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手机被没收的检讨书1000字十篇

检讨书2.77W

手机被没收的检讨书1000字 篇1

尊敬的老师:

手机被没收的检讨书1000字十篇

今天上午,我在课堂上玩手机,被老师没收了,还严厉的批评教育了我。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我要通过这次事件,提高我的认识,强化责任措施。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬礼!

X年XX月XX日

手机被没收的检讨书1000字 篇2

尊敬的班主任老师:

您好!

在此,十分抱歉地向你递交我这份检讨,因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。

如今,经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性:

第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。

第二,在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。

第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。

再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

此致

敬礼!

姓名:

日期:20xx年xx月xx日

手机被没收的检讨书1000字 篇3

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。

早在我进入校门的时候,我就坚定好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过老师为我们精心准备的无比生动的课,错过一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我犯错的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩,我是真的不知该对您说什么,“我错”这句话对您来说显得太苍白无力,“我下次不敢”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控我,我的定力还是不够的坚定。

老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错的迫切心情。

我真的错,我保证我再也不犯!

我保证!

我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我! 我会用事实证明!

我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误!

致此

敬礼!

检讨人:

日期:

手机被没收的检讨书1000字 篇4

尊敬的领导

您好!

对于一个新世纪的人,那么一定会拥有的就是智能手机,而面对智能手机,我们却也开始抵不住诱惑了,但是我这样说却不是说所有的人都是这样的,只是我就是沉迷于手机的那一个了。

而开始就先让我向老师你说上一句对不起,老师你每天教我们那么的辛苦,可是我却不好好的珍惜,还在上课的时候玩手机,然后被你发现,我知道你发现的时候内心一定是充满很多的失望和愤怒。所以我在这里用很诚恳的态度再一次向你说对不起!而手机被你没收我也是没有怨言的,因为我的确做得对,再加上我不是第一天上学,我也不是几岁的小朋友了,我已经是一名初中生了,所以你没收我的手机也是对的,更是为我好的。

手机的发展是为了方面人们的生活,而不是让我们沉迷于手机,也不是让我们因为它而耽误正事。要是说不好好学习是手机的锅,那也是不对的,我们人类是手机的创造者,我们要的应该是掌控手机,而不是被手机掌控,同时我们一旦被手机掌控,那么我们就是在退步,而没有随着科技的发展而进步。

再说我也还只是一名学生,一名还在学习东西中的初中生,我从踏进校门的那一天开始,我的主要的任务就是好好的学习,而不是在学校玩手机,并且因为玩手机耽误学习。同时也感谢老师及时的没收掉了我的手机,并且也及时的制止了我这样的行为。并且我也在反思着我的这种行为,以后我也再不会做出这样的行为,同时以后会好好的锻炼自己的毅力,然后控制住自己,再也不沉迷于手机。

而对于很多事情,我也知道做错了,光是道歉是没有什么用处了,主要的还是要好好的改正,所以我应该要做的也是好好的改正。所以老师你也就看着我的实际的行动吧!我之后也一定做手机的主人而不是说做手机的奴隶,而学习也一定不会落下,并且也会好好的学习。

并且我也知道现在是一个科技发展的时代,我们更应该好好的学习,然后以后好好的报效祖国,来回报国家对我们的照顾,更是回报父母和老师的栽培。而关于手机,我就先放在老师你那里吧!老师你就帮我好好的保管着,等我毕业的时候老师你再还给我,然后我现阶段就专注的学习,努力的提升自己的学习。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

手机被没收的检讨书1000字 篇5

尊敬的老师:

您好!

今天的天气不错,然而却因为我今天所犯的错误让我们眼中莫名蒙上了一层灰暗,对此我感到万分的抱歉。

因此我向您道歉,我的行为对不起跟我一起互相鼓励学习的同学,也对不起起早贪黑工作挣钱送我上学的父母,更对不起每天陪伴着我们鼓励着我们的老师。而且我的行为还影响了班级的气氛和声誉,对于我的个人形象也是个严重的打击,如果我能早一点知道我的这些行为会带来这些后果的话,我肯定不会抱着侥幸做出这样的事情。但现在错已犯下,悔之晚矣!只好向老师您递交上这份深刻的检讨书来检讨自己的行为,反省自己的错误,乞求老师的原谅。

