小班观察记录:爱吸手指的孩子
观察目的:
对于刚出生的小宝宝来说,吸手指是很正常的现象,我们看到还觉得可爱。可是一个四五岁的孩子上幼儿园了还经常的吸手指,这就会引起妈妈的担心,这个不好的习惯还会影响牙齿的发育,应该引起我们的重视。作为老师我们应该和妈妈一起努力,帮助孩子该掉这一不好的习惯。
观察实况一:
上活动课时,孩子们和我一起说儿歌,我看到小朋友把手放在嘴巴里吃的那个香,为了不打绕孩子们上课,我悄悄地走过去把他的手拿开。
观察实况二:
中午睡觉时,我发现有的小朋友在被窝里吸手指,我让他拿出来,并告诉他:“手指上的细菌吸到肚子里会生病的。”可是当孩子们睡着的时候我发现,还有小朋友的手指还是放在了嘴巴里睡着的。
观察实况三:
孩子们在聚精会神在看动画片,这时我发现还得的手还是放在嘴里,动画片中的可笑镜头,毫不影响他们吸手指,
观察分析:
孩子吸手指是在开学一段时间以后发现的,我发现以后也是经常的提醒他,可是还是没有改掉,我考虑到孩子吸手指已经成了一个习惯,要想改正过来,我们还要下一点功夫。
实施的措施和效果:
首先我给孩子们讲故事,让他们通过故事明白吸手指的坏处,让孩子们都来讨论吸手指后的后果,并且让孩子们监督看看谁有这种不好的习惯。
当孩子们在玩玩具时,发现孩子吸手指的现象,我通过安抚的方式把孩子的注意力从手指转移到玩具上。最好的办法是让他双手不空,让他有事可做。这样就能在不知不觉中,让他淡忘这个习惯,改掉这个毛病。
在平时的活动中我们尽可能不让孩子感觉孤独,如果发现我们会通过和他聊天转移他的注意力,并鼓励小朋友和他一起玩、一起做游戏。
在活动课上如果发现吸手指,我们就用眼神、动作、语言提醒他。
用鼓励的方法:如果它减少吸手的次数,就给他发小星星贴画进行鼓励。
睡午觉时我们对他多注意,用语言提示他,发现后及时的制止。
家园合作:对孩子吮吸手指的行为,父母应该避免打骂、指责、武断制止,而应尽可能消除引起孩子吮吸手指的
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