“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习体会范例

“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习体会

党的路线方针政策的执行，最终要通过权力行使来实现。当前，权力运行不规范，权力在体制外运行、权力不公开透明运行、法外设权、权力寻租等现象在xx区部分部门不同程度地存在，这是权力运行不符合“三严三实”和“忠诚干净担当”的集中表现。近期，政研室在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中，对全体党员干部进行专门的权力观教育，提升党建工作中权力这一核心问题，为使权力全心全意为人民服务提供重要保障，为区委政研室的各项工作提供坚强保障。

一、党员干部必须充分认识到当前权力运行中存在的主要问题。用“三严三实”和“忠诚干净担当”审视目前权力行使，还存在以下主要问题。一是运行机制不健全，工作制度不完善。二是权力不清晰，运行程序不明确。三是公开载体不丰富，公开内容不真实。四是监督渠道不畅通、监督措施不到位。五是权力缺乏有效的监督等问题。针对权力运行中存在的问题，全体党员干部必须充分认识到践行“三严三实”和“忠诚干净担当”对规范权力运行的重要意义，用“三严三实”和“忠诚干净担当”规范权力运行，推动权力规范公开透明运行。

二、党员干部用“三严三实”和“忠诚干净担当”规范当前权力运行。一是严以修身，充分认识权力的公共性。必须充分认识到权力是人民赋予的，必须全心全意为人民服务。党员干部要能充分认识到权力是为人民群众服务的，提升自身的整体素质，牢固树立公共权力理念，做真正的人民公仆。二是严以用权，规范权力运行。权力行使的依据，多是党章等党内法规文件中原则性的规定，或者是国家用法律、法规的形式予以规定下来的，是法定权力，但是，一般都是框架式、粗线条的。从目前来看，权力界限和权力内容的梳理有一定的模糊性。对权力的界定和内容规定等，还须进一步改进和完善。同时，职权行使的方式、步骤、顺序和时限等要求尚不明确、不具体，有待进一步细化、量化为操作性较强的工作流程。三是严以律己，慎用权力。全体党员干部必须认识到严以律己，方能正确行使权力。在权力监督渠道不宽广，接受监督的意识不强，甚至把监督工具当成是一种摆设等的情况下，全体党员更应该提高自己的自律意识，把他律与自律紧密结合起来，做到严以律己，慎用权力。四是谋事要实，必须以为人民服务为中心，而不是以权力为中心、以权力为自己服务谋取私利。必须从全区大局出发，认真做好“十二五”收官之年的各项工作，积极谋划“十三五”规划，从思想上、行动上坚决杜绝“与己无关”的论调，真正做人民公仆，积极投入到富强幸福新官渡建设中。五是创业要实，使权力为创业服务。从全区人民群众的根本利益出发，履行好各自的职责任务，在推动全区全民创业中，实现党员干部的人生价值，牢固树立推动全民创业是党执政兴国的要务，使权力为全民创业服务。六是做人要实，能正确行使权力者才能行使权力。做人要老老实实、踏踏实实，切实增强集体主义观念，具有社会主义觉悟，凡事从人民群众的利益着想，深入践行社会主义核心价值体系，摆正位置，为党和人民的事业奉献一切。

三、党员干部把“忠诚干净担当”贯穿于权力监督的全过程。一是把对党、国家、人民忠诚贯穿于权力运行中。权力缺乏监督就会滋生腐败。在权力行使中必须对党、国家、人民忠诚。对党忠诚，对人民忠诚，对国家忠诚才能忠诚地履行党员义务，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。二是做到权力行使干净，监督权钱交易等权力行使不干净的问题发生。当前由于价值观、人生观的扭曲，有些党员干部在没有强有力监督的情况下很容易利用职权，以权谋私、搞权钱交易、贪污受贿索贿等，致使党、人民政府的权力被玷污、滥用。各级党委、政府要切实加强权力监督，使权力做到干净行使。三是把用权与担当紧密结合起来，做到权力担当。担当要求用权者、有权者正确行使权力，科学决策、科学用权，把权力行使作为一种责任、一种担当，切实提升权力的质量。对权力行使进行问责问效，执行行政决策终生追究责任机制，把权力行使与责任担当紧密结合起来，把“三重一大”权力运行机制贯彻落实到全区各级各部门中，把权力关进制度的笼子。

通过这次教育学习会议，我也充分认识到在权力运行中深入践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的重要性，推动专题教育深入开展，使专题教育迈上一个新的更高的台阶，为努力开创各项工作新局面而努力奋斗。