儿童节大气主持词（精选5篇）

儿童节大气主持词 篇1

甲：尊敬的各位领导，

乙：尊敬的各位来宾，

丙：敬爱的老师们，

丁：亲爱的小伙伴们，

(齐)：大家好!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

丙：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，

丁：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，

甲：小朋友们门带着欢快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走来了!

丙：六月是百花盛开的季节，

丁：六月是鸟语花香的季节，

甲：六月是令人开心的季节，

乙：六月是属于我们少年儿童的季节。

丙：六一国际儿童节，是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

丁：是啊，在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲：在这美好的日子里，让我们共同祝愿全世界的少年儿童：

(甲乙齐)：节日快乐!

乙：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱;

丁：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声：

(丙丁齐)：谢谢你们，辛勤的老师;谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈!

甲：我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，

乙：我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏谁谁的街舞《快乐宝贝》

丙：太阳公公藏起来了，风刮起来了，空中的乌云越来越多，淅淅沥沥的下起了小雨。

丁：地上的小朋友们高兴的蹦蹦跳跳，欢迎小班同学们带来的律动《下雨天》。

甲：健康的身体是我们快乐学习、幸福成长的保证，

乙：热爱运动的人更热爱生活，让我们来欣赏同学带来的幼儿体操《世界真美好》。

丙：春天是花儿的季节，桃红柳绿，姹紫嫣红，特别让人向往，连小狗狗也来凑热闹了，

丁：那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿，看看可爱的小狗狗吧。甲：请欣赏歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼儿小班是学校里最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好，还学到了不少新知识。

乙：那当然了，在我们--幼儿园，小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长，还学会了古诗词朗诵呢!

甲：那就赶快请他们出来亮个相吧，有请小班的小朋友!

丙：此时此刻，我们那些身在远方的亲人也一定在默默的祝福着我们节日快乐，

丁：让我们也捎上一通电话诉说诉说心中的思念，请欣赏舞蹈《儿歌打电话》。

甲：幼儿园大班的同学们，一年来，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，学会了独立思考了，有的在家还能独立做事呢，他们的表现真的很不错。

乙：那真是太棒了，掌声请出他们，请欣赏由带来的舞蹈《我真的很不错》。

丙：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?

丁：下面有请小朋友带来的舞蹈《数鸭子》。

甲：国旗国旗多美丽，天天开在朝霞里。小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼。

乙：我们都是热爱祖国的孩子，希望用最甜蜜的歌声庆祝祖国妈妈的生日。下面请欣赏由合唱《国旗国旗多美丽》。

丙：5月过初夏带着特有热情与活力踏着舞步来临，

丁：下面让我们伴随着夏夜宁静夜色温热秋风共同欣赏手舞蹈《宁夏》。

甲："六一"，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

乙："六一"，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

甲：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。

丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰，

丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天，

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

(丙丁齐)：我们能做得更好!

甲：开心的时刻总是那么短暂，

乙：快乐的时光总是那么匆忙。

丙：让我们把童话般的六一紧搂身边，

丁：让幸福和理想像花一样开放。

儿童节大气主持词 篇2

1、 大课间操展示------《校园恰恰》　　自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞：

双人拉丁表演6、朗诵《荷香颂》

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》

甲：你会跳恰恰舞吗?

乙：当然了甲：那你知道恰恰舞的发源地吗?

乙：这个…甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一(一)班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了!

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》

11、开心牛仔甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗?

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家?

乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是吗?请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫"亲子恰恰恰"，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!

感谢家长的积极参与!

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利!

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

结束语：

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦，乙：让我们用五彩的画笔，丙：去歌唱美好的未来，丁：去描绘灿烂的明天。

甲：我们坚信-齐：西校区的明天会更好!

乙：各位领导、各位来宾丙：老师、同学们，丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。

丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!

丁：祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们、小朋友们学习进步!节日快乐!。

(播放“明天会更好”)国际儿童节文艺晚会节目字1，大秀类------休息的campusFree的，大胆的，充满激情，动感的舞蹈由我们所爱的孩子，我第一次走到拉丁舞的校园，通过在一个类中休息，学校班级，小组，竞赛和学校体育艺术节演出等形式的推广拉丁舞的兴趣。拉丁的魅力，使校园更加生动。请享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞：

舞蹈点亮生活中，奚玉舞培训中心的学员是我们提供的拉丁舞表演相结合。玩的小舞者。

3And的papayaPapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果来到拉美部分，请享受合唱与木瓜行动学校的兴趣。

早上核心的诗歌，下午读经，我们通过美文，舒赊嗯郎朗在校园阅读，请阅读第二首歌听过唐朝。

4，音乐快板校园一般recordingSchool是我们成长的乐园，美容学校，我们努力学习，快乐生活，全面发展。

5，拉丁舞：

拉美两performances6And颂背诵到LotusSymbiosis用含水，负载在水中，水息。阴影漂移，在荷花飘香的漂白水，香水与莲花水。请欣赏讲座和颂Lotus7The圈在空气中的利益集团的雄辩朗诵，和胡斯塔：你的.舞蹈恰恰舞?

courseA的：：乙你知道舞厅舞的发源地?

B：... - 答：哈哈，让我来告诉你一些事情。拉丁舞 -，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏强烈某事：你看，我们不能WAITA：下面掌声年级学生在空气中带来了一圈只为us8Latin，绿色环保的时尚综艺节目的路径T和让梦想飞，塑料袋，纸，包装袋，旧CD......这些都可以使一个漂亮的衣服，打扮得更加美丽，我们的童年。请欣赏(一)班的孩子们带来了拉丁环保时装秀。瞧，小机型!

