六一儿童节主持词串词（精选16篇）

六一儿童节主持词串词 篇1

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们：合：大家上午好!

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演

(1)成语接龙

男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由_同学开始接。

(2)才艺展示

女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。

男：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航请欣赏由胡龙飞、胡金超、杜家鑫带来的《奔跑》

(3)击鼓传花

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

(4)一战到底

首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。

(5)男：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。请欣赏由胡幸美、陈妮、蒋紫嫣为我们带来《阳光总在风雨后》

(6)数青蛙

接下来，进入我们数青蛙的游戏

游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。(最多不能超过50只青蛙)

(7)最佳搭档

下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。

(8)感恩的心

女：拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长，感恩老师的辛勤教诲。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请胡倩文、陈妮、蒋梦娟、蒋紫嫣、胡幸美、苏甜甜、胡佳圆带来《感恩的心》

三、结尾：

男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束!谢谢大家!

六一儿童节主持词串词 篇2

璇：亲爱的爷爷奶奶，

凯：亲爱的爸爸妈妈，

师：亲爱的小朋友们，

合：大家好!

师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

凯：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

璇：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

师：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

凯璇：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们

合：六一儿童节快乐!

凯：看，六一的鲜花绚丽多彩

璇：瞧，六一的阳光灿烂夺目

凯：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

璇：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

师：他们们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

凯：儿童现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年的烂漫风采

璇：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎黄浩歆的妈妈为我们送上节日祝福

凯：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你,告诉我不再孤单,

璇：你的苦我来帮你分担，它会减少一半;你的乐我来与你分享，它就会源远流长。让世界充满爱，让人间变成快乐的天堂。

师：两年前的汶川地震，今年的玉树地震，让人们心中为之惊动，为之感动，惊的是来之迅速，来之巨大，感动的是我们是一家人，那么多的爱让我们没有倒下，爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，请欣赏由中班小朋友为大家带来的《让世界充满爱》

凯：我们从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，通过时光的隧道在不断地蜕变，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请看小班小朋友为我们带来的《时装表演》。

师：有许多小男孩的梦想是当一名解放军，小女孩呢，虽然不说，我们也不甘示弱，看这里就来了一群《潇洒女兵》，下面请欣赏大班舞蹈《潇洒女兵》

师：咱们光忙着看节目了，人家小小班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》

璇：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《雨露》。

凯：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

师：平常我们只知道，筷子可以用来吃饭，如今在大班小朋友的手里，他变成一种声音，一种享受，下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《筷子舞》

凯：甜甜的，透着春的气息。绿绿的，透着春的生机。要问春天在哪里，请欣赏：中班的舞蹈《花儿与蜜蜂》。

璇：当我们迈进幼儿园的时候就注定了我们的一生——那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，一定要努力的向前，向前冲!请欣赏大班表演的舞蹈《向前冲》

凯：唱出你的热情，伸出你的双手，帮助那些需要帮助的人，

璇：让我拥抱着你的梦，你的明天会更好。

凯：下面请欣赏全体老师带给我们的

凯璇：《明天会更好》

师：尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们

凯璇：敬爱的老师

凯：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

璇：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

凯璇：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

师：相信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。 我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，

凯璇：“我们能做得更好”!

合：幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏!

六一儿童节主持词串词 篇3

甲：尊敬的老师们!

乙：亲爱的同学们!

甲：可爱的少先队员朋友们!

合：大家节日好!

乙：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。

甲：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

乙：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。

乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

合：让我们共同拥抱美丽的六月。

甲：我们聆听过世纪的第一声钟响，

乙：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

甲：今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，

乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!

甲：“___”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

男：尊敬的爷爷、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、小朋友们

女：六月的朝阳，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的朝阳，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，既将过去。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：爸爸妈妈、带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

女：___庆六一节目汇演到此结束，谢谢。

六一儿童节主持词串词 篇4

一、开幕词

2：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

3：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

1：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

2：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

3：感谢社会各界对我们的关爱，

1：感谢父母的养育之恩，

3：感谢老师的辛勤教诲!

2：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

二、文艺表演

3：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

2：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

1：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

2：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!

3：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

1：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

2：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!

下有节目

三、游戏

1今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《挟乒乓球》。

游戏规则是：在一个碗里放满了乒乓球，用普通的筷子往里挟出乒乓球，谁挟出

的最多，谁就获胜。当然，会得到我们的神秘奖品。

2：)后节目123

3：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的

四、结尾：

1：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

3：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

2：有一句话，说的是少年强则国强。

1：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

3：不管怎样，春天孕育着未来，

2：无论如何，少年憧憬着希望。

1：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

3：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

2：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

1：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

3：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

2：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

3：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

六一儿童节主持词串词 篇5

师：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，

你们好!

