开学第一课初二作文800字
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理。
这堂特殊的课以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:
“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!
“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。
“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪。
开学第一课初二作文【二】作为xx后的一代新人,我对革命先烈们的印象甚是模糊,仅仅是从课本上或家人聊天中粗略了解,但要说到感受,却是更加懵懂。今天开学第一天,老师让我们收看大型公益节目开学第一课,我便想,趁着这大好的机会,我应该好好了解一下革命先烈在革命历史时期的英雄事迹和精神,因为正是由于他们无畏的牺牲、舍生取义的精神才造就了我们祖国今日的繁荣与和平,更加铺就了我们今天的幸福生活。
今年是红军长征胜利80周年,因此今年节目主题也特别取名为“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,选取“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课,向我们新一代讲述长征中的动人故事。
每一位讲述者的神情都让我动容,他们或激动、或忧伤,眼中闪着泪花却是泛着幸福与骄傲,心中怀着悲痛却有坚强和不屈。我仿佛被他们带入到他们的世界里,感受着他们的心情变幻。我虽然沉浸其中,可我还是难以理解这些革命先烈是有何种精神,支撑着他们可以抛头颅、洒热血,甚至牺牲自己的家人。但当第二章开始,开国元帅、著名军事家贺龙将军的女儿贺捷生讲述她的故事后,我仿佛明白了些什么……
贺捷生奶奶出生时,贺龙将军正在前线战斗,听闻消息后高兴极了,命令部队趁势出击,红军势如破竹,连续取得了龙家寨、十万坪和忠堡战役的胜利。贺龙身边的萧克说:“小丫头要不就叫‘捷生’吧,在捷报中出生嘛!”贺龙高兴地说:“要得,这名字响亮!”
贺捷生奶奶出生后18天就跟着她的父母踏上了长征的道路。当他们走到贵州的山垭口,突然遇到了一大群围上来的敌人,父亲贺龙将军骑着马带着部队赶紧往外冲。却没发现孩子就像一个包裹一样飞了出去,重重地摔在草丛里。
当贺龙将军带着部队气势如虹一口气冲出去几十里,才发现孩子不见了。他脸色煞白,立即策马回头一路狂奔,平日里带兵打仗的从容全都不见了。找了很久,才得知有伤兵队伍捡到了他的孩子。贺捷生奶奶感慨地回忆说到:“当时父亲看到我,一把把我抱过去,竟然哭了。父亲这一辈子枪林弹雨什么都没怕过,那是我知道的他唯一的一次流泪。”
这个故事只是长征途中一件平凡的小事,它虽非像七根火柴、倔强的小红军那般跌宕起伏,令人感伤,但我却被这个故事紧紧的揪住心扉,难以忘却。革命先烈们也是一个个平凡的人,他们有感情、有生活、有自己心爱的妻儿,可在大义面前,在祖国面前,他们选择的是自己高贵的信仰,放弃小我,成全大我。正是这种义无反顾的选择,英勇不屈、不怕牺牲的大无谓精神,换来了我们祖国的和平繁荣;也正是有了这样高尚的信念,才使得他们越战越勇,在无数次的面临危险时,放弃自己和家人的安危,保全革命的果实。
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