关于学生玩手机这一情况,这一恶劣行为一向是学校明令禁止,而老师也是隔三差五的进行强调和警告的。身为具有一定自我思考和判断力的高中生,位于冲刺的最前线,理应用更加严格的要求自己。将所有的精力都放在如何提高自己的学习能力上,而不是贪玩带着手机过来影响自己学习也也影响他人学习。

为此,我对于老师收缴我的手机毫无怨言,这是我对自己的管理不当的证明,也是我无法克服我贪玩而且不爱学习的表现。在这个竞争越来越激烈的社会,千军万马过独木桥的高考横在我们所有人的面前,几乎所有人都顾足了劲向前拼搏,老师不断地为我们增加动力,而我去抱着手机渐渐脱离了班级前进的步伐,甚至拖累了班级前进的速度。实在是一种非常自私、非常过分的举动,更会让同学们质疑我的品格。

所以从今以后,我想我会牢牢地记住这次教训,并且尽我的一切努力在未来消除掉这次行为带来的不良影响。改过自新,严格按照校规班规来要求自己,杜绝再次犯下同样的错误。努力在剩下的时间里将有限的时间投入到无限的学习中去,将之前拉下的课程一一补好,将还未学习的课程一一掌握。

虽然犯下这样对高中生来说非常严重的错误,但我还是厚颜想向您求得一定程度上的原谅,我不求您能够将这件错误当做从未发生过那样放下,只希望您能够在未来不因为我的这次错误对我有负面的固有印象,让我的改正和努力能够进入您的眼帘,让您看到我的改变,认可我的改变。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

手机被没收的检讨书1000字 篇6

尊敬的张老师:

三月四号中午,我在寝室洗完衣服之后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都非常好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?然而先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

20xx年月日

手机被没收的检讨书1000字 篇7

尊敬的:

本人因在数学课玩手机而受老师责备,没收了手机,吾深表悔恨之意,原老师体之谅之将手机还之,吾不胜感激。

听小生言:吾常顽固,常玩手机,玩了一节,手眼而累之,玩了两节,手机没电之。同桌张某悯我寂寞,将手机借之。吾经常玩手机,使之玩物而丧志。至于成果既无爆机,终鲜半途而废。人气衰薄,少有朋友,外无提醒之同学,内无自觉之心理。而被收手机,使我茕茕独立,形影相吊。

早上第四节被逋,心感悔之。前面同学察我认真学习,后面同学警我不要玩手机。我以毫无关系一一拒之,而继续玩之。老师将下逮得正着,寻蒙师恩,命我将手机上交之,猥以自贱,绝不上交,最终老师为手机而怒之。我具以借口解释之。则师之不理。命令将下,责生不仁,师之逼迫,责生不义,师之临旁,急于星火,我欲将自己手机双手而献之。手机乃同桌之物。欲苟顺私情,事不过三之,则告诉不许。吾之进退,实为狼狈。

伏惟老师以爱治学生,凡被老师教过之学生,无人不知,无人不晓,师之善良。况我寂寞,特为差生。且我现任科代表,历职地理。本图不交作业,不矜名节。今被逮之贱俘,至微至陋,过蒙师之拔戳,宠命忧渥,恺敢将自己手机上交。如果可以重来,但愿听同学之言。

吾与手机之情亲于弟兄,与之同枕共眠数月,未曾关机过。手机更气息奄奄,机命危浅。朝不滤夕。吾无手机无以过日子,手机无我,无以得知己,我与手机更相依为命,是以区区不能上交。

小生今年十之七八,手机如今不足半年。是我上交于老师之日短,保养手机之日长。虚荣私情,原乞老师还之,吾之辛苦非老师及同学所见明知。皇天后土,实所共鉴。

检讨人:

20xx年xx月xx日

手机被没收的检讨书1000字 篇8

尊敬的老师:

您好!

对于这次的事情,我感到非常的惭愧。在过去的学习生活中,您对我们千叮咛万嘱咐,您总是在学习中告诫我们:“现在正是我们最紧张的时候,绝对不能够放松警惕!”您的话犹如严明的条例一样回荡在我的耳边,我甚至在想到这些时,还能回忆起您在班会课上严厉的面色!为什么您总是面带严厉的说着这些话呢?因为在我们的班级里,总是有人没有听从您的教导、您的教训,总是犯下同样的错误!而这次,因为我在学习中自我管理的失误,导致自己也陷入了同样的处境!我真的很惭愧,老师是这样的严厉管理,我是我却依然犯下了这样的错误!实在是非常的抱歉!

