会议，讨论活动可行性，明确比赛内容，制订操作方案；

（2）依据各组教师人数，按8︰1比例确定各组参赛人数；

文科11人=语文4人+英语4人+政治1人+历史1人+地理1人

理科12人=数学4人+物理3人+化学3人+生物1人+体艺信1人

（3）制订比赛内容、考核内容及评分标准；

1、比赛内容：自我介绍（时间3分钟，分值3分）

考核内容：写作能力、表达能力、自我认知能力

评分依据：普通话标准、语态自然亲切、自我认知客观全面

2、比赛内容：抽签答题（时间3分钟，分值3分）

考核内容：教育理论水平、思维灵活程度

评分依据：言之有理、言之有据、言之有节、言之有序

3、比赛内容：案例分析（时间3分钟，分值3分）

考核内容：分析问题能力、解决问题能力、阐述问题能力

评分依据：分析问题深刻全面、解决问题有理有据、阐述问题有条有理

4、比赛内容：板书（时间1分钟，分值1分）

考核内容：书写水平

评分依据：书写规范、工整、美观

（4）初步时间安排

10月中旬：确定比赛内容、比赛形式、考核内容、评分依据、奖励方案

10月下旬：各组确定参赛人选，学校确定考查内容、评委名单

11月中下旬：召开参赛教师会议，抽签确定比赛顺序，各组选手积极准备

11月下旬：学校发布相关考核范围、考核内容

12月中旬：分文理两组进行决赛

（5）人员安排：参赛选手、相应组员、评委、相关工作人员

（6）地点安排：学校多媒体教室

xx年10月12日