温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，“六一”国际儿童节———来到了。

师：六月，是童年的摇篮，

女幼：六月，是童年的`梦乡，

男幼：六月，是童年的太阳。

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，商业幼儿园庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始。

师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

女幼：感谢您，敬爱的老师

男幼：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

师：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者：学前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

男幼：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》，表演者：蒙氏二班小朋友。

女幼：今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

师：我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》，由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

师：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

师：听说动画片是小朋友的最爱了，那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。

师：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包，带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

师：一年有几个季节?对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

师：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则?

师：童年是一支歌，让我们共同唱响同一首歌，请欣赏中二班表演《同一首歌》。

六一儿童节主持词串词 篇6

男:尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们。

合:大家上午好!

女:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天.

男:这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐!

女:六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。

今天_X幼儿园的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功!

合:_幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始：

1、首先，请欣赏第一个节目:《海浪声声》

2、在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。亲爱的小朋友们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友们自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请欣赏《爱我你就亲亲我》;下一个节目《不怕不怕》;请欣赏——《苗苗》

3、请欣赏中二班京剧表演——《好儿郎》

4、六一到，真热闹，森林里的小动物们也来庆祝自己的节日了，请欣赏中二班、小一班、小二班、小三班的节目：《动物大联欢》。

5、尽管，我们只是一棵幼苗，

但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中;

尽管我们只是一颗小星星，

但我们幸福地闪亮在老师的身边。

在这美好的节日中，让我们满怀深情说一声：

谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师!

请欣赏小一班歌舞表演——《我在爱里过家家》

6、六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日!让我们放飞童年的梦想，尽情地唱，尽情地跳吧!请欣赏小二班小朋友的歌舞表演:《乐呀乐嘟嘟》

7、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、请欣赏中大班、学前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》

9、英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢!请看大班、学前班小朋友的英语表演《神奇的校车》。

10、在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音;在这里，我们探索音乐的元素;在这神奇的音乐世界里，让我们奏响美妙的音符!请欣赏乐器演奏：《春天在哪里?》

11、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。请欣赏大班、学前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃乐》

12、下一个节目，请欣赏中一班小朋友的舞蹈《吉祥》

13、在这阳光灿烂、激情洋溢的日子里，让我们用最热烈的掌声请出教师为我们带来宫廷舞蹈——《梦》。

14、军人是神圣与荣耀的象征，当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，小朋友们也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家，请欣赏——《橄榄绿之梦》

今天，我们的六一联欢会到这里就要和大家说再见了!

六一儿童节主持词串词 篇7

一、尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们，大家早上好!六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们又相聚在了快乐的“六一”国际儿童节。新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。感谢我们的党，感谢我们的祖国，为我们提供了幸福的今天，使我们儿童——祖国的花朵茁壮成长，尽情歌唱。

下面让我们齐唱(庆祝六一)。

二、花儿的绽放离不开雨水的滋润，儿童的成长离不开领导的关怀。我们县幼儿园的建设和发展得到了丹棱县委、县政府及各友好单位领导的大力支持，在此我们深表谢意。

下面有请

三、最爱喝的水是黄河水,最爱说的话是中国话,最爱写的字是方块字,祖国的强大让我们华夏子孙无比自豪，幸福的生活使我们充满自信，现在我们可以骄傲的向全世界大声的说，我是中国娃。

接下来请欣赏舞蹈(中国娃),表演者：蒲公英舞蹈队。

四、在炎炎夏日，阵阵小雨总是让您感到丝丝凉意、缕缕惬意。瞧,一群活泼可爱的“小雨点”正要迫不及待的投大地妈妈的怀抱呢!

请欣赏舞蹈 (小雨点)，表演者：小一班。

五、诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年来，我们幼儿园在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新，以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多种形式来促进幼儿身心和谐发展，取得了良好的效果。

下面，让我们一起欣赏新诗朗诵(小书包)、(全世界的儿童是一家)，表演者：大三班。

六、儿童的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，蝴蝶一样斑斓，让我们像花儿一样尽情绽放，像蝴蝶一样尽情飞舞。

请欣赏舞蹈(花儿与蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈队。

七、接下来让我们轻松一下，做个游戏。

规则：小朋友任跳一个舞，家长模仿，以像者为胜

八、(出示小红花)问：小朋友，你们看，这是什么? 非常正确，对于小朋友们来说，小红花是特别熟悉的了。但是，我们今天所说的小红花可不是我手里拿的小红花，它究竟是什么样的呢?让我们仔细的听、认真的看，就知道了!

请欣赏歌伴舞(小红花)，表演者：大一班。

九、兔宝宝?!兔宝宝?!(待幼儿回答后)真是妈妈的好宝宝!今天妈妈请你们去看童话剧，好吗?那就请你们把小耳朵伸出来吧。

请欣赏歌舞童话剧(小兔乖乖)，表演者：大二班。

十、你模仿得像吗，你猜得准吗?