我的错误使我惭愧,尽管我还记得自己是一名学生,是一名高中生,我们的学业在每时每秒的催促着我们。但也许正是因为这样的压力,导致我在学习当中选择了逃避,选择了不去面对。这样造成的问题是显而易见的,逃避的心理加上手机的诱惑,我很快就沦陷到了游戏中去。现在反思一下,我真的很惭愧,作为一名为了参加高考而奋斗的高中生,我居然在高考来临之前就临阵脱逃,这实在是非常的糟糕!

现在,在老师的批评下,我更加深入的了解了这份错误。我在课堂上玩手机这件事,在学习上给我造成了非常严重的影响,不仅影响我在上课时的注意力和集中力,甚至会让我上课的时间对着手机心心念念!这样的情况,让人怎么去学习?怎么去进步?更为惭愧的是,作为班级的一员,我却丝毫没能发觉,自己这样的行为不仅仅是给了自己影响而已,更是严重的影响了我身边的同学和老师!

作为高中生,同学们怎么不希望能在学习中认真的上课啊?他们怎么不希望,在自己学习的时候,周围能充满同样的学习氛围?但是,却偏偏有我这样的人,在大家学习的时候,还忍不住拿出手机来!这给周围,造成的是扩散性的严重影响!

我很惭愧,也很后悔,尽管高中的道路很辛苦,但是这些都是我们成长的必经之路。我不仅没有和大家一起前进,反而在教师中拖大家的后腿!认识到错误的我,感到万分的惭愧。

在反思过后,我希望自己能改过自新,也希望老师能再给我一次改过的机会。我明白自己犯下了错误,但是我一定会用这个错误来警醒自己,绝不会让自己一错再错!希望老师相信我。

致此

敬礼!

检讨人:

手机被没收的检讨书1000字 篇9

尊敬的校长:

您好!

我是,非常难受,您不能容忍我们在学校玩手机的情况,因为这次的事情已经严重的影响到了自己的学习,我心里一直都知道玩手机是不对的,作为一名学生来讲,学习摆在第一位,我现在去潍坊的学校的相关规定,上课的时候玩手机还是被您抓到了,这样的情况以前是没有过的,严重的影响到了班级的形象象,还对我自己有了一个非常不好的影响,对于这次的事情,包括过去一段时间我玩手机,我须要严格的反省一下。

有很多事情在不知不觉当中就会改变一个人,包括在生活当中都是如此,我现在的情况是非常不乐观的,对于学习我没有太多的坚定,总是会给自己找一些理由,我不希望这样的事情再发展下去,对自己是不负责任的,现在不知不觉当中也变化了很多,让我也知道了,有些事情是不能够任由自己去放纵的,特别是在学校的时候,玩手机的现象非常不好,我不敢去想今天的情况,未来也会有很多事情改变着我,但我不希望是因为自己不遵守学校相关规定,玩手机这样的事情,积累足够的学习经验,提高自身的学习能力,这才是我现在需要去努力的。

今天在上语文课的时候,我本来应该好好的,听讲老师讲课是付出了汗水,我们在下面应该认真才是,可是我今天一直不在状态,总是在课桌上面搞一些小动作,心态也完全没在上课,上面这样的事情严重的影响到了我的学习,学习状态才是摆在第一位的,我不管是在什么时候都必须要清楚这一点,这是作为名学生应该有的心态,未来还是要给自己充分的时间去做好,在学习当中,要求对自己低的话,就会越来越堕落,本来今天应该认真学习的,您突如其来的查课,直接就看到了,我玩手机,现在我不知道怎么跟您解释,当然有些事情还是需要用自己的实际行动去表明的,有些东西真的是不言而喻的,所以这次事情我必须要承担责任,我一定会好好的纠正这一点,这毋庸置疑的,因为这是我作为一名学生的本职工作,望您能够再给我机会,高中的学习阶段越来越紧张了,我一定会好好的去反思这段时间的表现,再也不会再上课的时候玩手机。

此致

敬礼!

辞职人:___

20__年_月_日

手机被没收的检讨书1000字 篇10

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼

检讨人: