“三严三实”专题教育座谈会讲话提纲（公司党委书记）

“三严三实”专题教育座谈会讲话提纲（公司党委书记）

同志们：

这次工作座谈会是公司党委召开的一次重要会议，主要任务是深入学习贯彻xx系列重要讲话精神，学习贯彻中央和省委、市委、城投党委“三严三实”专题教育工作座谈会精神，对桥建集团公司“三严三实”专题教育工作进行安排部署。集团公司党委高度重视这项工作，5月12日组织开展了“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育，为“三严三实”专题教育作出铺垫。本周，集团公司党委召开党委会专题研究“三严三实”专题教育工作，审定《实施方案》和责任分工，春保书记对开展“三严三实”专题教育提出明确要求。稍后，春保书记还将带头以“三严三实”为主题给大家作专题党课辅导报告，正式拉开桥建集团公司“三严三实”专题教育的序幕。下面，我就认真贯彻落实中央和省委、市委、城投党委要求，落实公司党委研究的意见，扎实开展“三严三实”专题教育，讲几点意见。

一、深刻领会精神实质，自觉把思想和行动统一到中央决策部署上来

坚定的行动，源自思想的自觉。——这是党的群众路线教育实践活动取得的重要认识。抓好“三严三实”专题教育，关键是要把思想和行动统一到中央决策部署上来，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉。中央和省委、市委、城投党委关于开展“三严三实”专题教育的系列部署和工作要求，为抓好专题教育指明了方向，提供了遵循，我们一定要认真学习，深刻领会。

第一，要深刻领会“三严三实”专题教育的重大意义。xx同志指出，在党的群众路线教育实践活动结束后不久，紧接着开展“三严三实”专题教育，有着十分重要的意义。其一，从深化作风建设、巩固党的群众路线教育实践活动成果，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，开展“三严三实”专题教育，就是在已有教育实践活动成果基础上再添把火、再加把力，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。其二，从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看。开展“三严三实”专题教育，就是要认真落实全面从严治党要求，切实加强领导班子和领导干部的思想政治建设，严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，营造干部清正、作风清廉、政治清明的良好氛围。其三，从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，无论是面对改革发展稳定任务，还是推动企业转轨变型，以及完成各项目标任务，都需要过硬的干部作风作保障。开展“三严三实”专题教育，就是要造就一支忠诚、干净、有担当的干部队伍，巩固党的执政地位，为加快推进“四个全面”战略提供坚实保障。总起来说，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，是具有全局意义的重要部署。我们一定要切实增强责任感、使命感，从加快推进“四个全面”战略武汉实施、努力建设国家中心城市、复兴大武汉的战略高度，从推动公司又好又快发展的现实需要，充分认识开展 “三严三实”专题教育的重大现实意义和历史意义，不折不扣地把中央和省委、市委、城投党委的要求落到实处。

第二，要正确理解“三严三实”专题教育的本质内涵。习总书记强调指出，“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，是共产党人“质”的规定性，是一个党员干部应当具备的“本真”的东西。“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴含的是严肃的政治追求和严明的纪律要求，是价值取向。

其中，严以修身是基础，强调的是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权是关键，强调的是权为民用，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私；严以律己是保证，强调的是心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到廉洁从业。“三实”是我们党的思想路线、宗旨要义、经验总结，蕴含的是求真务实的工作方法和忠诚老实的处世态度，是行为取向。其中，谋事要实是前提，强调的是一切从实际出发谋划事业，使政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；创业要实是目的，强调的是脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；做人要实是根本，强调的是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、共为一体，体现了世界观与方法论的辨证统一、改造主观世界与改造客观世界的辨证统一、内在严格自律与外在严格约束的辨证统一。每一个党员干部特别是领导干部，都要把“三严三实”作为修身做人做事的行为规范，作为对自己一言一行的严格约束，自觉做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，自觉做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

