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比赛心得体会(精选20篇)

比赛心得体会 篇1

像往常一样,那条绿幽幽的小溪悠然自得地流淌着,就像一条祖母绿的围巾落在了大地上。现在,约莫两百米长的江岸边却全是摩肩接踵的人群,他们有的在兴奋地呼喊,有的在失望地叹息,有的却像大山一样平静。大伙儿,这是在干什么?

比赛心得体会(精选20篇)

“今天早上政府派人往这条河里放了350公斤的鱼,听说要在这儿举行一场钓鱼大赛呢!”有人向满头雾水的人解释。这条小河旁是一大块田,下了雨,就像是沼泽一样泥泞不堪,一旦踏下,就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。尽管如此,还是有无数人络绎不绝地来到这里。

“哗!”一声巨大的水声,立刻把所有人的'目光引向一个年轻的小伙儿。乖乖,那条正在奋力挣扎着的,真的是当之无愧的鱼王!瞧,它粗壮的身体,银子般闪闪发亮的鱼鳞,以及愤怒的眼神,就知道它一定是活得很久很久了。相反,与它进行角力的小伙儿瘦小单薄,这会儿已经面红耳赤,连吃奶的劲都用上了,鱼竿儿也弯成一个惊心动魄的弧度,可是还是无法占到鱼王的丝毫便宜。这时,人群开始起哄:“加油啊,小伙子,小心不要被人看扁了!”“哈哈,看他那样,八成是钓不上来了吧!”……小伙子憋足了劲儿,结果钩子勾破了鱼嘴,线也飞到了岸边的泥土上。小伙子垂着头,脸涨成了青紫色。而鱼王呢,瞥了小伙子一眼,尾巴一摆,头也不回地游向了水底……

从远处看,河里高高低低、长长短短的鱼竿就像一条声势浩大的长龙,威武极了。这里,有人满载而归,有人的鱼篓里却空空荡荡……看着人们咧着嘴,互相炫耀他们丰厚的战绩,没钓到的人心有不甘,他们打起伞,似乎要奋斗一晚上。看着人们一条接一条地拎起肥大的鱼,我眼红了。看它们又肥又壮,肉质一定鲜嫩无比,要是红烧,啧啧啧,那滋味……

小孩子们在一旁挖蚯蚓玩儿,大人们则一刻也不闲地奋斗着,头顶是碧蓝碧蓝的天空,此情此景,真是一副美丽的风景画。

比赛心得体会 篇2

在20xx年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感谢学校,老师以及提供场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。

此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装以PPT的形式进行了个人展示,紧接着开始专业技能比拼。

回想自己参赛的准备阶段,那段时间几乎每天都去实验室操练。因为自己前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己尽力了,努力了,便不去计较结果,给自己信心,相信自己能够做好。通过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与自己专业的职场经理人有了面对面直接接触,这使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。

在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。但是,仍然发现自己在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身能力,充实自己。让自己以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习,提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,应该汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的进步;二是要广泛阅读、积极实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。

有人说:"世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自己Icandoit!

奋斗是花朵,绽放出光明与希望。

自信是果实,回报以芳香与甘甜。

成功是落叶,奉献出余热化春泥。

行走在过程中,一边试着总结已经走过的路,一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方,就风雨兼程吧”!

比赛心得体会 篇3

在教研室推荐下,来自不同教研室的七位教师参加了应用外语系说课程比赛。在大练基本功的过程中,我们得到的是一种回味,一种反思,更是一种提升。老实说这次比赛我已很认真去准备了,但最后的说课效果还是不够理想。短短的十几分钟的陈述,从总体上看,步骤还是清晰的,条理清楚。但由于紧张和对己所陈述的内容不是十分娴熟,这就使得说课程设计时语言不够,还要时常看看课件。通过这次说课,我的感受很深,课后我认真进行了反思,就说课程而言也有了一些认识,总结有以下几点:

第一、明确要求。

说课程是把自己对课程的理解、对学情的把握、对教材的分析、对教学方法的选择和对课程的设计向同行或者专家学者表述的过程。任何比赛都有一定的评价标准。作为参赛选手,首要的是认真学习这个标准,并且按照标准的指示规范自己的说课,这样才能有的放矢,自己做到心中有数。参加说课程比赛前,我拿到了相关文件材料,本次说课程规定时间为20分钟。主要从课程构思、课程设计、课程实现和课程运作四方面来解析一门课程。因此,我以评价标准为纲,但不僵化于教条之内来设计课程。

第二、充分准备。

在了解比赛要求的基础上,我做了充分的准备。由于我说的《计算机英语》是一门新开的专业选修课,自己对计算机专业不是很熟悉,因此第一步我先搜集资料,把手头上有的资料都又重新翻出来,并从网上进行信息搜寻;另外我也充分发挥自身的信息技术特长,潜心制作了说课程课件,自己制作模板,在网络上寻找合适的字体。统一模板字体的色调,在细节中呈现特色。

因为说课程的时间只有20分钟,在这里不仅要把理念充分诠释,在教学设计环境中渗透,而且还要顾及教材、学情等其它板块的呈现。为了让我的说课程更加呈现逻辑性,我把各个板块的关键语句做在幻灯片上,让评委和观众更能够跟着我的思路走。同时在设计中体现关联性。比如我讲到课程实现的时候,与我所讲到的教法结合起来。再次阐明,增强逻辑性。同时要把教学过程中环节设计的亮点,巧妙地陈述给评委观众,让大家觉得你一直用心在设计。在教学过程中,环节设计意图讲明讲透,语速沉稳缓慢,加以手势表情运用。

三、语言表达。

常言说:三分戏,七分演。说课程也是如此。作为一门综合性很强的说课艺术,它也贵在创造、贵在灵活、贵在说课者说出自己的特色来,这也正是同样一个内容,不同的说课者会有不同的说课效果的根本原因。语言表达能力在很大程度上决定着说课程的成败。好的说课者语言清晰、音量适中、语速快慢错落,要根据说的内容把握好语言的节奏。让人听得舒服、听得清楚。所以说课时既不能面无表情、平淡呆板,又不能拿腔捏调。另外,说课程一定要注意发挥自己的特长,在不违反说课原则的前提下,努力扩大创造的空间,说出自己的特色。如可以根据具体情况、调整若干说课的若干环节或对某些环节作些拓展,以及设计一些与众不同的精彩的导语和艺术地运用好多种教学媒体等等。

四、充满自信。

自信是做好一切工作的前提。一个好的说课者展现在大家面前的是自信——自信我们的设计最优,自信我们的表现最佳。因为说课程是说给同行听的,说给领导听的,说的过程不是先知在布道,也不是专家在培训,是介绍自己对教材的理解和教学设想,唤起听者的兴趣,激发他们的思维,探索更合理的教学设计。所以,说课者整洁的仪表、轻松自然的谈吐、恰如其分的体态语言都会给听者视觉和听觉上的美感。努力做到轻松又不眉飞色舞,庄重而又不严肃拘谨。这就要求我们对教材、对教学设计了然于胸,需要我们扎实地基本功和良好的教学素养作支撑。

五、注意细节。

说课程是一种特殊的教研活动,除用于评比外,更多的时候是教师之间互相研讨、相互切磋,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。无论目的是什么,说课程都要求教师在一定的高度上对教材对自己的课程设计有一个理性的思考。所以,说课者不但要说“教什么”和“怎样教”,更要说出“为什么这样教”,在讲述教学流程的过程中,要针对重难点环节谈明白自己理论支撑。以便听者从中看到说者对教材的理解深度以及对教学的认识高度,从而产生共鸣。另外,一定控制好时间。时间就是效率,就是教师掌握教学时间的体现。说课前应该根据规定的时间,对各部分内容所需要的时间大致做一个估算,心中有数。整个说课程过程中力求做到节奏和谐统一,在规定的时间内有条不紊地说完该说的全部内容,切莫时间已到,还冗长陈述。

总之,本次说课程为广大教师提供了一个学习、研讨的平台,进一步提高了教师的综合业务素质和教学能力,交流了教学技艺,深化了教法、学法的研究,激发了广大教师对课程研究的热情。通过这次说课,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限,同时对自己也提出了许多问题去思考。反思之余,我发现自己需要学的东西太多太多。我要不断地充实自己,做一个永不满足的学习者。

比赛心得体会 篇4

3月18日下午,阳光和煦,操场热闹极了,因我校举行八年级拔河比赛,全体行政和体育老师都居积极的组织,尤其是班认行还在“临时抱佛脚”叮嘱拔河的技巧,我当时也被感染了,心中在祈祷让甲班赢,弥补孩子心中的渴望,甲班与乙班相比之下,各方面都逊色一点,老师和学生偶尔都有些气馁,我想通过活动给甲班鼓舞士气,但……没想到反倒让甲班又多了一次“不如乙班”的方面,我还是来说说当时的情况吧。

拔河,对人们来说并不陌生。外场也是十分壮观和扣人心弦的,交战的双方都拼命的把绳子向自己的一边拉,随着节奏感很强的、响亮的“一--二!”“加--油!”的号子声,绳子不是处于静止状态,就是忽而向这边移动,忽而向那边移动。有时,眼看这方就要取胜,忽而绳子又被那方拉过去了,你争我夺,非常激烈,胜负难分……

观赏之余,颇受启迪。拔河不仅是一种体育活动,更重要的是它蕴含着发人深思的道理。

拔河,挑选强壮队员是重要条件,但更重要的是大家齐心合力。赛场上经常出现这种情况:乍看,甲方队员膀大腰圆,实力较强;乙方却参差不齐,似乎没有取胜的希望。但结局却出乎意料,乙队虽然体力相对较弱,但他们步调一致,齐心合力,凭合力赢得了胜利;甲方却因劲使不到一块儿去,竟成了败者。拔河是这样,搞各项事业也是这个道理。团结就是力量,团结出干部,团结出人才,团结出业绩。这是被实践所证明的真理。我们建设百年油田,条件差,困难大,这是客观事实。但只要全局干部职工拧成一股绳,齐心协力,不畏千难万险,就能到达胜利的光辉彼岸。 拔河,不仅是力量的竞赛,更是意志的较量。比赛到了最后阶段,双方几乎都筋疲力尽了。此时,任何一方失去坚持到底的意志,瞬间就会前功尽弃,形成败局。顽强的毅力可以征服任何一座高峰。可见,谁的韧劲大,谁最终得胜。我们学习也是这样,在希望取得优异成绩时,会遇到种种困难和挫折。此时,尤其需要有坚忍不拔的意志和英勇顽强的毅力,贵在坚持,这是夺取胜利的根本保证。

