让美丽定格-《美丽的颜色》评课
《美丽的颜色》一课,让我认识了两个美丽的女人:一个是为人类做出卓越贡献的课文主人公——居里夫人;另一个是让学生徜徉在优雅课堂的引领者——李山晓老师。
《美丽的颜色》是七年级上册第二单元的一篇传记,这是一篇赞誉居里夫人科学成就及人格魅力的文章。文章以“美丽”为主线,,美丽不在于镭的颜色, 而在于居里夫妇的精神和人格。她为人类作出了伟大的贡献, 实现了自己的人生价值。
回顾本节课,我觉得李老师很好地关注了学生、关注了课堂。无论是课堂的导入、提问、生成、拓展,还是对学生的评价,都步步为营、丝丝入扣。尤为突出的有以下几点:
一、导入巧而妙
一位离孩子们很遥远的科学家——居里夫人,一篇离孩子们生活很遥远的一篇课文,在李老师引人入胜的导入环节,深深吸引住了孩子们的心。由世界上美丽的颜色和居里夫人的一条QQ动态“看哪……看哪,那是美丽的颜色”导入,听到了这些话,我想孩子们的兴趣好奇心早已被点燃了吧。这一环节的体现牢牢抓住了孩子们对这篇文章浓厚的兴趣,也为下文设下了悬念,这堂课也就拉下了序幕。
二、能突出重点,突破难点
(一)、镜头式设计新颖有趣
通过默读课文,读出镜头的画面感。问题是“说一说这些镜头形成了怎样的画面,这些镜头又有着怎样的作用”这一环节,让学生知道了居里夫人的工作环境极端艰苦,而她面对如此艰苦的环境,依然对工作认真负责,辛勤地炼制着化学物质,哪怕是家里来了客人朋友还都在讨论工作的事情,面对“美丽的颜色”有着赤诚之心,乐观向上的态度,将坚持不懈的科学精神体现的淋漓尽致。
(二)、在讲到传记真实性的时候,她为了突破难点,选择了居里夫人外貌描写和藤野先生外貌比较阅读的形式,学生很容易明白,传记之所以没有对居里夫人外貌、头发做细致的描写,是因为传记不同于小说、散文,不需要对人物做细致的刻画,只需要点到为止,真实即可。这个环节处理的很巧妙。“省略号十二个点”说明省略内容之多,恰恰说明传记是真实的特点。看来李老师课备得很深入,也很细致。
三、注重自读方法的指导
教师在课堂中非常重视学生学习方法的指导。俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔。”整节课紧扣课后的阅读提示进行设计,比如镜头式设计和传记的特点的设计。
李老师在教学中不断的引导学生学习,培养学生良好的学习习惯和思维方法。例:怎样读出镜头的画面感和情味呢?方法是:找出这个镜头,先来说说这个镜头给我们呈现出了怎样的画面,深入人物内心,看看作者借用这个镜头表达了怎样的感情;同时掌握朗读的小小技巧,读出重音,注意语速语调,就能读出画面感来。
又如:在讲到传记独特之处时,方法是:找出居里夫人内心独白和日记中的话,结合全文,谈谈它和我们之前学习的文章有什么不同,找到这篇传记的独特之处。
四、评价语言有指导性。
老师在课堂上对学生恰到好处的评价,会激发学生的学习热情,树立学生的自信心。在本堂课中,李老师尊重每一个学生,不管是有精彩表现的“好生”,还是表现欠佳的“劣生”,她都给予了充分的肯定和中肯的评价。例如:有一个学生在回答问题时可能有点紧张,既没有站的很直,普通话也不是很好。而李老师却一直耐心的听他把话讲完,并且不断的鼓励他,要他放松,慢慢说。最后还表扬他:“你的见解很独到。”这样的鼓励,化解了孩子紧张的情绪。
临近课的结尾,相信在每一位同学的心中,居里夫人的形象定格在了每个人的心中。这时候让同学们朗读“棚屋简陋冬夏易,尘污酸渍伴烟飞。搬运移注搅溶液,分解离析盼钋镭。岁月更替未失勇,黑发染白笑面对。一朝镭色悬夜空,玛丽荧光同光辉。”的语段,让同学们再次感受居里夫人的美,她的精神、她的人格魅力。相信,她的这种美丽将永远铭记于学生的心中,而这堂课也深深的留在了我的心中。
-
南山大佛导游词(精选3篇)
南山大佛导游词篇1各位游客,我们南山旅游景区共分两大部分,第一部分是宗教文化园,包括佛教的香水庵、南山禅寺和开光不久的世界第一锡青铜铸大座佛——南山大佛,道教的南山道院和灵源观等。第二部分是历史文化园,这是一处以朝代为序,以不同风格的建筑群和大量的文化...
-
答谢宴新郎新娘致辞(精选5篇)
答谢宴新郎新娘致辞篇1各位领导各位亲朋好友:(自称名字)承(媒人)的介绍,今天与小姐(新娘名字或昵称)在这里举行婚礼,并承先生(证婚人名字)证婚,劳驾各位亲友光临,感到十分荣幸。刚才证婚人与各位先生的训词,我们俩一定永志不忘,以后还需要各位长辈,各位亲友,各位兄弟姐...
-
工厂生产实习报告范文(精选10篇)
工厂生产实习报告范文篇1一、实习过程介绍:(1)过程起初,刚车间的,车间里的陌生的。车间里的工作环境也不好,呈的一幕幕让人的不免有些茫然,即将较艰苦的环境中工作3个月。天车间开始工作时,所在的组长、技术员给我安排工作任务,分配给任务是简单加工名叫黑色套管的产...
-
hse岗位职责(精选5篇)
hse岗位职责篇1一、单位行政正职安全职责1、认真贯彻执行国家有关安全生产法律、法规和上级各项安全生产要求,合理配置资源,完成安全工作目标和企业经营承包责任制的安全考核指标;2、负责建立健全安全管理机构和安全管理体系的有效运行。定期召开安全生产委员会会...