语文教师培训感悟:开一朵属于自己的花
编者按:作者在一次语文教学哦诶寻中,从几个老师的课堂得到一些感悟,下面我们来看看《开一朵属于自己的花》这篇教育感悟吧!
每一颗种子,都想开出漂亮的花朵,都想开一朵属于自己的花,我们小语四班也是如此!11月24日,天气晴朗,阳光明媚。我们小语四班,在半坡店南街小学,进行了11月份的集中培训。
这个月的培训任务是课例研磨和观课议课。我们选的是人教版语文四年级上册的古诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我们选出两名教师进行同课异构的课例观摩。
老师们早早地来到了半坡店南街小学,上午八点我们签到完毕,八点十分,半坡店乡刘堤小学的张美军老师用一曲《送别》,为这次培训拉开了序幕。张老师先让学生听音乐谈感受,然后导入课题,整节课上张老师的讲解环环相扣,思路清晰,教态自然大方,用一口流利的普通话,让我们感受到朋友之间依依惜别的真情。张老师让学生做课堂的主人,充分调动了学生学习的积极性,她让孩子们愿意学习,快乐学习,并爱上学习,看孩子们积极发言的情形,就是最好的证明。张老师还非常注重朗读教学,她通过让学生齐读、自由读、男生读、女生读……等方法,让学生体会诗的感情,领悟诗的含义。
第二节课由王庄镇沙南小学的黄运娜老师掌控,黄老师以听音乐《长亭送别》,问学生能想到哪首古诗,大部分学生都想到了《赠汪伦》这首诗,接着导入新课。然后黄老师先让学生读古诗,找出不理解的地方,通过读诗悟诗,让学生给出答案。黄老师的板书设计非常好,几个关键字,一幅简单的图,把古诗的内容概括了出来。黄老师是新招入的特岗教师,在课堂上虽略显稚嫩,但一路走来,她积极参加每月活动的精神,值得每位青年教师学习。
第三、四节课,张美军老师和黄运娜老师,先谈了自己的教学理念和这节课的教学设计。接着大家分组讨论了张老师和黄老师的课,大家在思想中交流,在交流中碰撞出火花,在碰撞中成长。最后各组代表对这两位老师的课进行了评课,看,他们一个个评得多认真呀!
下午一点钟,我们早早地开始了下午的讲座,王庄的辅导老师邓振英为大家带来了微讲座《微型课及面试技巧》,为让大家如何讲好微型课打下了基础,她还让老师们现场展示入场环节,并及时指出优缺点。
半坡店的辅导老师李艳带来的微讲座是《开一朵属于自己的花》,她从四个方面:一、理智地来做班主任;二、幸福地做个班主任;三、智慧地做个班主任;四、轻松地做个班主任,让大家懂得了如何做好班主任工作。李老师的一封封家书,更感动着我们每一个人,一句句送给孩子们的话,一首首送给孩子们的诗,把此次活动推向高潮…
11月份的活动圆满结束,我们小语四班的老师们合影留念。伴着落日的余晖,我们踏上了新的征程,我坚信:我们小语四班的每一个人,都会开一朵属于自己的花,我们将是教育战线上一颗璀璨的明星!
作者|滑县王庄镇新集中心小学 邓振英
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