拔河,号子的作用至关重要。虽然“一--二!”、“加--油!”的号子短促,它能集中大家的注意力,使大家劲往一块儿使,它能鼓舞激励大家的斗志,增强必胜的勇气和信心,实际上这就是现场的鼓动工作。因此说,我们无论做什么事情,都要重视宣传鼓动工作。宣传思想教育工作是我们党的传家宝,也是鼓舞斗志凝聚人心的至胜法宝。学校德育工作必须紧扣思想教育工作,光做形式,不深入实际,也许是“竹篮打水一场空”,这就要求我们学校教育工作重视既抓宣传,也要抓思想,充分调动一切积极因素,把广大教师、学生、干部职工的思想和力量统一到与时俱进谋划发展主题实践中来,把领导的要求变为干部职工的自觉行动,使其同心同德,艰苦奋斗,就会夺取新的更大的胜利。

比赛心得体会 篇5

为丰富机关文化生活,提高青年职工的综合素质,展现青年职工的激昂风采,推动思想、道德、文化建设,我们远赴**市以学习雷锋年、三讲三提升、项目建设质量年为主题的演讲比赛如期举行。目的不言而喻,强化主流价值观、倡导爱岗敬业、为机关工作建言献策,这是我们始终不变的主题。

在举办本次活动之前,相关人员做了大量的前期准备工作,在比赛中我们对场上选手的演讲时间进行了控制,同时制定了科学的评分细则,使评委的打分符合评分标准,整个评分过程坚守公平、公正、公开的原则,各位参赛选手在场上的表现十分出色,基本做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容富有强烈的号召力、影响力和教育意义,在场的职工和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序,认真倾听每位参赛选手的演说,并对于每位选手的精彩表现给予热烈的掌声鼓励。

此次演讲比赛,主题积极向上,大家紧扣主题,结合自身的经历感受,引经据典,博古论今,选手们激情昂扬,会场高潮迭起,观众们倍受感染,演讲效果很好。在内容上丰富多彩,有的从全局着眼,回顾历史,剖析现实,展望明天;有的从生活中出发,记录了那些舍己为人,学习雷锋的好人好事;有的从工作实践出发,提出了农开工作面临的新情况、新问题,号召全体干部职工团结一致,迎难而上,拼搏创新,争创一流。从中深深体会到了干部职工识大体、顾大局、有爱心,为农开事业做贡献的一片真情。

通过此次演讲比赛,既活跃了机关氛围,又锻炼了青年职工的演讲才能;既丰富了大家的业余文化生活,又提高了青年职工的综合素质和语言表达能力。演讲的内容更有助干部职工的思想道德建设,有助于机关工作职能建设。

这次演讲比赛的开展是成功的,得到了全体职工的积极参与,使大家真正体会到团结协作、奋发向上的优良作风,充分展现出乐于奉献、爱岗敬业的昂扬斗志,从中感悟到:团结就是力量、积贮乃是大命。今后,我们将提供更多、更广、更美的舞台,让全体职工都能尽兴挥洒、尽情演绎!为开创农开事业科学发展新局面再创佳绩。

比赛心得体会 篇6

在20xx年12月,学校商学院本着进一步调动学生学习积极性,提升教学质量,达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖,很感谢学校,老师以及提供场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。

此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始,10位入围决赛的选手身着正装以ppt的形式进行了个人展示,紧接着开始专业技能比拼。

回想自己参赛的准备阶段,那段时间几乎每天都去实验室操练。因为自己前两次的实习都是在前厅引位,对于餐饮和客房方面虽然有培训,但实践的机会并不多,所以起初参赛自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己尽力了,努力了,便不去计较结果,给自己信心,相信自己能够做好。通过此次的技能大赛,我学到了很多。对于参赛选手而言,比赛赛得不仅仅是专业技能,更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我,如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与自己专业的职场经理人有了面对面直接接触,这使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈,常识竞争日趋明显,经验竞争愈显珍贵的酒店业,经济发达,人们的价值观,金钱观,人生观发生了很大的改变,是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说,就业前景,既是动力,也是压力。

在此次的比赛中,虽然我取得了不错的成绩。但是,仍然发现自己在各个方面有所欠缺,赛事已过,当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发,并且不断学习新的知识来提升自身能力,充实自己。让自己以后能更好,旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广,所以我要学得还有很多,学海无涯,我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习,提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此,我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验,应该汲取此次比赛的经验教训,切忌骄傲自大,争取在目前基础上有更大的进步;二是要广泛阅读、积极实践,要广泛阅读各类书籍,同时多参与社会实践,注重学以致用,理论联系实际;三是要充分准备、再接再厉,进行充分准备,多关注行业动态,学习管理、拓展市场、研究创新,向前前进。

有人说:"世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去,他们彷徨了,有的人做到了,他们便从平庸走向了成功,很明显,这是一种智慧.每一个人都是不平凡的,只要我们自信,我们相信自己icandoit!