规则： 在纸条上列出5个简单的动物名、常见物品名，抽到后，家长比划，小朋友猜中3个以上为胜。

十一、面对着信息技术的现代化，学习英语成为人们的共识和共举，怎样让孩子快乐的学得一口好英语，更是现代家长们共同关心的话题。双语教学从娃娃抓起，已经成为了我们幼儿园的办学宗旨。那，我们的孩子又是怎样学习的呢?

请欣赏舞蹈〈快乐A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈队。

十二、颁奖仪式。

六一儿童节主持词串词 篇8

杨太春

两人主持人开幕主持词：

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热度，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

甲：听!悠扬的音乐已飘来;

乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;

合：XX小学庆“六一”节目表演现在开始!

六一儿童节文艺汇演开幕词

尊敬的各位领导、来宾、老师、父母和亲爱的同学们：

大家上午好!

又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动。在此，我代表茅兰沟中心小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾和父母表示热烈的欢迎，我谨代表学校向关心少年儿童成长的各级领导、辛勤工作的老师们和各位父母表示崇高的敬意和诚挚地问候!向全体少先队员们致以节日的祝贺!

在新的学期里，我们在教体局和学区的正确领导下，贯彻党的教育方针，培养学生德、智、体、美、劳诸方面的共同发展，端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，树立优良的校风、教风、学风，取得了一定的成绩，但是我们仍然深感责任重大，任务艰巨，时不待我，我们只有与时俱进才能开拓创新，我们只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负领导、父母对我们的殷切期望，使我校的各项工作迈上一个崭新的台阶。

同学们，你们是祖国的未来，是国家的希望，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代中国人孜孜以求的强国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望：

一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望。全体少先队员们，要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的优良品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格*人。

二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。“少年不努力，老大徒伤悲”。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。

三、要锻炼强健的体魄，培养优良的心理素质。当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，不断增强体质，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以主动进取的精神状态迎接未来的挑战。少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

最后祝本次活动*成功!

祝各位领导、来宾、老师、父母身体健康、工作顺利!

祝少先队员们节日愉快!

谢谢大家!

六一儿童节主持词串词 篇9

师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。

甲：拥抱这美好的六月，

乙：明天我们再创六月的辉煌！

丙：放飞我们的梦想吧，

丁：我们坚信——齐：明天一切会更好！

师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意！

合：同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐！

师：**小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束！

六一儿童节主持词串词 篇10

各位老师、同学：

大家上午好!

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。

今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南泥幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

下面，我宣布，我们幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始，请欣赏大合唱《学习雷锋好榜样》《感恩的心》

小班的小朋友表现的都这么棒，我们中班的小朋友当然也不甘示弱啊!小朋友们大家都喜欢吃水果吗?我们中二班的小朋友不但喜欢吃各种各样的水果，而且还串编了一套水果拳，好厉害呀!大家想看吗?——请看，他们来了!

让我们再次为中二班小朋友给予更热烈的掌声吧!太精彩了在这么给力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

亲爱的小朋友们你们喜欢袋鼠吗?它们不但可爱而且还会跳健康操，很厉害吧!那我们赶快跟中一班的小朋友一起来跳袋鼠健康操吧!

今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的舞蹈跳出快乐的乐章。

衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都有着形形色色的衣服，我们应该把这种美丽展现出来。

庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会!

六一儿童节主持词串词 篇11

女：各位老师，同学们！

男：现场的所有家长们！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：欢乐的六月。

女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。

男：在此祝福我们所有的同学们：

合：六一儿童节快乐！

1、课间操展示------《校园恰恰》开场白。

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞开场白：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》开场白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《读唐诗》开场白

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》

6、朗诵《荷香颂》串词：

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》串词：

甲：你会跳恰恰舞吗？

乙：当然了

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

乙：这个…

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀开场白：

走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏*班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听**年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》开场白：

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏**年级等同学为我们带来的《安全三句半》

11、《开心牛仔》开场白：

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏**年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画开场白：

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》开场白：

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听*班的等*位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、互动环节开场白：

下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏**年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》开场白：

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

六一儿童节主持词串词 篇12

女：尊敬的各位领导，

男：爷爷、奶奶、

女：叔叔、阿姨

合：老师、同学们：你们好!

女：六月的平陆，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的平陆，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

男2：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男1：经典诗文犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

女1：经典诗文又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男2：弘扬中华优秀文化。

合：弘扬中华优秀文化

女2：打造精彩人生底色。

合：打造精彩人生底色

合：实验小学四年级“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始

六一儿童节主持词串词 篇13

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：草长莺飞的五月已经过去

乙：鲜花灿烂的六月就在眼前

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳

甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们

合：节日快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子

乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：_20_年庆六一文艺汇演现在开始!