第三，要准确把握“融入经常性教育”的根本要求。中央明确指出，“三严三实”专题教育不是一次活动，是在党的群众路线教育实践活动基础上，把“三严三实”融入经常性教育的一次探索实践，不能用搞活动的办法来搞“三严三实”专题教育。我们理解，这是因为“活动”具有阶段性、突击性、短期性，“经常性教育”则具有长期性、接续性、一贯性。对中央和省委的新精神新要求，我们要认真领会、准确把握。比如，这次专题教育不要求成立专门的领导小组，不设立专门的办公室，不抽调专班集中办公；不要求普遍派督导组，不以集中办班辅导代替学习研讨，不专门建领导干部联系点；比如，这次专题教育不分批次、不设环节，不搞人人过关，材料不层层送审；比如，要求把讲专题党课与“三会一课”结合起来，把专题学习研讨与中心组学习结合起来把专题民主生活会与年度民主生活会结合起来，等等。由此可见，开展专题教育的思维方式、工作方法和组织领导形式等，都与抓活动要求不同，这不是放宽了标准，放松了要求，而是标准更高了，要求更严了。因此，我们一定要转变观念、调整思路，正确把握常态化教育的特点，落实经常性教育的要求，不重形式重内容，不求表面求实效，把“严”和“实”的要求体现到开展专题教育的全过程，通过这次专题教育的有益实践，推动形成经常性学习教育的“新常态”。

第四，要牢固树立“三个见实效”的教育目标。中央明确提出，专题教育要实现“三个见实效”的重要目标，就是要在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。具体到城投公司来讲，就是要在狠抓各项工作落实、推动中心工作和促进企业发展上见实效、出实绩。我们一定要紧扣中央要求，紧密联系实际，力戒形式主义，确保专题教育不空、不虚、不偏、不走过场。要持续用力抓好教育实践活动整改落实。认真贯彻落实市委关于巩固和拓展教育实践活动成果的意见精神，以深化治庸问责、强化正风肃纪为抓手，深入推进教育实践活动和上年民主生活会整改措施的整改落实，加大治庸问责力度，倒逼干部转变作风、履职尽责。要继续深化“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动。深入推进从严治党，进一步强化理想信念和政治纪律教育，严格党内政治生活，从严管理监督干部，真正让纪律严起来、把规矩立起来，积极营造严肃认真的党内政治生活环境、纯真简洁的人际环境、风清气正的工作环境，要始终坚持围绕中心、服务大局。把专题教育与推动“四个全而”战略布局武汉实施结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与推进桥建集团转型发展结合起来，进一步健全领导干部考核评价制度，完善干部能上能下的措施办法，着力整治慢作为、乱作为、不作为，坚决查处庸懒散，大力培养和锻造守规矩、有作为的干部队伍，为推动城投公司持续健康发展提供坚强保障。

二、紧密结合突际，认真落实“三严三实”专题教育的方法措施

中央和省委、市委、城投党委对这次专题教育抓什么、怎么抓，作了十分明确的部署要求，公司党委也提出了具体的贯彻意见。公司党委印发的《实施方案》明确了专题调研、专题党课、专题研学、专题交流、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等六个方面的方法措施，概括起来就是“五专一改”，这既是专题教育的规定动作，也是大家必须抓实抓好的关键动作。具体来讲就是要做到“六个高质量”。

第一，要高质量开展专题调研。专题调研是讲好专题党课、组织好专题研学、解决好突出问题的基础和前提。近期，公司领导班子成员将带头深入基层开展专题调研。公司党委要求，公司各部门、各单位负责人也要以践行“三严三实”为主要内容，深入基层开展一次专题调研。专题调研的根本目的是要找准突出问题，剖析深层原因，为扎实开展专题教育、确保取得实际成效打好基础。一要沉下身去调研。重点到困难较多、情况复杂、矛盾集中、群众意见大的地方去，采取体验式、蹲点式、问诊式、恳谈式等形式，深入了解情况。力戒浮漂，防止蜻蜒点水、走马观花；力求深入，防止形式化、片面化。二要带着问题调研。要真诚地听取不同意见，认真地向基层干部和群众请教，深入查找领导班子和领导干部“不严不实”方面存在的突出问题，征求开展“三严三实”专题教育的意见建议，真正把问题找准、原因查透。三要注重调研实效。注意从工作问题、民生诉求中找准干部队伍存在的“不严不实”问题，以群众为镜、以基层为镜，对照困难群众生活之苦、基层办事之难，反思干部队伍和自身在思想、工作、作风等方面的差距，真正做到从专题调研开始就受到教育、提高认识、转变作风。