奋斗是花朵,绽放出光明与希望。

自信是果实,回报以芳香与甘甜。

成功是落叶,奉献出余热化春泥。

行走在过程中,一边试着总结已经走过的路,一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方,就风雨兼程吧”!

比赛心得体会 篇7

暑假的一天,我在家乡应县和弟弟举行了一次别开生面的爬山比赛。

那天下午,刚刚下过雨,空气清新。我和弟弟在山间漫步,突然弟弟提议比赛爬山“难道我还害怕你不成?”我爽快地答应了。”“我来定规矩,”弟弟高兴地说道,“你从东边往上爬,我从西边往上爬。”我回头望了望 ,弟弟大概看见我默认了,便又说:“但是,我们必须在对边先做陷阱,再比赛。谁先到达山顶谁赢,你看行吗?”这么有趣!太棒了!我连连点头。

我们开始给对方做陷阱了,我现在山脚做了一个“深海炸弹”,我先在周围放了几条假蛇,中间放着一个棍子一头放着小水桶!我还在山脚做了一个“迷宫探险”,在这里面有许多岔道,想他一定要动一动脑筋了…… 不一会儿,我们都已经把陷阱做好了,比赛,马上开始!

我在弟弟的一声令下后,飞快的爬上了山中央。咦?怎么没陷阱?我正疑惑着,突然踩着一个西瓜皮,唉哟!把我摔倒了,啊!又一个!就这样,一个连着一个,我又到了山脚。这时,一个小蹦蹦床使劲把我弹起来,一下摔倒旁边的陷阱中!诶!没想到弟弟还挺聪明的嘛!我费了九牛二虎之力才爬出陷阱,像一只落汤鸡似的,有气无力的接着爬。咦,这里怎么有一条近路?我心中暗暗高兴,抄近道走去。突然我踩着了一个大洞,紧接着,我就像坐滑梯是的从另一个洞口又滑到了山脚。诶,太倒霉了,真是在弟弟的掌控之中啊!……终于,我克服了重重困难,爬上了山顶。啊!弟弟还在山脚呢,我想他一定是被我的“滑板道”溜下去得吧!“我胜利了!”我兴奋的喊道。看着弟弟惊讶的眼神,我忍不住开怀大笑。

这真是一次有趣的比赛,让我至今难忘!

比赛心得体会 篇8

今天下午的拔河比赛是我们班与的较量,虽然我们今天以1比2输给了对方,但是我们虽败犹荣,我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落,都在找自身的原因,可比赛不就是这样吗?总有一个胜负,只有一个冠军,只要能在失败中找到原因、爬起来就是胜者!

这次比赛我们收获的不单单是快乐,还缓解了我们开学这么长时间的压力。并让我们更加深刻的感受到了,班集体的温暖与力量。尽管这力量是很藐小的,但汇集起来却是无边无际的大海。

拔河比赛可以锻炼我们的身体,陶冶我们的情操,丰富我们的课余生活,增强班级的凝聚力,激励我们走向未来社会道路上要克服困难的信心。它不仅让我们学会了团结,也让我们学会了竞争,培养我们的团结合作与拼搏竞争的意识。为将来步入社会要面临的合作与竞争,打好坚实的基础。

以后无论怎样的比赛,只要我们能像今天一样使出自己全部的能力,无论结局怎样,我们都是最大的赢家!让我们继续努力,为自己的班级体努力奋斗,为自己的家献出一份微薄的力量!

比赛心得体会 篇9

为了丰富晨训内容和锻炼员工体魄,自7月初起,公司利用晨训的时间组织了全公司性质的拔河比赛。得到消息后,钣喷中队全面备战。

7月7日晨训时间我中队与燃气生产中队进行比赛,在这次比赛中我中队取得胜利。在这初赛的胜利后,拔河人员及车间人员包括我都有一种莫名的自豪感,随之而来的便是骄傲,目空一切,感觉拔河比赛第一名势在必得,不把其他中队放在眼里。俗话说;骄兵必败,一点不假。在随之而来的复赛中,被管理中队战胜。在复赛比赛完毕后,可想而知我们的心情,用一落千丈这个词来形容,一点也不为过,大家有的都开始沮丧。我开始意识到问题的严重性,虽然只是一次游戏比赛,但这关系到一个车间、一个中队“士气”,故此与团队商讨后,才意识到这不仅仅是力量上的较量,还关系到一个团队凝聚力、必胜信念及拔河技巧的运用。我们开始整顿队形,讲究方法,鼓舞士气,经过我们的一致努力,最终赢得了本次比赛的冠军。

通过这次拔河比赛,我深深的体会到一个团队的团结、以及团队的凝聚力是多么重要。也让我想到了电视剧《亮剑》中李云龙说的一句话;“狭路相逢,勇者胜。亮剑精神,战场无敌。”