六一儿童节主持词串词 篇14

1、2、3：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾

4、5、6：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨

合：大家好：

1：今天的阳光格外灿烂

2：今天的天空格外蔚蓝

3：今天，白云的舞步格外轻盈

4：今天，小鸟的歌声格外嘹亮

5：今天，小朋友的笑脸格外灿烂

6、今天，空气中弥漫着浓浓的甘甜

1、：一切的一切，都在祝福，

2、祝福今天这个特别的日子，

3、祝福今天这个快乐的节日

合：六一儿童节，我们自己的节日

1、是的，我们自己的节日

2、让我们用最动听的歌声

3、最欢快的舞蹈

4、最奇妙的画卷

5、表达我们心中的喜悦

6、表达我们心中的感谢

合：表达我们的希望和梦想。

1、让我们唱起来，

2、跳起来，

3、激情唱响，

4、快乐出发!

5、下面我宣布，幼儿园六一文艺演出现在开始

6、首先请欣赏表演者：

结束语：

1、尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

2、尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

3、因为有你们的呵护，我们才能够展翅翱翔

4、因为有你们的指引，我们始终向着明亮那方

5、亲爱的老师

6、亲爱的爸爸妈妈

合：千言万语道不尽我们的感谢

1：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

2、感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

3、感谢您，与我们共同庆祝节日.

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

4、精彩的节目节目即将结束

5、幸福的感觉历久弥新

6、快乐的节日即将过去

合：梦想之船永不停航

1、老师，妈妈，你们看

2、载着你们的爱和期望

3、我们正在走向远方!

合：梦想之船永不停航

我们正在走向远方!

1、六一文艺演出到此结束

2、再次感谢大家光临

合:谢谢大家,祝大家一路顺风!

六一儿童节主持词串词 篇15

(主持甲)尊敬的老师们!

(主持乙)亲爱的同学们!

(主持丙)可爱的少先队员朋友们!

(合)大家节日好!

(主持丁)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

(甲)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

(乙)奶奶说，六月是孩子们的节日。

(丙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

(丁)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。

(甲)老师说，六月的阳光灿烂无比。

(乙)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

(合)让我们共同拥抱美丽的六月。

(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响，

(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

(甲)今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，

(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的

节日。

(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!

合

六一，你好!

六一，你好!

(丙)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

(丁)全体起立，升国旗，奏(唱)国歌，鸣爆。

(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(乙)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

(丙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

(丁)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

(丙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

(丁)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(丙)下面有请新队员代表讲话。

(丁)短短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。

(甲)下面请老队员代表讲话。

(乙)时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。

(丙)下面请大队辅导员老师讲话。

(丁)入队仪式到此结术，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!

(丙)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

(丁)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。

(乙)请校领导为获奖者颁奖。

(丙)接下来请获奖学生代表讲话。

(丁)请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。

(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗，充满了或祀和憧憬。

(丙)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

(乙)欢迎我们的老师讲话。

(丙)百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。

(丁)对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。

(甲)嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。

(乙)敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

(丙)在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开。

(丁)翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树都是鲜艳的故事。

(甲)首先请欣赏由六年级同学晓合唱《棉花糖》。

(乙)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。

(丙)人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏五年级晓合

唱《隐形的翅膀》。

(丁)下面请欣赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。

(甲)我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级同学表演的《自由的飞翔》

(乙)一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请同学们观赏有五年级胡津明献给我们的魔术表演。

(丙)精彩的表演，令人惊叹，牛!下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《醉酒》。

(丁)艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。

(甲)我们的快乐，我们的成长，来自无数革命先烈的鲜血和生命，下面请听二年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。

(乙)下面请看魔术表演：表演者五年级刘芳。

(丙)下面请欣赏独唱《晓微》，表演者：四年级邹晶晶。

(丁)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。

六一儿童节主持词串词 篇16

A：尊敬的老师们，

B：亲爱的同学们，

C：童年是快乐的儿歌，

D：童年是鲜艳的花朵。

A：童年是初升的太阳，

B：童年是无畏的拼搏!

C：在盼望中，我们的节日最之后了!

D：在期盼中，我们欢聚一齐，共同度过这欢乐的节日!

A：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。

B;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。

C：此时此刻的我们是多么快乐。

D：我们的生活是多么幸福。

AB合：我们拥有健康的体魄。

CD合：我们拥有满腔的热情。

ABCD合：这天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂完美的明天。

A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

B：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。

C：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

D;是老师无私情怀，孕育了无数未来的期望.

ABCD合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步.

ABCD：千言万语难以表达心中的激情

A：就让我们用嘹亮的歌声

B：用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师

CD：对长辈的无限深情

AB：_中心小学‘庆六一汇报演出’

【ABCD合】此刻开始!