我的老师写人作文4篇

每当我回答问题时，老师您的话语就在我的耳畔回响，您含笑的眼睛就我的眼前出现，给我增添了许多勇气。以下是有关写自己老师的作文，欢迎大家阅读！

我的老师篇一

时间像流水似的，一眨眼6年过去了，小学生活马上就要结束。回顾往事，尤其是想起了您--------程老师，心里更是充满了依恋之情。

记得6年前开学那一天，是您带着微笑把我们迎进了校门。您那温柔的目光和亲切的笑容，深深地印在我的脑海里。

一连串的日子过去了。在您辛勤的哺育下，我逐渐学会了读“a、o、e ”，学会了“1+2”，学会了写“爱祖国，爱人民”。在课堂上，您是老师;在课外，您是“大孩子”。您教我们唱歌，教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。

记得一开始的时候，我胆子很小。有一次上课，您提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念叨着：“程老师，别叫我，别叫我!”可是，您偏偏叫了我。我慌极了，脸发烧了，头一直不敢抬起来，结结巴巴、语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子哼。同学们都笑了。我头埋得更低了，脸更红了。我索性闭起了嘴巴不想再回答，心“怦怦”直跳，生怕您会冲我发火。可是，我没想到，您非但没有责怪我一句，反而亲切地对我说：“你不要害怕，回答错了也不要紧。应该胆大点嘛!”声音是那样平静，和以前一样。顿时，一股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看见您那双深情的眼睛。呵!慈母的眼睛不就是这样的吗?我鼓足勇气，流畅地回答了您的问题。您满意地笑了，眼睛仿佛在说：“这不是很好吗?以后就这样!”

从此以后，每当我回答问题时，您的话语就在我的耳畔回响，您含笑的眼睛就我的眼前出现，给我增添了许多勇气。

我即将告别母校，跨进新的校园。我真想对您说：“谢谢，敬爱的程老师!”

我的老师篇二

我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师，她的声音可洪亮了，而且普通话说得很标准，字正腔圆，就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听!

遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握;朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。

我们班的男同学很调皮，“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理，他们应该受到严厉的惩戒，可于老师从不正面批评他们，而是耐心地跟他们讲做人的道理，或者反复给他们改正的机会，促使他们自觉约束自己。

于老师工作很辛苦，可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息，总是忙这忙那。好几次，我中午吃完饭回到教室，她还在给我们批作业，午饭都没来得及吃。于老师这样操劳，可每天依然精神十足。很多次，我都想对老师说：“老师，一定要注意身体呀!”

我的老师篇三

说起我的老师，我自然就要夸夸我的老师。

说起我的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴，额头上留着几根刘海儿

我的老师她是一位和蔼可亲的老师，她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时，还总是鼓励我们。如果我们回答错时，她总是含着微笑，跟我们讲解

我的老师她总是想着办法让我们成为好学生，让我们拥有许多优点。下课时，我们有些问题听不懂，便去找她，而她却很有耐心的给我们解释

这就是我的老师，一位有耐心的老师， 一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了，你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧，她姓李，木子李。

我的老师篇四

蔚蓝的天空上，飞着一群大雁，老鹰突然向大雁们发起了进攻，领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。

赵老师非常关心我们，谁有困难，赵老师都会去帮他解决。有时，有的同学生病请假了，赵老师就会主动去他家给他补课，还有谁在学校不小心受伤了，赵老师立即会陪他去校医室……

三年前，我们这些孩子连a,o,e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您—赵红玲老师!