第二，要高质量讲好专题党课。这次专题教育，除了春保书记带头讲党课外，其他领导班子成员也要有针对性地到所联系和分管的部门、单位或支部讲一次专题党课，重点做到“三个讲清楚”，即：讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。一要深入思考。“台上十分钟，台下十年功”。讲好的前提是学好、悟透，领导干部要先学一步，学深一层，学透一些，把中央和省委、市委、城投党委的精神领会透，把握实质、得其要义。领导干部要亲自动手备足功课、撰写讲稿，做到入情入理、讲出共鸣，增强党课的贴近感、现实感和针对性、实效性，不能请人写好讲稿，照本宣科、泛泛而谈。二要联系实际。讲党课不能大而化之，要联系本单位、本部门的实际，联系党员干部的思想、工作、生活和作风，针对党员干部队伍中存在的“不严不实”现象，做到“四个点出来”，即：把领导干部思想上的模糊认识点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来，把教育实践活动和专项整治中整改落实不到位的问题点出来。三要剖析根源。重点是要针对“不严不实”的突出问题，抓住本质、切中要害。从领导干部自身讲，要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上。从领导班子讲，要分清哪些问题根子出在思想教育不够上，哪些出在用人导向问题上，哪些出在日常管理失之于软和失之于宽上，哪些出在制度不健全和执行不力上。党课不能一讲了之，不能为完成任务而讲党课、听党课，要充分发挥专题党课的带学促学作用，使讲党课成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。这次专题教育，原则上除党委书记外，其他班子成员都要先进行调研，再有针对性地讲党课。

第三，要高质量组织好专题学习研讨。按照中央要求，这次专题教育，重点围绕“严以修身、严以律己、严以用权”3个专题组织学习研讨，大体上每两个月1个专题。各部门各单位可以结合各自实际，结合岗位职能职责，结合查找出的“不严不实”突出问题，对拟开展的专题研讨题目进行有针对性的细化和调整，确保学习研讨更加深入、更有质量。一要扎实开展自学。要认真读原著、学原文、悟原理，深入学习xx系列重要讲话精神，重点研读《xx谈治国理政》、《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，认真学习党章和党的纪律规定，坚持边学边思考，学深悟透，把握精髓，做到学而信、学而用、学而行，不能舍本逐末，不能以学习辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。二要紧扣问题学。针对思想困惑、认识模糊的问题，要在学习研讨中去伪存真、找到答案；针对习以为常、不以为然的问题，要在学习研讨中认清危害、厘清是非；针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，要在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“不严不实”的表现和症结找到，把整改的方向和措施找到。三要对照镜子学。要从优秀领导干部的事迹中，找到差距、见贤思齐；从反面典型的违纪违法案件中，汲取教训、自警自省。学习研讨一定要有深度，一定要结合实际，见人见事、触及问题，相互启发、共同提高，防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿来评判教育成效。

第四，要高质量组织好专题交流。专题交流是对领导干部学习践行“三严三实”要求的集中检阅，也是体现和展示专题教育成果的重要载体，要认真组织实施好。一要在选择交流对象上，要体现代表性。各部门各单位可选择有代表性的人员作为交流对象，主要是选做得好的、改得好的典型。做得好的，就是自觉践行“三严三实”，党性强、工作实、作风硬、有影响力的先进典型；改得好的，就是扎实开展专题教育，找准问题，直面问题，勇于改正问题，整改效果明显的典型。二是在确定交流内容上，要体现针对性。要围绕学习践行“三严三实”要求，结合学习、思想和工作实际，重点谈个人的思考、感受和体会，交流的内容要源于实践，有鲜活的素材，有典型的事例，能给人以启发和触动。三是扩大交流成果上，要体现实效性。要进一步放大典型效应，加强对先进典型的跟踪、培育、挖掘和宣传力度，通过先进典型的“现身说法”，真正发挥示范引领作用，形成学习先进、崇尚先进、赶超先进的良好氛围，真正实现在交流中提振精神、激发动力。对专题交流中反映出的问题，要引以为鉴、引以为戒。

