关于感恩的作文1500字(2篇)

高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。

曾几何时，我想为母亲创作一篇文章，可记忆的箱子从底儿到顶儿，一切都是那么的平和和自然，甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的，仿佛已是一种习惯，几十年如一日的一贯，以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽，弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间，街头的一曲《懂你》，竟让我的心震颤不已；是什么带走了美丽母亲的年轻，是什么改变了母亲美丽的容颜？

记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧！

母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。

我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里，阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜？”一个小朋友答：“妈妈最爱吃剩菜！”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事：因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱！

拿出母亲年轻时的照片，那是一张充满青春气息的脸，黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”？其实，我们怎能不懂：是孩子成长的风风雨雨，吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让母亲没有了年轻时的飘逸；是孩子的成长，压得母亲的背渐渐驼了，眼慢慢花了，皱纹悄悄多了，黑发变成了白发……，正如歌中所唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声！

仔细想想，在准备高考时，母亲是怎样坐在我们身边支撑着疲惫的身体陪我们夜读；在寒冷的冬夜，母亲是经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的空间；在没有空调的酷暑，母亲付出多少辛劳才让我们倍觉凉爽；在外读书时，母亲又是怎样一遍一遍不厌其烦的打电话询问：吃的好不好，住的惯不惯？……“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”，这样操劳的母亲怎能不添白发，怎能不染风霜？

曾经以为长大了，一定好好孝顺母亲，曾经以为给母亲零用钱，给母亲买衣服，就是对母亲最好的报答，想来我已经错了，母亲每天忙忙碌碌，只想在她有生之年为我们多做一点，母亲是以我们的快乐为她最大的快乐，这么多年，母亲在我们面前早已没有了自己。她们的爱就是这样：默默无闻，不改初衷，纯洁无私，连绵不断。

老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，母亲就是水，母亲心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。

母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧，那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧。

有人说：“师恩如山。”因为高山巍巍，使人崇敬。我还想说：“师恩似海。”因为大海深沉、一望无际。岁月匆匆，如白马过隙。从小学到初中。一眨眼就过去了。回首眸望，我眷恋一起学习过的同学……然而更割舍不下曾经的老师。

亲爱的老师，人人把您们比喻成红烛，照亮别人却燃烧了自己。人人把您们比喻成园丁，培育桃李遍天涯海角。我也曾经无数次的赞美过您们，但是您们的高尚是用言语无法书写的。我认为教师这个世上最崇高的职业，老师播撒着希望的种子，培育着国家的栋梁之才。如果说我们是幼苗，那么老师就是雨露；我们是花儿，老师就是太阳，为我们的明天照耀着……

8岁

8岁，那时无知而又懵懂的我们背着轻松的书包上了小学，在我的印象中，我第一次进入小学的时候，是一位50左右的慈祥的老师把我领进了宽敞的教室，我被安排在了最后一位。因为调皮的我很厉害，经常和同桌打架、说话。无奈的老师深深教育了我，并把我在墙角罚站！这样的事情使我记在了脑海里，成为了教训。以后我再也不敢了。一年级，我成绩不好，没拿奖状，回到家我伤心的哭了。老师打电话告诉我是因为奖状没有了，所以不给我了，下一年一定有我的。那时，幼稚的我就这么相信了，并告诉所有人，现在想想真好笑啊！

10岁

10岁，我升入了三年级，我总是在关键时候掉链子，2年级一张奖状都没拿到，都快气死我啦，再拿不到我就丢死人了。所以，老师为我定了目标：力争上游，年终拿奖状。我每天都为这个目标奋斗着，班主任老师也对我很照顾，经常关心我的学习，在这其中，他还鼓励我参加运动会，我在400米的比赛中去的第一名，在年终的时候。功夫不负有心人，我拿了奖状。并且还是前五名的好成绩，那时别提有多高兴了，当时，我第一个感谢了老师，老师告诉了我一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。？”并让我记住。直到现在，我还用这句话当座右铭。

12岁

12岁了，我升入了六年级，在六年级我可是风云人物，我的成绩稳居前三，而且还参加了学校举行的各项集体活动。但我能学习、活动两不误全部归功于我的老师——董老师。是他，对我无微不至的关怀，总是特别的注意我，在我的这一生也许我永远也忘不了他。您经常找我谈话，总是督促我多写作文，总是在课上表扬我，总是给我更多的实践机会……我总喜欢把他写在我的作文里，董老师的师恩让我难以忘怀！感谢您！！！

从入学开始，我每一天的人生的记载都少不了老师的身影，我还有许许多多的老师想写，我忘不了第一次真正用竹编并把我打哭了的刘老师！我忘不了悉心教诲我的美丽的董老师……许许多多的老师都是人生篇章上不可缺少的一页！

亲爱的老师，我已踏上了初中的旅程，您们的师恩我永生难忘。亲爱的老师，您们把青春奉献给了我们，用“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干”这句话形容您们一点也不错，我们向您们致以最崇高的敬意——您们辛苦了！老师您犹如春天的细雨，滋润着花，滋润着草，我们吮吸着细雨茁壮成长。老师您又犹如那秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了果实。让我们得到了丰硕的果实。我想说，我们每一点的成绩都凝聚着您的心血和汗水；我们每一点的进步，都离不开您的帮助和教诲！

世有伯乐，后有千里马。感谢您，我亲爱的老师，十年树木百年人，老师您的恩情比海还要深。一日为师终身为父。9月10日，您的节日，祝福您：万事如意，桃李满园。

高一:付晓莉

点评：语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

文风过于稚嫩，内容中没有必要特意在标注处几岁，因为段落的一开头部分就已经交代了，这使文章稍显啰嗦，老师建议要把没有用的内容稍作删减，可以使文章简洁明了不少。

　点评老师：孟祥琦