学校读书主题班会主持稿（精选8篇）

学校读书主题班会主持稿 篇1

同学们好:今天我们召开一个班会,会议的主题是。

首先我来说一下历史名人对于好习惯的观点，

普德曼说：

播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。

王尔说：

起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。

马斯说：

心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。

培根说：

习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。

同学们想啊，一个好的习惯对一个人来说是多么的重要，所以我们今天召开这个班会，主要想让我们认识好习惯、培养好习惯、改掉坏习惯，下面让我们进行讨论我们在生活中见到的、想到的和接触到的好习惯。

学校读书主题班会主持稿 篇2

“我读书，我快乐！”班队活动主持稿甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你

甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。乙：下面请欣赏名人读书故事

《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》

甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看！我们班几个书虫正在看书呢。

乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗？大家来说说我们应该看些什么书？(讨论)主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。

今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。

第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。

第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。

主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。

讲故事：《丑小鸭》

主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励！（带头鼓掌）

甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧！

乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！

学校读书主题班会主持稿 篇3

甲：读一本好书，就是开启一个金色的宝库

乙：读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户

甲：读书是一件多么有趣的事呀！

（四声）

甲：现在，我宣布：“（好）读书，读好书，读书好”主题班会

合：现在开始！

甲：亲爱的同学们

乙：敬爱的老师们

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

乙：也许有人会说是糖果

甲：也许有人说是玩具

乙：也许有人说是奥特曼和变形金刚

甲：如果我要问大家：“是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？

乙、及其全班同学：是书————

甲：好书能带你探索奥秘，燃起希望

乙：好书能让你追求理想，奋发向上

全班齐答：知道

学校读书主题班会主持稿 篇4

合：亲爱的老师们，同学们，大家好!

王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

陈：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的'形式传承至今。

陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

合：初一六班主题班会——青春做伴好读书，现在开始。

王：有请XX同学为我们讲述。

王：“腹有诗书气自华”，说得好!

陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人!

王：是啊!读书重要，读书快乐。

陈：那么同学们都是怎样来看待读书的呢?

学校读书主题班会主持稿 篇5

合：亲爱的老师、亲爱的同学门，你们好

陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;

杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;

陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。

杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。

陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。

杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。

陈：常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。

学校读书主题班会主持稿 篇6

合：亲爱的老师们，同学们，大家好!

王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

陈：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

合：初一六班主题班会——青春做伴好读书，现在开始。

王：有请詹容同学为我们讲述《人与书的关系》。

(《人与书的关系》讲完)

王：“腹有诗书气自华”，说得好!

陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人!

(看名言说感受说完)

王：是啊!读书重要，读书快乐。

陈：那么同学们都是怎样来看待读书的呢?

合：让我们进入今天的第三个环节——读书“座谈会”

有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书”

(“座谈会”开完)

王：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢?

陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上提供帮助。

(好书推荐讲完)

(阅读方法介绍完毕)

王：今天，我们介绍了读书的快乐和重要

陈：了解了读书的方法

合：让我们全身心的投入到“读书节”的活动中

(互动环节完毕)

王：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

陈：*心说过：“读书好，好读书，读好书。”

王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

陈：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

王：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

学校读书主题班会主持稿 篇7

合：亲爱的老师们，同学们，大家下午好！

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：定海小学六2班主题班会——《我读书，我快乐》现在开始。

甲：在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在几月几号。

乙：答得好！我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗？下面我们掌声由请XX同学来介绍《读书节的来历》。

甲：同学们，非常感谢XX同学，使我们知道了读书节的由来。让我们以热烈的掌声表示感谢。

乙：知道了读书节的来历，同学们一定在想读书的意义吧。好！现在我们一边思考，一边欣赏和XX同学为我们带来的小品《读书》

合：感谢XX同学为我们带来的精彩表演。

甲：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

乙：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

甲：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

乙：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

合：感受文字之美，尽享读书之乐。

甲：读书百遍，其义自见。那现在我们来考考我们的同学对课内外知识掌握的情况。

学校读书主题班会主持稿 篇8

甲：“亲爱的同学门，大家下午好！”今天，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会！看到投影上班会的题目，我们肯定会知道今天主题班会的主题，对没错，就是关于读书！读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。

乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应该怎么去读书呢？今天，我们就一起来学习交流。

甲：“下面我宣布，以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动，现在开始！

好读书不好读书，好读书不好读书”

甲：明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读，又应该在怎么理解？（学生思考和讨论，然后提问）

乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对？其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的'重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书！这个‘好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。

甲：所以，从这副对联，我们不难看出：正处于读书的黄金时期的我们来说，读书是很重要的，我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看，在读书过程中收获智慧和体验快乐。