没带作业检讨书1000字十篇

没带作业检讨书1000字 篇1

尊敬的路老师：

您好，周五的您在班会布置了作业，我们小组的同学都认真的记录了下来，我们认为各科作业都记录了，而没有注意到课代表写在黑板上的作业，由于我们组都没有记录黑板上的作业，相互检查时，也就都没有检查出来。由于我们不够用心，导致了整个小组 没有完成老师布置的作业，辜负了老师的期望 ，在此向老师表示深深的歉意！

没作业的同学很多，老师很生气。都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、放学时仔细看看黑板 在回家

做作业时为了更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我们却没有做到，辜负老师的苦心，向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示对没有完成作业这种错误行为的愧疚及打死也不再重犯这种错误的决心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，还影响了我们小组的分数。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，反思如下：

做作业时每个学生应该做的，作业是学习活动的有机组成部分，对于学生掌握基础知识和基本技能，培养能力是必不可少，作业也是听课和复习的延续，因此，完成作业时学生学好功课的重要条件。

1、 检验学习的效果

如果作业作得很顺利，正确率高，便从一定程度上说明了预习、听课、复习效果是好的，相反，就说明学习效果并不好，可见，做作业是检查学习效果的一种重要手段。

2、 加深理解和巩固课堂所学知识

知识的理解和巩固是知识应用的前提， 而知识的应用，又是知识的理解和巩固得到发展。作业本身正是一种应用，在这种应用活动中，总要重现已学知识来分析新事物，揭露其本质，并将其纳入新的知识体系之中。

3、 培养了独立工作的能力与创造才能

学生在完成作业的过程，需要独立观察、独立思考、独立钻研问题，在某种程度上还要灵活地运用所学知识，因此，他要求学生发挥一定的独立性与创造性。

4、 可以为复习积累资料 ，。我真诚地接受批评，对不起,老师!做好作业是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的

犯了这样的错误，对不起家长长辛辛苦苦工作，让我们可以生活的，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这

一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话， 我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！ 据上，莪决定有如下个人整改措施：

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业

3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，为了感谢老师的淳淳教导，在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，尽之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！ 请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

没带作业检讨书1000字 篇2

尊敬的老师：

对不起!我没有带作业本，但是我真的做了作业，我知道这是自己的错误，说什么都是枉然，我希望您能原谅我这一次，我下次一定记住。

我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。

人应该学会在在错误中吸取教训，我以后一定不允许这样的事情发生。

检讨人：

20xx年X月XX日

没带作业检讨书1000字 篇3

尊敬的老师：

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于学习这种需要大量精力的事情，总是抱有偷懒心理，以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，另外还让老师经常担心。

昨天，因为我作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什么不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包。因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。老师你也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有一条规则：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。

“人须知耻，方能过而改”，朱熹这样说过。我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

没带作业检讨书1000字 篇4

尊敬的老师：

您好！

很不幸的，我今天早上因为没有带作业而导致缺交作业，给您造成了麻烦。我知道，很多同学都喜欢用没带这个借口来掩饰自己没有做作业，但是老师，请您相信我，我并没有欺骗您，而是真的忘记带了。

昨天晚上作业很多，我写完作业后就直接把它丢在桌子上了，桌子上书籍又多，又比较杂乱，但是我也没有在意。好不容易写完作业了，时间已经是晚上十一点多了，我去洗了个澡准备睡觉，而我妈妈走进我房间帮我整理衣物的时候，看见我桌子上太乱了，就帮我把桌子整理了一下，我想也正是因为这个原因，她把作业也夹在了书本里面，就放在我的书桌上。我在洗碗澡后，把作业收进书包里的时候并没有在意数量，没有进行清点，就这么一窝蜂的塞进了书包，然后躺床上睡觉了。直到今天早上收作业的时候，我在书包里找了又找，却始终没有找到。我是写了作业的，我清楚的记得昨天写的每一道题目的解题过程和答案。如果您不放心，您可以随意出几道题目，我保证能做出来，因为昨天做这些题的时候，花了很长的时间，让我记忆特别的深刻。如果您准许，我也可以现在就回家，把作业拿过来交给您。我是真的真的没有把作业带过来，而非没有写作业，为此找借口。

