“国陪”日志
日志一 xx年1月19日
国培第一天,感觉又回到了学生时代,5个舍友都很友好,我是宿舍里年龄最小的,有的舍友喊我妹妹,有的喊我丽,感觉特亲切,晚上开班会的时候,选了班长,分好了组,班主任给我们个任务,让我们认识自己组的成员,并且介绍一位成员,有人特机灵,给我们分好谁介绍谁,这样只记熟一个人的名字和单位就可以了,我的记性很差,一直在记生怕自己介绍时出差错,结果没注意听别人的介绍,一晚上没记住几个名字。哎,以后的几天慢慢认识吧。
日志二 xx年1月20日
今天国陪正式开始,上午先是开班仪式,完了以后各班合影,十点,领导讲座,《专业化教师队伍建设建设的问题与对策》,我很珍惜这次的培训机会,所以认真的听着,不停的记着,可是讲着讲着,可能有的老师不爱听了,玩起了手机,还有在说话的,领导很生气,批评了他们一通,还不解气,又来一句“什么玩意儿”,本来我听着这个讲座挺好的,就因为这句话我对这个领导的敬意一下子消失了。
他一直在讲不可以伤害学生的自尊心,我们坐在台下不就是学生吗?那句话是不是也伤害了那几个学生的自尊心呢?我这么并不是为那几个不守纪律的“学生”辩护,他们那么做肯定不对,作为一名来参培的骨干老师连最起码的遵守纪律、尊重别人都做不到,实在不算是一名合格的学生。再回过头想想我们的学生中也有类似不遵守纪律、不认真听讲的学生,照这样我们是不是也可以这么说学生呢?领导常说学生不认真听是我们没有切入学生的兴趣点,老师和学生类似吧,老师不守纪律大概也是对培训内容不感兴趣吧。那老师的一句“什么玩意儿”给我们这些培训老师做一个什么榜样呢?
反思:我们的训学生的时候有没有想到浪费着其他无辜学生的时间?我们在对学生说出这种不文明的话语时,对学生又有什么影响呢?
下午2点正式上课,崔老师为我们讲解网页制作和网站管理,我对这一部分知识比较陌生,于是很认真地听着,眼镜忘记带了,使劲眯着眼睛也看不太清老师的操作,把我眼睛累坏了,于是抄旁边老师的笔记。理论知识终于告一段落,接着是实际操作制作网页,早就在家了软件和教程,可是一直懒得学,这次不得不学了,于是跟着老师的操作和讲解一步一步来,老师的操作也是看不太清,把我急坏了,有些操作光看不到很难做,跟着跟着掉队了,幸好这时候老师留了5分钟休息时间,我找我们宿舍的高手指导我做完插入div,之后的操作才终于跟上了,最后是对页面的一些设置,在css样表中输入一些代码,在学flash的时候学过几天代码,所以这个对我来说还不是很难,上传完作业已经6点了,在机房整整呆了4个小时,中间就休息5分钟
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