教育感悟:读一本书,爱一种生活
如今当老师,特别是初中班主任,有谁不是从早到晚整天忙的团团转,一个头两个大?所以一提到读书,似乎成了遥不可及的奢侈。
我很怀念以前在留固四中的日子,那时候经常夜晚独坐灯下,翻开心爱的书刊,《教育时报》、《班主任》、《魏书生教育经验》,一篇篇读下去,边读边思索,对照自己的教育教学,有哪些收获哪些启示,随手在书上圈点勾画,将喜欢或有价值的一笔一划抄写下来,还不忘再画上波浪线强调一下。夜深人静,站起伸个懒腰,窗外梧桐秋雨,滴滴答答格外清脆,凉意拂来睡意顿去。我也常常将自己的教学记录下来,写成随笔。就这样一天天,一年年,读书笔记也越来越多,厚厚的十几本,我曾经敝帚自珍,视若珍宝,其中一本不幸丢失,我为此好几年念念不忘。调到留固一中后,这习惯延续了好多年。不管顺境还是逆境,不管是忙还是闲,我始终生活在这样诗意的世界里。既投入到了火热的教学之中,又始终与之拉开距离,冷静和理性的思考着,记录着。一天下来,躺到床上不想动弹,却感到十分充实和愉悦。
而今,工作越来越忙,好久没有静下心读一本书了,即使读也是读一些豆腐块之类的。以前我多么渴盼得到苏霍姆里斯基的《给教师的一百条建议》,我经常从各种教育报刊上看到引用该书,可怎么也买不到。前些时候学校突然给每位教师都配发了这本书,我当时欣喜若狂——可直到现在我都没有完整的读完这本书,仅仅读了其中一部分。
到底是什么导致自己静不下心,坐不到书桌前?我扪心自问,难道真的是因为忙?其实我清楚,不是!是因为自己没了思索和追求,没了进取心而已。要说忙只是借口罢了,否则怎么解释自己每天总有时间上网玩微信?经常熬到深夜有几次是因为看书?还不是用所谓的忙来掩饰,用身体的忙忙碌碌来掩饰思想的懒惰退化?没有了阅读思考,再忙的生活感到的都是空虚。
由此我想到了王保民老师,教两个毕业班的语文课,繁重的教学中仍坚持着阅读和写作,和她一个办公室,经常见到她伏案读读写写,换了一本又一本,晚上最后离开办公室的大多是她。偶尔经过她的身旁,隽永清秀的字迹带给人的岂止是美,于是,经常见到她在滑州杏坛等发表的文章。还有张静宇老师,带着两岁的孩子教着课,还手不释卷,经常发表读书感悟,其深刻程度不亚于文章本身。再于是,我懂得了榜样并不遥远。
是的,是该抖掉思想上的蜘蛛网,拭去书上的灰尘了,燃起曾经的激情,从明天——不,从今天起,读一本书,爱一种生活。做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开!
附记:
写完此文不久,我就在王保民老师介绍下,加入了滑县优秀教师读书会和河南省教师读书会,每天都能获得不少有价值的读书感悟和教育理念,收获很大。我同时也积极发言,参与各项活动,虽然忙,快乐着,我仿佛找到了曾经的感觉。不同的是,这次不再是我一个人在走,而是和很多志同道合的优秀同行一起前行。我会加快追赶的脚步,走的更稳、更远!
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