比赛心得体会 篇10

能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛,我心情十分复杂,因为这不只是第一次参加演讲比赛,更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技,却又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能够与他们由陌生变为熟悉是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在比赛中,我是一名选手,更是一名听众,一名学习者。选手们结合自身的实际情况,用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同,但是“学雷锋,讲诚信,促盈利,勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言,还是发自内心的真情流露,都在我心灵深处掀起波澜,让我想起了自己的路。

刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信,在经过一番挫折坎坷之后,原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过,所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘,尽管前路慢慢,但是我相信只要我不放弃,就算最后我没能实现目标,至少不会让我的人生留下任何的遗憾。

比赛结束后,公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化,公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台,只要你有才干,公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有,而伯乐不常有,既然没有伯乐,千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候,机会已经悄悄溜走,这不只是别人的损失,更会成为你的遗憾。

初次进公司,看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸,与此同时,面对这样一支队伍,我也有一种危机感,如果不能在最短时间内让自己强大起来,就注定了被淘汰的命运。所以,我一定不能懈怠,不能懒惰,不能骄傲,而是要在工作中学习,在学习中工作,积极进取,勇于担当,争取早日独当一面,为企业壮大贡献自己一份力量。

比赛心得体会 篇11

在经历了一系列的筹划、准备工作之后,计算机科学与技术073、074班的班内演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕,在经过了近2个小时的比赛之后,最终决出了获胜者,演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦,每个人都从中有或多或少的收获。

大学本就是一个展现自我的大舞台,这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性,参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去,现在,未来”做好了充足的准备,演讲内容都十分精彩,有些语言优美,有些角度新颖,各有特色,都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了PPT配合演讲,使演讲可以有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺,略显紧张,但是相信他们通过这一次的演讲比赛,定能从中学到一些关于演讲的经验,在日后可以越做越好。

整个演讲比赛的过程井然有序,参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲,底下作为观众的同学们也都十分配合,可以做到安静的听台上的同学演讲,并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。同时,演讲比赛的五位评委也都尽心尽责,依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分,然后由连洁同学及时的统计成绩,最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。

为了使本次演讲比赛得以顺利的开展,两个班级的班委也做了很多的准备工作。但是从这次活动的组织开展情况来看,我们还存在着很多不足,譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好,导致在活动开展过程中,出现了一些大大小小的状况。特别这次在照片拍摄工作方面,两个班均出现了问题,虽及时补救,但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位,后来都是由其他同学顶替完成工作,出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

总体来说,这次演讲比赛还是取得了我们预想的效果,圆满结束。我们也将从这次演讲比赛的准备、开展工作中吸取经验教训,在日后班级其他活动中加以改进,使班级活动可以一次比一次成功,一次比一次精彩。

比赛心得体会 篇12

演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自己的价值,提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家积极的准备排除困难,决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩,这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋,他们从各自不同的切入点诠释比赛主题,用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。

经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都积极的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助,共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外,我们的活动也得到了各个团支部的支持,他们积极的为比赛提供人才,这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。

1、海报展的时候,由于事先没有协调好,我们的小记者团没有及时到位,让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。老师也及时的指、导了我们的工作。

2、在活动过程中,我们有些时候对问题考虑的不周全,使我们的工作有时很被动。特别是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。

出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的,这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的,但是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方,是我们宝贵的经验,是成长必须经过的道路。

活动的任务我们完成了,但是我们的工作并不能因此而放松。素质教育是一个长期性的工程,提高大学生综合素质更是任重道远。校园文化活动的开展只能是为同学们提供一个锻炼和提高的机会,要想更好的为同学们服务,更好的提高我院学生的综合素质,我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度,让同学们树立危机意识,主动的提高自身的综合素质,也希望我们的同学能够积极主动的学习和工作,努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。

比赛心得体会 篇13

每个人都有自己难忘的成长经历,有欢乐,也有悲伤,今天我经历的一场精彩的围棋比赛,却让我久久难以忘怀。

对于这次比赛我是踌躇满志,志在必得的。因为我刚刚参加了山西省围棋锦标赛,并在那次比赛中获得优异的成绩,觉得自己这次比赛应该稳操胜劵。

比赛开始了,一看到坐在自己对面的是一个强势的老对手,心里又不免紧张起来。打了几十个回合,一不小心被对手杀了一个“回马枪”,最终第一局比赛以“大意失荆州”的结局遗憾收场。

第二局比赛开始了,我心里不敢有丝毫的懈怠了。因为紧张,我手心里冒出了细细的汗珠,捏棋子的手也微微发抖,但我很快让自己的心平静下来。我心生一计,把自己的眼位填上,诱使对方落入陷阱,只见对手眼睛一亮,不容分说就杀进我的那枚棋,哈哈,对手果然上当,掉进我的包围圈,我按捺住内心的狂喜,仍然不动声色地实行我的计划,先是封紧外围,防止他逃回基地;然后屏息吃子,这样我不费吹灰之力就杀死了对手的一条百子大龙,这时我再看看对手的脸,已是布满了无奈和后悔,但他也只好缴枪认输了。

赢下第二局后,我信心满满,斗志昂扬,在后面的比赛中--越勇,过五关斩六将,把我的对手一一歼灭。现在虽然不知道成绩,但是我收获了下围棋的乐趣,感到自己俨然是一位大将军,指挥着士兵在战场上奋勇杀敌。

