霜霜的圣弓回溯实验报告大纲
霜霜的圣弓回溯实验报告
作者:落霜
[实验日期]:2002/06/09
[实验内容]:关于圣弓是否能学习回溯魔法
[参加实验ID]:车奈儿伊斯落霜(圣弓)
等级61祈祷52棍术77
此ID点数分配:智慧275(已达上限,显示为黄字)
魔法能量145(未达上限150)
[实验物品]:G1鸟巢帽+3WIS、G1鞋子+3WIS
G2库刃+7PS、G2雨衣+7WIS
*在已知装饰道具(戒指项链)附加点数不能突破上限的前提下,论坛出现研究报告显示:G装备附加点数可以突破上限。先后装备实验物品如上,ID能力点数显示:
智慧275/288魔法能量145/152
[实验步骤]:
》前往学习魔法,出现对话框提示:能力不够
》去掉鸟巢帽,魔法学习页面提示:WIS(智慧)不足
》装备鸟巢帽,魔法学习页面正常,未出现任何提示
可学习魔法状态显示:正常(黄色字体)
》点击确认,出现对话框提示:能力不够
去掉库刃,魔法学习页面提示:PS(魔法能量)不足
》装备库刃,魔法学习页面正常,未出现任何提示
可学习魔法状态显示:正常(黄色字体)
》点击确认,页面出现对话框提示:能力不够
》LOGOUT
》进入游戏,最近离线
》重复步骤一
》!@#$$%%^^&&&*......
》重复步骤一
》$^&@!^&*$^@!~_)_......
[实验心得]:
关于圣弓能否学会回溯圣言魔法,论坛上讨论多多,但是一直未有权威结论。日前在论坛看到特约记者罗格纳(er)先生的实验报告,大感兴趣,遂会同几位好友着手制作实验物品,装备后发现正如罗格纳先生所言,系统显示实际装备后点数超出游戏设定弓箭手职业上限值。但是学习魔法时出现上述问题,考虑原因应该是系统自动锁定该职业点数上限,用G装备附加点数,显示数值与实际数值(系统承认数值)不符,造成无法学习魔法的情况发生。
[实验结论]:
魔法加点如果达到上限,虽然可以依靠G装备突破点数上限,但仅是显示如此,系统并不给予实际承认,仍旧以上限点数作为基础计算。
所以:圣弓是不能学会超过点数上限的回溯圣言魔法的。
[注]
以上结论仅适用于参与实验ID,其他职业情况还未做更多测试。
-
平放式直流电铃的物理实验报告
【制作方法】1.电磁铁:用两个木线轴作绕线架,在一个木线轴上以直径0.35毫米的漆包线顺次绕三层,再在另一个木线轴上同样绕三层。取一根铁棒弯成“U”形,插入两个木线轴的圆孔内作为电磁铁(如图19.11-l(a)所示)。在电磁铁上压一块长方形小木板,用木螺丝穿过木板插入两轴之间,...
-
立体构成实验报告模板
立体构成的构成要素:1、点的特征;点型是形态中最初的元素,也是形态世界最小的表现极限,它在空间中呈飘浮状态,有长短,宽窄及运动方向,它是由各元素相互对应,相互比较而特定的,如随着点与块的缩小与扩大,它们之间互相的转换,对形态上造型语言的不同会在心理上产生不同的感...
-
从菠菜中提取叶绿素实验报告(精选3篇)
从菠菜中提取叶绿素实验报告篇1【实验目的】1、通过绿色植物色素的提取和分离,了解天然物质的分离提纯与方法。2、通过薄层色谱分离操作,加深了解微量有机物色谱分离鉴定的原理。【实验原理】叶绿色存在两种结构相似的形式即叶绿素a{C55H77O5N4Mg}和叶绿素b{C55H...
-
关于密度的测量实验报告
测量固体的密度1、实验名称:测量小石块的密度2、实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯和适量的水、细线。3、实验步骤:①用天平测出的质量记作m②在量筒中放入的水记作V1③用细线拴住小石块块将其浸没于量筒中的水中,水的体积记作V24、实验记录表格:教师演示小石块密度测...