第五，要高质量召开专题民主生活会和组织生活会。这次民主生活会和组织生活会，中央提出“两对照三联系”的要求，即：对照党规党纪、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改落实情况。一是查摆问题要深入。采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等形式，深入检查扫描，把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体，切忌笼而统之、千人一面，切忌表面化、脸谱化。二是剖析原因要深刻。要从理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法纪意识等方面，对查摆出来的“不严不实”问题进行认真分析，深刻剖析产生问题的根源。三是交心谈心要真诚。要敞开心扉、真诚交流、充分沟通、交换意见，既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，力求把问题谈开、把意见谈透、把道理谈明、把思想谈通。四是开展批评和自我批评要严肃。增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，需要开展积极健康的思想斗争。开展自我批评要抛开面子，开门见山、抓住要害，敢于揭短亮丑；相互批评要动真格、有辣味，出汗排毒、使人受益。五是整改措施要有力。有问题就必须有整改措施，有不足就必须改进提高。对自己查摆出来的问题和相互批评指出的问题，要列出实打实、看得见、摸得着的硬措施，同时，领导干部要在专题民主生活会上对教育实践活动和上年度民主生活会个人整改事项完成情况进行报告。

第六，要高质量抓好整改落实和立规执纪。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育，必须把落脚点放在解决问题上，把问题整改和立规执纪落到实处。一要列出清单、专项整改。专题民主生活会和组织生活会后，领导干部要把“不严不实”问题梳理清楚，列出“不严不实”问题整改清单，明确整改责任、整改目标、整改措施和整改时限，即知即改，立行立改。要持续抓好教育实践活动的深入整改，实行销号管理，兑现各项承诺。要把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题，纳入专项整治内容，集中治理，特别是要抓好作风不正、作风不实、谋事不实、创业不实等问题的整改。二要建立机制、督促整改。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。有些“不严不实”问题，往往上下交织。上改下不改，或下改上不改，都难以改彻底。要利用这次专题教育各级同步进行的契机，分清责任、上下联动，以上带下、以下促上，把整改措施落到实处。三要立规执纪、刚性整改。重规严规、正风肃纪，是党中央全面从严治党的鲜明特点。王岐山同志指出，要唤醒党章党规意识，把纪律和规矩挺在法律前面。我们每一名党员都要经常看看《党章》，经常重温入党誓词。要注重制定有效管用的制度、强化制度的刚性执行，防止打折扣、搞变通，防止“破窗效应”。要强化正风肃纪，对“不严不实”问题突出的领导干部，要在立足于教育提高的基础上，严格责任追究；对“不严不实”问题严重的班子，要进行整顿。

三、坚持从严从实，深入准确把握“三严三实”专题教育原则

这次“三严三实”专题教育，是新形势下思想建党融入经常性教育的一次探索实践，我们要吃透中央精神，把握基本遵循，切实做到“四个贯穿始终”。

第一，要把思想武装贯穿始终。教育的本质是教化，教化的要害在于从思想上解决问题。在专题教育中，专题调研要联系干部的思想实际，掌握干部的思想动态，从思想方面深刻剖析问题根源，把握方向，寻求对策。专题党课要把思想层面与“三严三实”要求不相符的问题讲深讲透，让党员干部在思想上受警醒、受触动、受启发、受教育。专题研学要用好思想建党这个传家宝，真正打牢党员干部的理想信念之基，补足精神之“钙”。专题交流要突出思想交流、思想碰撞、思想交锋，将身边典型的先进思想转化为示范，相互启发，解除困惑。专题民主生活会和组织生活会要从灵魂深处，查清思想根源，直面思想要害，通过思想上的斗争达到思想上的团结。整改立规要以思想上的转变推动行动上的整改，真正做到以知促行、知行合一。

第二，要把问题导向贯穿始终。“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的，专题教育也要针对问题来展开。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，坚持把聚焦问题、对准问题、解决问题作为出发点和落脚点。要认真查找问题，把自己摆进去、摆到位，把问题找明白、找准确，尤其是在专题调研中，要深入到困难最大、矛盾最集中的地方，通过最直接的调查方式和最切身的体验，从基层和群众中找准查实党员干部存在的“不严不实”问题。要深刻分析问题，紧紧盯住“不严不实”问题的具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，穿透现象看本质，去粗取精、层层深入，弄清问题性质、找到症结所在，自我剖析要见筋见骨，真正触及灵魂。要切实解决问题，对梳理出的“不严不实”问题，要列出清单，真改实改，做到有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以解决问题的实效来检验专题教育的成效。