这次比赛非常精彩,让我终生难忘,在比赛中我懂得了“强中自有强中手,能人外边有能人”的道理。我感到在以后的学习中要精益求精,谦虚谨慎,只有这样才能让自己更上一层楼。

比赛心得体会 篇14

“一年之计在于春”,春天是鸟语花香、百花争艳的好季节,同时也是人们外出活动、锻炼身体的好时机。这样美好的季节,我们学校肯定也不会让它白白的溜走。在上周三,彭老师就告诉我们,星期五将组织我们进行一次爬山比赛,更有趣的是,还要求家长一起参与,得了名次的还有奖品呢。这可把我乐坏了!回到家,我把这个消息告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈立马答应和我一道爬山。

盼星星、盼月亮,我们终于盼来了星期五。那天,老天爷也特别宠爱我们,天气格外晴朗。中午的时候,我生怕迟到,一点一十我就把爸爸妈妈从午休的美梦中喊醒,因为一点半就要在外国语的操场集合,我可不想当落后分子呢。

一点半钟,我和爸爸妈妈还有奶奶准时来到了学校。开始是彭老师在教室再次强调爬山的注意事项,然后我们排队到操场集合。学生,老师,家长,操场上的人可真多啊,黑压压的一片!接着,夏老师安排我们的出发顺序。走得最早的是六年级,每隔五分钟就走一个班。快轮到我们班了,我紧紧的抓住爸爸的手,随时准备出发。随着夏老师的一声令下,我们一个个如箭一般冲向山坡,大家互相喊着“加油、快跑”,场面好壮观呦!跑了一段路,许多人就从“老虎”变成了“病猫”,只有跑在前面的还没有筋疲力尽。我也跑累了,爸爸可不一样,一下子走路,一下子又飞快的跑起来,我跑不赢爸爸,只好拉着爸爸的衣服,让爸爸拉着我走。到了半山腰,许多人都被我们远远地甩到后面去了,在我们前面的只有孙裁云一家。个人嘛,只有高天承、曾牧琦和李昊铮了。我和爸爸努力地爬啊爬啊,离山顶不远了,我往后面一望,没人跟上来了。可我不能学兔子,我和爸爸奋力向前冲,没想到还是被孙裁云一家领先了一步。

在这次爬山比赛中,我和爸爸没有获得第一名,但我们还是取得了第二名的好成绩,我还奖了一个很漂亮的笔记本。我的心里既失望又开心,有一种说不出的滋味。我为爸爸、为我自己,感到骄傲、自豪。

爬山比赛结束了,我恋恋不舍地离开了凤凰山,从好汉坡走了下去,一下子我都觉得自己是一个“好汉”了。抬头望望天,我开心地笑了。此时,天更蓝了,阳光更灿烂了!我永远也不会忘记这次爬山比赛的!

比赛心得体会 篇15

显微镜反复观察和辨别,为了不在比赛中漏掉一个害虫,在实验室、北站储库等单位的大力配合下,我收集了300多个害虫标本,并从中精心挑选了50多种害虫标本,让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记,直到选手们能准确迅速地分辨出来为止,最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。

为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高,在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下,我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种,并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个,编号后陈列在实验台上,让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里,几乎是天天熬夜,心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光!我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦!我不断对自己说“加油!”,“功夫不负有心人!”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。

二是调整好选手心态,轻装上阵是取得胜利的必备要素。面对技术比武大赛一天一天的临近,客观地讲没有压力是不客观的,我要求和鼓励参赛队员们,抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩,使得每个参赛者都能把压力变动力,赛前调整好心态,从而使选手们比赛时不怯场,不慌张,保持头脑清晰,动作敏捷不走样,操作过程有条不紊,发挥出了应有的技术水平。

三是通力合作是比赛外部条件。取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺,年底工作繁忙的情况下,将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师,使我有较多的时间专门训练参赛选手。可以说没有学校全力以赴支持,就没有今天的成绩,因此,成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀,成绩归功于大家通力协作,成绩归功于刻苦训练的参赛选手。

总的来说,由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务,经验还不太充足,这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说,都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁,继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法,不断提高自身的技能水平,不断总结经验,改革创新,努力拼搏、锐意进取,不断积聚能力,要“百尺竿头,更进一步”,为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!

比赛心得体会 篇16

相信大家或多或少都听过甚至见过钓鱼比赛,今天,我们班也轰轰烈烈的举办了一场别具一格的钓‘鱼’比赛。

赛场上,总共有24条‘饲养的鱼’——制作的瓶盖上带有竖立铁丝环的饮料瓶。比赛人员分成六组,每三组同时进行比赛,最早用钓竿钓完前面8只‘鱼’的队伍获胜。

比赛开始了,组长率先出战,俗话说得好:老将出马一个顶俩。可是组长并没有像我们所期望的那样首战告捷,反而过了许久也没有丝毫战果。听着其他组接连不断的欢呼声,我们心中充满了焦急。

万般无奈之下,我们只好更换马李娅去‘征战沙场’。马李娅沉住了气,眼睛死死地咬住了铁环。只见她操纵钓竿,使钓钩缓缓移动到了铁环周围,近了,近了,更近了,就在钓钩触碰铁环的一刹那,就在千钧一发的一瞬间,她果断收起了钓钩,太棒了!‘鱼’上钩了!