该motherlandWe的歌曲9Kebab，儿童歌曲是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的母亲，听一个，两个或三个学生正在执行一堆歌曲的歌曲年级的孩子该motherland10And的sanjubanSecurity的安全是学校工作的保障，我们创建了一个安全的校园的一系列进行中的西校区活动，作为学生，我们应该时刻牢记安全，让我们玩六月的学生给我们带来的第二级安全sanjuban11的，快乐CowboysA：你知道非拉丁舞蹈课?

乙：它可能很难抱我，拉丁舞包括伦巴，桑巴，斗牛舞和牛仔。

：你知道它起源于这些国家?

B：正是：起源于墨西哥和桑巴源于巴西; 伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

答：牛仔舞?

B：美国。

看来，你知道这是一个很多。

B：你就别夸我了，你看到一群牛仔。

答：在哪里?

乙：是吗?请享受快乐的牛仔高三学生表演。

12，古筝和现场paintingString声音，刷苍蝇。接着，五年级学生敻邱婪打彝族舞曲古筝。坚持的同时，我们也邀请了几位学生住在利益集团的绘画表演。我们热烈欢迎他们玩。

不仅是第一个展示彝族文化的舞曲，也表达了他追求以人的好东西。我们的小艺术家已经完成的工作，和我们一起享受。(学生介绍他们的工作或评论主持人的工作)。感谢小演奏家和小画家!

儿童节大气主持词 篇3

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，

它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。 (男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场， (女)我们在这里欢庆自己的节日，

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， (女)感谢园丁们的辛勤培育，

(合) 感谢在座的老师和同学

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，

(女)是您们给予我们战胜困难的勇气。

(男)我们正在奋发、努力，

(女)建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。 (男)汕头私立广厦学校401班庆祝“六一”国际儿童节 (合)现在开始!

儿童节大气主持词 篇4

甲：全世界的家长，送给全世界的孩子一个特殊的礼物;

乙：全世界的孩子和全世界的家长，都能把这个礼物分享!

甲：不论你的家挨着大西洋;还是濒临浩瀚的太平洋;

乙：也不论你是黄皮肤，或是白面孔、黑脸庞;

甲：只要你拥有童年，你就该感到幸福和温暖!

乙：只要你拥有童年，你就该拥有最快乐的一天!

合：六一儿童节，我们的节日!六一儿童节，我们快乐无限!

(歌曲齐唱《快乐的节日》，可有几个孩子跳舞蹈，戴化妆面具出场。)

甲：童年享有七色阳光;六一节让我们拥有七彩花瓣;

乙：我们的节日，只要阳光不要战乱;让全世界的小朋友都幸福度过每一天!

甲：让所有孩子的心灵都能长出翅膀;呼吸清新的空气，飞翔在自由的空间;

乙：让天下的孩子感受亲情和温暖;让所有的儿童都享有受教育权!

甲：快乐啊，我们的节日，我们享有多彩的童年;因为我们知道该怎样度过有意义的童年!

乙：以往，我们的世界似乎没有忧愁，从早到晚好像总也玩不够、玩不完;

甲：持一根长长的钓竿，坐在礁石上垂钓;让凉爽的海风把我们身上的汗珠吹干;

乙：蹬一副轮滑，邀几个伙伴;游戏场上激情迸射、你追我赶;

甲：抄一把铁锹，栽几棵树苗;让嫩绿的小树和我们一起长高;

乙：读一本小说，与静谧的竹林为伴;

纷繁的世界里享受美妙的阅读时间……

合：快乐啊，我们的节日;六一儿童节，我们最快乐的一天!

(讲述“六一”国际儿童节的来历;鼓励队员们说一说自己打算怎样过这个儿童节)

甲：其实，真正的生活并不如此简单;我们生命的航行早已开始， 理想的小船就要扬帆;

乙：这一路航行，每个人注定要走上几十年，不能无所事事，更不能没有自己的打算!

甲：红领巾最期望自己的前程光辉灿烂，从小就要树立理想，接受锻炼;

乙：“下苦功，在少年!”从现在开始要勤奋努力，争当四好少年!

甲：将来,不管遇到怎样的困难，怎样的挑战;红领巾都不能偏离伟大的党指引的航线!

乙：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷……”一曲壮歌激励我们立志向前;

甲：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒……”我们斗志昂扬，信心倍添! 合：“少年强则国强”，让理想树立于今天;

让伟大的人生启始于童年!怀着纯净的心，追寻我们的理想， 欢度我们的节日，努力过好每一天! (朗诵周恩来、毛泽东的诗句;讲述革命伟人年少立志的故事;小组讨论：怎样有意义地度过童年?畅叙自己的理想。)

(活动结束全体合唱《中国少年先锋队队歌》)

主持人活动提示：国际儿童节是属于孩子的重大节日，辅导员要抓住这一有利契机，对其进行人生教育和革命理想教育，引导少年儿童过节不仅仅限于休息和娱乐，要在丰富多彩的少先队活动中，提升自己的思想认识，以实际行动争当“四好少年”。

儿童节大气主持词 篇5

一、主持人(开场白)：“快乐六一 和父母在一起”主题活动现在开始。

二、有奖问答

我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

下面开始提问：

1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

(答案：1949年11月)、我国原来的儿童节是几月几日?

(答案：每年4月4日)

3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? (答案：1949年12月)

4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?

(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)

三、快乐游戏。

在这样快乐的日子里，让我们一起和父母快乐地做游戏吧!

第一个项目：比比谁的眼力好。

参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。

第二个项目：画鼻子

每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。

第三个项目：说成语

我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。

下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。

四、畅想六一

说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?

五、总结：

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。