班主任教育感悟:春风化雨润嫩芽
一走进教室,只要看到地上有纸屑垃圾,我一句话也不说,弯腰捡起来,扔进垃圾桶。有时在某位同学座位下看到一点废物,我会微笑地说了一句“看,垃圾!”然后轻轻地捡起,轻轻地丢垃圾桶。偶尔巡堂的时候,发现卫生角有几张小纸片,立刻蹑手蹑脚地从后门溜进去,悄悄地捡起,悄悄地放进垃圾桶。
同学们看着我的一举一动,充满惊奇的眼里,还略带一丝不屑。习惯了疾言厉色的他们,习惯不了我无言的行动!我心想,没关系,我会用无声的行动,告诉每一个孩子:请向老师看齐。
再坚持两周,同学们眼里的惊奇甚至不屑慢慢变成了欣赏与赞许,教室里的纸屑果皮在一点点减少,直至看不到明显的污秽之物。
一天早晨,我经过教室后门时,听到杨楠同学的声音:“把你吃早餐落下的面条捡起来吧,没看到老师那么辛苦吗?”一旁的钟秋帆同学立刻弯腰捡起来。看到此情此景,突然,我百感交集,心中充满了感动与欣慰。我在心中不禁为这些可爱的孩子们点了一个大大的赞。
现在,每当走进教室,我都会愉快地欣赏着那光洁的地面,整齐的课桌椅,感觉这就是美丽的天堂!
面对学生的变化,我在高兴之余也时时提醒自己:作为老师,你的一言一行都对学生产生潜移默化的影响,耳提面命苦口婆心地大讲道理,往往是事倍功半;指责训斥,常常是适得其反;唯有躬身践行春风化雨,才能润物无声!
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