第三，要把从严要求贯穿始终。开展“三严三实”专题教育，必须贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入，以严求实效，坚决防止搞形式、走过场。要以严的态度抓好专题调研。紧密结合岗位职能和工作实际，深入最基层和社会“神经”的最末梢，了解群众的所思、所想、所盼、所需，反思自身在“不严不实”方面存在的突出问题，找准症结，寻求对策，防止走马观花、浮光掠影。要以严的精神抓好学习研讨。完善经常性学习制度，搭建学习交流平台，明确学习重点，严格学习要求，督促干部主动学、认真学、带着问题学。要以严的标准抓好问题整改。立足高标准、严要求、实打实，认真制定整改方案和整改措施，扎扎实实解决问题。对于群众反映集中的突出问题，要集中领导、集中力量、集中精力进行专项整治，一项一项整改到位。要以严的举措抓好正风肃纪。不管是对单位集体存在的“不严不实”问题，还是对党员干部个人身上存在的问题，都要及时处理、及时整改，该教育的严肃教育，该整顿的严格整顿，该查处的严厉查处。

第四，要把以上率下贯穿始终。党的群众路线教育实践活动的一条成功经验，就是领导干部率先垂范，以上率下。“群众看党员，党员看干部”。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。只有领导干部率先做到从严从实，率先在真抓实干上当先锋、做表率，出实策、鼓实劲、办实事，才有资格要求别人做到从严从实。

各级领导干部一定要以身作则、当好标杆。特别是各部门、各单位的主要负责同志，要自觉走在前列，在专题教育中时时处处带好头，带头开展调研，带头讲好党课，带头学习研讨，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改，做到学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格。上级为下级作示范，班长为班子成员作表率，坚持一级做给一级看、一级带着一级干，在集团公司上下形成“上级带头、领导示范、“上行下效”的良好局面。

四、切实加强组织领导，确保“三严三实”专题教育取得实效

开展“三严三实”专题教育，是从严管党治党的一项重要举措，能否把这项重大政治任务完成好，是对各级党委履行党建主体责任的直接检验、现实检验。

第一，要落实领导责任。有责任，才有压力、有动力。各级党组织是专题教育的责任主体，一定要认真谋划安排、精心组织实施。要把专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。党组织主要负责同志要承担起第一责任人的责任，投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导，用心抓好重点工作，自始至终把责任扛在肩上，不能当“甩手掌柜”。党组织工作部门要履行好牵头组织实施的责任，深入研究谋划，搞好统筹协调，重要节点步步衔接、环环相扣，具体工作明确责任、落实到位。各相关部门要共同参与、密切配合、协同推进，形成工作合力。

第二，要强化督促检查。督促检查是确保工作取得实效的重要手段。公司党委在抓好自身专题教育的同时，还将对各部门各单位进行检查指导和督促督办，把专题教育列入党建责任制考评范围，列入绩效目标考评和领导干部年度考核内容，有效传导压力，确保层层压紧。各单位各部门要充分发挥主观能动性，探索开展专题教育的有效途径。

第三，要加强宣传引导。各部门、各单位要充分利用网站、宣传栏、板报、简报等载体，大力宣传中央和省委、市委、城投党委的部署要求，宣传专题教育的进展成效，宣传好经验好做法，宣传践行“三严三实”的先进典型，营造良好舆论氛围。要注重发掘党员干部中的先进典型，讲好身边的故事，用身边事教育身边人。

第四，要做好统筹兼顾。开展“三严三实”专题教育，最终目的还是要推动和促进中心工作、实现企业又好又快发展。各部门、各单位一定要分布好时间和精力，把专题教育与全面完成好全年各项目标任务结合起来，与正在推进的重点工作、重点项目、重大工程结合起来。特别是当前，公司承担的工作任务比较繁重，面临的挑战比较严峻，工作压力比较大，尤其需要各级领导干部通过专题教育，进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，推动公司项目建设、生产经营等中心工作再上新台阶，做到专题教育与日常工作有机结合、相互促进，两手抓、两不误，以改革发展的实际成效检验专题教育的成效。

同志们，开展好“三严三实”专题教育，是我们当前一项十分重要的政治任务。我们一定要认真贯彻落实中央和省委、市委、城投党委要求，扎扎实实把专题教育组织好、开展好，进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，确保完成年度各项目标任务，加快推进公司变型发展，为建设国家中心城市、复兴大武汉作出新的更大贡献。

谢谢大家！