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主题报告会主持词

主持词2.06W

在报告会上,主持人需要说什么呢?下面就是本站小编给大家整理的主题报告会主持词,仅供参考。

主题报告会主持词
主题报告会主持词(一):

同志们:

为深入开展教育实践活动,进一步加强职业道德建设,结合我们教育系统工作实际,我们特意请来杨梅玲同志为我们做《加强职业道德修养 追求幸福教育人生》的专题报告。为此,我代表局党委对杨梅玲同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

杨梅玲同志,中共党员,硕士研究生,高级讲师。1994年8月进入新密市教师进修学校任教。她是我们新密市首届教育名家、领军人才和专业技术拔尖人才。共发表CN论文近30篇,核心期刊8篇,参编教材4部。曾先后荣获教育部新课程培训优秀班主任、教育部县级教师培训机构优秀指导教师、河南省首届教师培训机构优质课大赛第一名、郑州市首届德能双优模范教师和郑州市优秀教师等荣誉。

今天,我们能聆听到她的报告,是一次非常难得的机会,请同志们务必认真听讲,细细咀嚼,领会理解,把握实质。

下面,请让我们以热烈的掌声,欢迎杨梅玲同志为我们作专题报告。

……

刚才,杨梅玲同志为我们做了一场精彩的专题报告,她通过生动翔实的案例和深入浅出的语言,从你幸福吗、什么是工作我在为谁工作、教师职业道德目前存在的问题和新时期我们该怎么办等四个方面对教师职业道德建设作了深刻解析。请同志们会后细细体味,并以此来推动我局教育实践活动不断向纵深推进。

下面,就本次专题报告会,我提如下要求:

1、认真学习领会,提高思想意识。认真学习领会本次专题报告会的精神实质,以本次教育实践活动为契机,围绕解决‚四风‛问题,把治理自身在职业道德建设中存在的突出问题作为出发点,在学习理论联系实际和指导实践上下真功夫,不断提高自己的职业道德素养。(参会人要结合今天的专题报告、‚最美乡村教师‛侯书营同志的先进事迹和新密教体党[20xx]16号文‚关于向‘践行焦裕禄精神的好校长’张伟同志学习的通知‛于下周一前上交活动办一篇心得体会)

2、深入研究谋划,理清工作思路。结合专题报告会精神,围绕教育实践活动,各单位要开展深入的研究分析,找准本单位教师在职业道德方面存在的突出问题,进一步明确近段工作的努力方向,理清思路,规划出具有较强牵动性和可操作性的具体改进措施。(各单位下周一前必须上交活动办一篇自查报告)

3、深入基层调研,规范职业道德。作为局机关领导,要按责任督学和网格化管理分工情况,深入基层进行教师职业道德建设问题的调研,找出所分包单位职业道德建设方面存在的突出问题,督促制定出符合实际、具有较强针对性的整改措施,努力提升全市教师的职业幸福感和自身的良好形象。(各领导要结合职业道德建设和‚三到三问清‛,以‚六问六带头‛为主题,下周一前必须上交活动办一篇调研报告)

最后,让我们再一次用热烈地掌声,对杨梅玲同志的精彩报告表示衷心地感谢!

主题报告会主持词(二):

同志们:

为进一步拓宽干部视野,不断提高干部自身素质,值此清华大学硕士研究生及博士研究生来连挂职之际,特举办一期清华大学研究生来连挂职连云区专场报告会。首先,让我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

参加今天报告会的有:区直各单位的办公室主任,乡、街道、连云开发区的组宣委员和党政办主任,以及全区的大学生村官。

今天的报告会,有三个主题:一是中国特色的经济管理与领导力;二是走近毛泽东;三是清华大学教育传统。

希望大家珍惜机会,专心听讲,深刻学习领会。另外跟大家强调一下,清华大学研究生专门制作了调查问卷,请大家认真填写,听完报告会后统一投入票箱。

首先有请清华大学经济管理学院的贾昊昊,为大家作报告,大家欢迎!

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下面请清华大学马克思主义学院的李银雪作报告,大家欢迎!

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下面请清华大学教育研究院的肖琴作报告,大家欢迎!

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刚才,清华大学的贾昊昊、李银雪、肖琴,为大家作了别开生面的报告会。我们不仅增长了学识,启发了思路,还深深感受到了清华大学自身独特的人文魅力。同志们,让我们以热烈的掌声,向他们表示由衷地感谢!

专题报告会到此结束,散会!

主题报告会主持词(三):

同志们:

第八届 市科技论坛专题科普报告会今天隆重举行。我们荣幸地请到了中国科技大学信息学院教授、博士生导师王永同志来Х,为我们作《月球探测与载人航天》科普报告。 近年来,中国的载人航天和探月、登月计划取得了巨大成就,受到了全国人民的关注。在我国航天事业的发展中,也造就了许许多多的航天科技人才,王永教授就是其中优秀的代表。下面我简要介绍一下。

1978年,王永考入中国科学技术大学少年班,1982年,他又提前一年毕业于科大自动控制专业,后在南京航空航天大学先后获得硕士和博士学位,1999年,中国科学技术大学把他作为航天科技的专门人才引进回母校工作。

王永教授一直从事航空航天事业相关的教学科研工作;科研上,他的很多研究项目与我国的载人航天及探月工程有较为密切的关系,也培养了多名战斗在航天第一线的学生,学生和红战在“神舟五号”任务中荣立一等功,也是“神舟六号”英

模报告团九名成员之一。王永教授曾三次应邀与党和国家领导人一道在指挥大厅里观摩发射回收的指挥过程。

作为中国科学技术大学自动化系的教授、博士生导师,王永同志在教学、科研、管理等方面都取得了丰硕的成果。在教学方面,一直承担着本专业本科生及研究生的最主要的专业基础课的教学任务,近三年来就培养了工学博士研究生5人、工学硕士研究生13人、工程硕士研究生6人(其中一人获“全国优秀工程硕士学位获得者”称号)、指导本科论文11人(其中二人被评为校级优秀论文);在科研工作方面,近年来王永教授主持包括国家863项目、国家级预研项目、国家级重点基金项目、国家自然科学基金项目等多个科研项目;在国内外重要学术期刊及学术会议上公开发表研究论文愈百篇,其中70多篇被国际权威的EI(工程索引)或SCI(科学索引)收录;获得国家专利权9项,省部级科技进步奖多项。目前,王永同志担任中国科学技术大学“导航、制导与控制”博士点负责人、中国自动化学会教育工作委员会委员以及运动控制专业委员会委员,同时还担任中国科学技术大学信息科学技术学院研究生部主任。

王永同志在本职岗位建功立业的同时,一直非常重视科学技术普及工作,是“百名专家乡村学堂讲科普”活动中的明星级科普专家。20xx年5月他被省科协表彰为“安徽省青少年科技教育先进工作者”,11月作为“百名专家乡村学堂讲科普”活动“优秀专家”受到九三学社安徽省委和安徽省科协的联合表彰。

下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授作报告。