班主任教学感受：朱燕同学

朱燕同学，像她名字中的“燕”，活泼，且惹人怜爱。

她在大课间做操的动作，尤其如燕：轻灵，飘逸。

英语老师林说：“朱燕，到班级前面去领操!”

我也点名：“到班级前面去领操，朱燕!”

她笑，羞涩地笑。

然后跑到最前面，一点儿也不拖泥带水。

我试着描述一下她所带给我的感受：那只燕子，掠过田野，穿过暮色，停栖在屋檐下，微笑着，把银铃般的歌声，送给一棵树下在风中独自徘徊的一片叶……

是的，她微笑着。

她的笑，像山谷里的一朵白玉兰。

1

我得提到另一位同学。

他叫李腱兴。

他就像我的宿命，命中注定要与这小家伙有段“剪不断，理还乱”的日子。

一天早上，刚走到办公室，朱燕急匆匆地跑过来向我求救：“老师老师，李腱兴把我早餐给藏起来了……”

声音清脆如燕语，稚气里杂着一种令人好笑的嗔怪。

话没落地，她人就飞回了教室。

我走到教室，那个一笑起来左脸颊就有一酒窝的李腱兴，扭扭捏捏，死活不承认。好说歹说，他终于把装着两个包子的食品袋从书架上的旮旯里拿了出来，极不情愿地递给了朱燕。

“我说吧，还骗我!”

朱燕说。

我正要教训李腱兴几句，却看到朱燕若无其事地拿出一个包子，让他“也吃一个”。

我看向她。

微笑在她有弧线的嘴角绽放，向四处蔓延，连眼睛里都有了那种山泉水般的笑意。

这个小女孩!

2

想起另外一件事。

刚开始放暑假的那天，因为她写的诗《校园词典》参加香洲区首届“苏曼殊杯诗歌创作大奖赛”获得二等奖，到十五小去参加颁奖典礼。在签名领书时，站在她身后的一个小男孩，不知怎么突然跌倒在地，她发现后迅速扶起小男孩，问长问短的，并让小男孩站在她前面去，顺手就把尚未开盖的“王老吉”塞到小男孩的手中。虽然小男孩最终并没有要她的“王老吉”，但那时，我觉得她就是冬日里的一缕暖阳，或者就是一只报春的燕子。

典礼结束后她回住在福溪的家，与我顺了一段约百米的路。我“摩拜”，她步行。

出了十五小校园，在走到云顶澜山公交站对面时，我便“摩拜”起来，刚踏了几脚，却听到她清脆的声音：

“老师，您等等……”

刚停下，她就已经跑到了我的身边，脸上洋溢着春风一样的微笑：

"感谢您，王老吉!"

我还没回过神来，她就敏捷地把那罐一直没喝的“王老吉”扔在“摩拜”的篮子里，洒下一串燕语呢喃，跑开了。

那身影像极了在天空之城穿梭的小燕子!

3

还是一个早上。

那天挺早。六点五十左右。

我从食堂打了早餐去教室，到了二楼的拐角处，碰到娇小的朱燕左手拿着一把扫把，右手提着垃圾铲，正走向我们班的清洁区。

“老师早上好，我去扫清洁区!”

她快人快语，脸上泛出那不会枯萎的、纯净的笑容，一如早春柳条上初绽的芽。

“你慢点!”

看到她有些急促的脚步，我叮嘱道。

到了教室，看到有三四个同学坐在座位上，有的在看书，有的在发呆。看书的看到了我，却仍看着书;发呆的看到了我，就扭过头来再扭过头去仍发呆。

走到走廊往下看，朱燕正舞着扫把，把那凌乱的树叶一片一片往垃圾铲里扫。有挺倔的几片，在扫把一触的瞬间，便枯叶蝶一般，从这边飘向了那边。

她忙不迭地跑过去，像一只衔泥垒巢的燕。

这只在晨风中翩跹的燕子，叫朱燕。

看着她忙碌的身影，我忍不住再次点她的名：

“朱燕，到班级的荣誉栏里去!”