轮到我了,我万分紧张地拿起了钓竿,身上就像背了一座大山,压得我我喘不过气来。我的实践能力一向很差,常常名落孙山,这次如果在关键时刻掉链子,拖全组后腿,肯定会成为千古罪人,说不定还会‘遗臭万年’。而且连女生都不如,岂不是很没面子?想到这,我愈发感到‘压力山大’。但也只能硬着头皮上了。我把钓竿用力一甩,钓钩在瓶子周围摇摆不定,我刚想依葫芦画瓢,仿照马李娅的方法。突然,我略微感到钓钩似乎碰到了什么,便用力一拉,嘿,‘鱼’上钩了。

后面的组员受到了我和马李娅胜利的鼓舞,一路过五关斩六将,势如破竹。我们犹如砌墙的石头——后来居上。取得了第一名的好成绩。

我们继续钓着‘鱼’,整个校园中都弥漫着我们的欢声笑语。

比赛心得体会 篇17

今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

比赛心得体会 篇18

在我奶奶家的门前有一条宽阔的河,河岸边种着庄稼,还有花草树木。河里有许多鱼儿,一些钓鱼的人一有空,就来到岸边钓鱼。

这天早晨,我看见有许多人拿着钓鱼杆不是站着钓鱼,就是坐着钓鱼。这时,我也想和弟弟一起去钓鱼。

我们拿着凳子、鱼杆和一包蚯蚓还有一些米饭。我们挑选了一个位置,坐下来,拿起钓鱼杆在钩子上挂上蚯蚓,在另一个钓鱼杆的顶端用夹子把顶端的杆子和小杯子夹住,倒上一些米,然后放在水里,搅一搅,使米放的面积更大一些,更均匀一些。

我们做好了钓鱼前的准备,开始钓鱼了。弟弟拿起钓鱼杆把它放在刚才撒过米的地方,使鱼自投罗网(自己上钩),我们耐心地等着,眼睛一动不动地盯着浮标,大约过了20分钟后,鱼还是没有上钩,弟弟的手也拿得有些酸了,我们的心情有些急切,嘴里还不停地嘀咕着:“鱼怎么还不上呢?”只见旁边钓鱼的人把一条又一条的大鱼钓上来,别提他们有多高兴啊,更别说旁边看钓鱼的人更是兴高采烈,口口声声地说:“鱼好大呀!鱼好大呀!……”目睹这一切,我们的心更是着急透了,慢慢地开始有些厌烦,我想:我们不是学过《小猫钓鱼》的故事吗?那只小猫钓鱼三心二意,结果连一条小鱼也没钓着。我们可不能像那只小猫一样,钓鱼时三心二意,一定要有耐心。想到这里,我又打起精神来,眼睛一动不动地盯着浮标。这时,浮标慢慢地有些下沉了,我马上提起来把它放在土地上,只见那条鱼还不停地甩着尾巴,我欣喜若狂,我们感到很高兴,好不容易钓上了一条大鱼。这真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊!我们把钩子摘下来,把鱼放在水桶里,鱼儿“扑通普通”地跳跃着。旁边钓鱼的人们也喜获丰收。我们尝到了钓鱼的乐趣。

夕阳西下,钓鱼的人散了,都各自回家了。我们也拿着渔具,拎着水桶,看着水桶里不停地跳跃着的鱼儿,我们开心的笑了。

比赛心得体会 篇19

首先,感谢学校领导给了我这个出去学习的机会,让我开阔了视野,增长了见识,受益匪浅,感触颇多,现在将自己的一些粗浅的感受和大家交流一下,以便信息共享。

我是5月11日号和我市的三位老师一起去哈尔滨参加的黑龙江省初中语文教师教学基本功观摩研讨会的,参赛选手来自全省各地市,共300多人,按说课的文章体裁,比赛分五个组进行,我在说明文与议论文组,共68名选手,四天时间听了60多位选手的说课,最后还听了哈尔滨市125中学和大庆市一位曾获全国赛课一等奖的两位老师的示范课。参赛教师的精彩表现给我留下了很深的印象,尤其是他们精美的课件制作,幽默风趣的语言、和蔼亲切的教学态度让人赞叹不已,四天的学习让我有了很多的收获,下面谈一下自己的感受。

一、教师的教育理念普遍较高。

参赛教师都比较好的贯彻了新课程理念,说课过程中体现出了较强的课改意识,树立学生的主体地位,注意了学生学习方式的变化,分组学习、合作学习、探究式学习体现非常明显,教师想方设法调动学生的学习兴趣,尽量让每一个学生都能参与到课堂教学中来,

二,教师的基本素质普遍较强。

在此次说课竞赛过程中,参赛教师展现了其较强的基本素质,教态自然、得体、亲切,语言准确精炼、正确选择使用教具,专业知识扎实牢固,知识面宽,掌握现代化教育教学手段,熟练运用多媒体教学。

三、从教学方法和手段来看。

教师都采用适当的教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率,在新课导入上能够创设各种情境,激发学生兴趣。