当然，没有带作业确实是我的不对，无论这个原因是什么，这都是因为我自己犯错而造成的。如果我没有把作业乱丢，那就不会被我妈妈收拾了；如果我妈妈没有帮我收拾桌子，那我就能把作业都装进书包了；如果我没有一股脑的把作业都塞进书包，而是进行了清点，那我就不会因为没带作业，而被您责骂，写这份检讨书了。只是可惜，没有如果。我得为我自己没有带作业而负责，为我丢三落四而负责。

老师，我向您，我以后一定改正我这个丢三落四的坏习惯，也会改正我做事不细致的习惯。这次的事情只是没带作业，要是以后我考试忘记代笔，工作忘记带文件，那就更糟糕了，请您放心，我保证不会再犯同样的错误，栽倒一次跟头就够了，我不会摔倒在同一个陷阱里两次。请您这一次原谅我的错误。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

没带作业检讨书1000字 篇5

敬爱的顾老师：

您在20xx年12月1日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的'言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

检讨人：

20xx年X月XX日

没带作业检讨书1000字 篇6

您好！

我是小学五年级xx班的学生。我检讨我带来学校。我作业是做完的了，但是由于我昨天晚上写完就没有管他了，就把它随意丢在哪里了。晚上睡觉前也忘记把它放回书包里，就睡觉去了。结果今天早上的时候找作业，就没有找到，然后我又要迟到了，就没有去找了，因此今天早上的作业因为没有带来就交不上去。我很抱歉我连的作业都不知道好好收着。

我都是一个五年级的学生了，这些事情是最基本的，我连这都能做成这样，我太惭愧了。别人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。这都不像是我这个年纪做出的事情。作业没带是我的失职，昨天回到家，就立马把作业先写了，就怕晚上不想写，因为有自己喜欢看的.电视，每天都是固定的时间点，所以我之前就有很多次差点作业没完成，昨天倒是提早了，可又发生了这种事。我知道自己作业没带就是不对的，所有的理由都是借口，我虽然写完了，但是没有上交，就不算完成最后的那一步，也没有做好您说好的事，违反了和您的规定。我今早到教室看见同学都有作业，就我没有的时候，那种无助感直接涌上心头，可难受了。我从这开始也明白这是自己自作自受。

我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，这是我的缺点，在老师布置的任务，我应该要去注重的，也是一个人的态度就可以看出来的。对于这个缺点我也是要去把它改过来的，不然以后做事情必然还会这样，那时要是是很重要的事情，一旦做错就没有挽回的余地了，这次的作业虽然没来得及带上，但是我还是可以在第二天一起补上的。希望老师宽容我，我以后做完作业都会好好的去收拾它们，做完也不随便乱放了，会把它们都整理好放到书包里，第二天上学的时候就不会盲目寻找了，既浪费时间又麻烦。做事情就一定要一步一步的来，中途不要断掉，否则后面的事情就会很难做。

老师很抱歉，我今后不会有这样的机会了，我会改过来的，作业今天没带来，请相信我做完了，不是没有做才故意不带的，明天我一定会带来交给您的。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

没带作业检讨书1000字 篇7

不交作业的检查,不交作业检讨书

昨天，我由于没有交物理试卷，所以被老师您叫来鞋检讨书，我知道，老师们都真的很辛苦，但是我却没有认真听讲，所以才不敢交物理试卷，因为有很多的题目都是老师提到的，而我却还是不会写，每次老师说课后做练习，巩固那些刚学过的知识，我却因为碰到了几个难题，就不想趣写了。不交作业的检查,不交作业检讨书

我知道这样是不对的，可我怕那不堪入目的分数，让我无地自容，当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的时候，我真的害怕交试卷啊。

其实，虽然卷子也大部分写完了，但我还是不敢交，我害怕看到老师们失望的眼神，我知道部应该给自己所犯的错误找任何理由的，但是，我真的没有一点部尊重老师的意思，可我却总是犯错，上课的时候，我真的很努力的想要跟上老师的节奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中，课前预习不够的原因，还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚，总认为只要先抄写下来，自己再回去看几篇就好了，可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完，对那些知识还是一知半解的，所以，考试时就特别后悔，没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉，可每次写着写着又被打断，写不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可当听到您说的那些话时，我真的觉得自己特别羞愧，而且自己身为班干，却部能够以身作则，我一直说要以身作则的，而如今却失信了，我为自己的错误感到非常的抱歉，我保证以后绝不会再发生这样的事情了，下不为例，我会深深地反省自己的。

