水调歌头明月几时有课文反思(通用3篇)
水调歌头明月几时有课文反思 篇1
1.对于板书设计仍有待完善。
我所设计的板书,以愿为圆心,分别把“望月”和“怀人”设计在两侧,在我看来,简洁有余,而充实不足。
2.拓展训练中,对于想象和联想的处理,多涉猎于课外,应立足于课内,效果会更好。
以上是我对本节课的课后反思,我想有反省并改进,才能更好地提高45分钟的课堂效率,我想,当每位教师都能为提升效率而努力时,45分钟的课堂一定丰富而充实!
中学生来说,熟读默写早已过去产,而感悟前人的悯人思,忧国意识当成为初中思维体系的亮点,我想对于《水调歌头》的无穷意味来说,它让人不能忘怀的绝不是流利的书写,铿锵的背诵,它让人不能忘怀的应该是东坡居士对人生独特的领悟,以及在逆境中前行的强者风范,只有立足于对诗词已有而的情感的认识,才会更好地懂得“莫听穿林打叶声,何妨吟啸目徐行。”“ 竹杖芝鞋轻胜马,一蓑雨任平生!”
水调歌头明月几时有课文反思 篇2
现代教学手段的多样性为语文教学提供了一个全方位、立体化的平台,在这个平台上,更充分地展示了学生学习的主体意识,有一位哲人说过:兴趣是最好的老师,所以在课前预习这一环节中,为了激发学习兴趣,我把过程与方法中的一个环节设为:通过阅读注释和查阅资料,了解作者、作品。因为调动了多种手段,在完成这一环节时,学生们认识了一个全面而丰富的东坡居士,为完成本课教学打了了夯实的基础。
而对于本首词的教学难点,最初我的设计是了解古代诗歌在体裁上形式上的特点,计划为他们讲授诗词的起源,特点,分类并让他们了解多样的词牌名称,可在背课中我注意到,由于学生们接触到的诗词很少,对于律诗和绝句尚且模糊又何谈长调和小令,考虑再三,我舍弃了这一环节,针对这首词重新揣摩,最终把作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现设为教学重点。
古诗词教学课型的反思在日常教学中,基于现行教学大纲的要求,并遵循中考指挥棒这一指向,很多教师都忽略了古诗词的思想内容和审美感受,而单纯地追求熟于默写这一环节,为了追求语文试卷上默写的10分,绝大多数课堂内的45分钟,都在向 10分的高标前进,而在我看来,对于一名初中学生来说,熟读默写早已过去,而感悟前人的悯人情思,忧国意识当成为初中思维体系的亮点,我想对于《水调歌头》的无穷韵味来说,它让人不能忘怀的绝不是流利的书写,铿锵的背诵,它让人不能忘怀的应该是东坡居士对人生独特的领悟,以及在逆境中前行的强者风范,只有立足于对诗词情感的认识,才会更好地懂得“莫听穿林打叶声,何妨吟啸目徐行。”“竹杖芝鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生!”
水调歌头明月几时有课文反思 篇3
整节课的教学过程我个人认为是成功的。教师介绍了必要的知识点,又重点引导学生理解了词的内容,并让学生联系实际学习了苏轼的旷达胸襟,教师在教学过程只起了引导的作用,课堂上师生互动、生生互动的气氛较为浓厚。这样的教学方式符合新课程的教学理念,也让学生真正走进课堂教学中来。
但是,教学过后却给我留下一些值得深思的问题:课堂上真正互动起来的毕竟是少数同学,还有大部分的学生未能参与进来,特别是基础差和平时少话的同学,怎样才能让他们参与进来?这是一个急需解决而又非常棘手的问题。利用多媒体授课之后,学生的重复学习缺乏必要的载体(如应有的笔记等),有许多学生向我放映了这个情况,难道这样的教学方式不好吗?一节极为符合新课程理念的新颖的教学设计,当面对的是基础教学较差学生的时候,教学过程并不能显示设计者的初衷,那么,这一堂课我们又如何评价呢?是教师驾驭课堂的能力差?还是教学设计出了问题?我无从谈起。
另外,教师的备课过程是很辛苦的,可是,我们更过关注的是教师教学的成败,又有多少人来关注教师“一节课的背后”?
-
课堂讲话小学生检讨书(精选4篇)
课堂讲话小学生检讨书篇1您好!我是二年级的一名学生,我叫。我在眼里,和父母的眼里一直都是一个调皮的孩子,喜欢恶作剧,喜欢开玩笑,喜欢捉弄,这一次我又犯了一个在上的错误,所以我不但没有改观老师对我的印象,现在还又加上了一条喜欢讲话的罪名。现在我反思过来之后再说,...
-
员工工伤检讨书(通用3篇)
员工工伤检讨书篇1尊敬的矿领导:关于近期我队发生的工伤事故,给我矿来了严重的后,面对这起事故我心情非常沉痛,这次事故给了我沉痛的教训和慎重的警示,充分证明我在安全工作上还没有做到位。在这次事故的发生一个主要原,是本人的工作没有跟上领导的安全理念,没有把领...
-
上课犯错的检讨书(通用4篇)
上课犯错的检讨书篇1这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校纪,提醒学生不要违反校纪,可我却没有把学校和老师的话放在...
-
作业未按时上交检讨书(精选5篇)
作业未按时上交检讨书篇1尊敬的老师:您好!当我写下这份检讨书的时候,已经是x月x日了,漫长的暑假已经过去,如今已经到了开学的时间了!但是,作为您班上的一员,我却没有办法像其他同学一样开开心心的来到学校,没有办法直视您的双眼,因为,我犯下了非常严重的错误!从x月x日的...