四、在教学内容安排,教学环节设计,重难点的处理,知识的拓展和巩固上,多数教师都有创新,别具一格。

新教材的内容相比过去精简了很多,给我们呈现的多数是一些结论性的知识,学生不易理解,多数教师在处理教材中重难点知识时,多采用先给学生播放视频或补充一些历史资料,然后根据资料层层设问,引导学生去探讨、分析、合作、探究,弄清问题的来龙去脉,加深对知识的理解,突破了重点和难点。

五、在学以致用方面,多数教师注重知识与现实的联系。

参加本次说课比赛我的最大感受是:说课赛场真可谓龙争虎斗,虽说这说课表面上看来仿佛是一种个体行为,但单打独斗的背后却隐藏着一个学校、一个区域集体教研活动的动态,前台展示的显然是后台的集体素质,无不凸显着各地教研的最新成果和教师所掌握的最新理念。

古人说,窥其一斑,可见全豹。一场不大的语文说课精英大赛,透视出黑龙江省初中教育的一派烂漫。说课赛场上有的选手在课件中把学生学习语文,探究语文的活动过程实录到课件中,既丰富了说课

内容,又增强了说课内容的真实性、原本性,体现了“语文源于生活,生活充满语文”??这显然是一种新的苗头,一种方向。还有的选手采用了课后说课,渗透了教育反思,而且说课内容也在不断整合,生成性资源也在不断涌进这块神奇的处女地。绝大多数选手都不约而同地使用了课件,信息技术在这里找到了最佳结合点,课堂教学视频也大胆地走进了说课程序,以教学课例解剖的方式在进行着微观分析;更精彩地是多位选手“无意”选用的同一课题,呈现的“同课异构”,精当地阐释了什么叫做“百家争鸣”,什么叫做匠心独运。而争鸣的结果是,燕啼莺歌,春曲婉转。

沉钩历史,从上世纪八十年代首次出现说课以来,说课从来没有像今天这样如此多彩,千奇百妙的电子演讲稿,科学灵动的语文课件,深入浅出的人文性讲解,精彩的现场专家点评??无不演义的是一场场生动的教育活剧,是教师在实践新课程中不断发展的活剧。

把握要求,应该是说课的基点,因为说课不同于一般的发言和教学,它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据,而不是宣讲教案,也不是浓缩课堂,它的核心在于说理,在于说清为什么要这样教。说课还必须立足于“课”,它也不同于教学基本功比赛,不同于教学技能表演,没有“课”,无论是说还是演都是徒劳。说课同样要关注重点,只有紧紧抓住那些教师较为关心、渴望了解的重点问题,才能充分发挥“说课”的交流作用。

说课更需要激情,有声有色,连贯紧凑,过渡流畅自然,激情飞扬。无论你面对的是学生还是同仁,没有激情,就不能收获胜利!

以上就是我的一点不成熟的想法,不当之处还望各位领导、同仁批评指正,以利于我今后能取得更大的进步。

比赛心得体会 篇20

在一个阳光明媚的下午,我和弟弟准备到湖边钓鱼,弟弟准备渔具,我制作诱饵。我把压缩饼干、海苔、肉松、面粉放在盆子中捣碎,再加水搅拌,直到变成稠浆,最后放入烤箱烤五分钟,出炉后切成小块即可。带上诱饵和渔具,我和弟弟兴高采烈地出发了。

到了钓鱼湖边后,我看到湖边坐着七八个人,每个人的桶里都游着两三条鱼,我不禁有点羡慕。我和弟弟选好位置后,装好诱饵,抛线引鱼。我们像两尊石像一样静静等待了半个钟头,可仍然无“鱼”问津,我俩提起钓竿一看,鱼饵竟然不翼而飞,估计是被些虾兵蟹将啄了去罢。

换掉诱饵,继续钓鱼。我才刚放钩不久,就见鱼竿抖动了一下,我乐坏了,连忙提竿,可是天有不测风云,谁知这黑黢黢的鱼刚被我提出水面,却又听“扑通”一声,他又像一条影子似的蹿进了水中,我只得望着水面上泛起的层层涟漪感到惋惜。惋惜也无用,我打算集中精神,再接再厉。

又是长达一个小时的漫长等候,我一动不动,几乎石化,看着夕阳西斜,我们却两手空空,正当我感到有些急火攻心时,鱼竿再次颤动,我屏住呼吸,聚精会神,蓄势待发,用力一提……只见空中划过一条美丽的弧线,“上钩了上钩了!”弟弟在一旁手舞足蹈着。鱼儿被我甩上了岸,它的尾巴在地上“扑棱扑棱”地拍打着,这是一条颜色有点斑驳的锦鲤,白色衬托着红色象征着锦上添花,我立刻把鱼钩卸下来,把它放入桶中。

回家后我把它放进了一个大鱼缸里,它的颜色是非常鲜艳的山丹红,但鱼肚上有一些零星的白点,像是踩着皑皑白雪归来,所以我给它起名为“踏雪”。

在一下午的钓鱼活动中,有紧张,有喜悦,我也从中悟出了更深层的哲理:成功不仅需要对的途径,它更需要的是一份坚持和一份耐心。