老师，请允许我诚恳地对你说一句：对不起，老师，您辛苦了。

20xx.3.5

没带作业检讨书1000字 篇8

尊敬的老师：

对不起!我没有带作业本，但是我真的做了作业，我知道这是自己的错误，说什么都是枉然，我希望您能原谅我这一次，我下次一定记住。

我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。

周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。

人应该学会在在错误中吸取教训，我以后一定不允许这样的事情发生。

检讨人：

20xx年xx月xx日

没带作业检讨书1000字 篇9

昨天，我由于没有交物理试卷，所以被老师您叫来鞋检讨书，我知道，老师们都真的很辛苦，但是我却没有认真听讲，所以才不敢交物理试卷，因为有很多的题目都是老师提到的，而我却还是不会写，每次老师说课后做练习，巩固那些刚学过的知识，我却因为碰到了几个难题，就不想趣写了。不交作业的检查,不交作业检讨书

我知道这样是不对的，可我怕那不堪入目的分数，让我无地自容，当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的时候，我真的害怕交试卷啊。

其实，虽然卷子也大部分写完了，但我还是不敢交，我害怕看到老师们失望的眼神，我知道部应该给自己所犯的错误找任何理由的，但是，我真的没有一点部尊重老师的意思，可我却总是犯错，上课的时候，我真的很努力的想要跟上老师的节奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中，课前预习不够的原因，还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚，总认为只要先抄写下来，自己再回去看几篇就好了，可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完，对那些知识还是一知半解的，所以，考试时就特别后悔，没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉，可每次写着写着又被打断，写不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可当听到您说的那些话时，我真的觉得自己特别羞愧，而且自己身为班干，却部能够以身作则，我一直说要以身作则的，而如今却失信了，我为自己的错误感到非常的抱歉，我保证以后绝不会再发生这样的事情了，下不为例，我会深深地反省自己的。

老师，请允许我诚恳地对你说一句：对不起，老师，您辛苦了。

20xx.X.X

没带作业检讨书1000字 篇10

尊敬的老师：

您好！

我是小学五年级xx班的学生。我检讨我带来学校。我作业是做完的了，但是由于我昨天晚上写完就没有管他了，就把它随意丢在哪里了。晚上睡觉前也忘记把它放回书包里，就睡觉去了。结果今天早上的时候找作业，就没有找到，然后我又要迟到了，就没有去找了，因此今天早上的作业因为没有带来就交不上去。我很抱歉我连的作业都不知道好好收着。

我都是一个五年级的学生了，这些事情是最基本的，我连这都能做成这样，我太惭愧了。别人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。这都不像是我这个年纪做出的事情。作业没带是我的失职，昨天回到家，就立马把作业先写了，就怕晚上不想写，因为有自己喜欢看的电视，每天都是固定的时间点，所以我之前就有很多次差点作业没完成，昨天倒是提早了，可又发生了这种事。我知道自己作业没带就是不对的，所有的理由都是借口，我虽然写完了，但是没有上交，就不算完成最后的那一步，也没有做好您说好的事，违反了和您的规定。我今早到教室看见同学都有作业，就我没有的时候，那种无助感直接涌上心头，可难受了。我从这开始也明白这是自己自作自受。

我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，这是我的缺点，在老师布置的任务，我应该要去注重的，也是一个人的`态度就可以看出来的。对于这个缺点我也是要去把它改过来的，不然以后做事情必然还会这样，那时要是是很重要的事情，一旦做错就没有挽回的余地了，这次的作业虽然没来得及带上，但是我还是可以在第二天一起补上的。希望老师宽容我，我以后做完作业都会好好的去收拾它们，做完也不随便乱放了，会把它们都整理好放到书包里，第二天上学的时候就不会盲目寻找了，既浪费时间又麻烦。做事情就一定要一步一步的来，中途不要断掉，否则后面的事情就会很难做。

老师很抱歉，我今后不会有这样的机会了，我会改过来的，作业今天没带来，请相信我做完了，不是没有做才故意不带的，明天我一定会带来交给您的。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日