国学经典知识竞赛主持词开场白（精选5篇）

国学经典知识竞赛主持词开场白 篇1

尊敬的各位领导，各位同学：

大家下午好!

欢迎大家参与××学校首届知识竞赛。我是主持人。

现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委(领导与评委的名单，介绍一个，该会自动站起来示意。再继续介绍下一位)

下面请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。(掌声~~~~~~~~~)

(掌声结束后说)：谢谢

接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程(流程表介绍)

这次比赛共设(几)个环节，分别是必答题、抢答题和风险题……(根据实际写)。所有题目均来自《技校生学生手册》和《未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《公民道德纲要》。题目总体不是很难，看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运!

下面进入竞赛的第一个环节，必答题(或…………)。必答题(或…………)共三组，其中每稜题。抽取在座的每个班中的三位同学参与回答，每人回答五题。必答题每题10分，答错不扣分。共有(题型公布)(抽取学生，并开始答题)

第一个环节结束，三个小组都取得了比较可喜的成绩，其中组*分(公布各小组成绩)。看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，下两个环节希望再接再厉，的继续保持，暂时落后的迎头赶上。下面进入更加紧张的抢答题。先由我来公布一下抢答环节的规则。

抢答题共40或题，抽取在座的每个班级中的三(?)位同学参与抢答，在我念完题目后说“开始”才正式抢答。必答题每题10分，答错扣10分。抢答犯规的将把抢答机会给于剩下的成员。因为答错要扣分，所以大家一定要小心答题

(题型公布)(抽取学生，并开始答题)

第二个环节之后各组比分如下，(公布各小组成绩)目前组暂时。第三个环节是风险题，原则上由各班推荐两人参与答题，也可以不答。风险题答错扣相应的分值，其中50分题答错扣30分，30分题答错扣20分，20分题答错口10分。共15题，50分值的3题，30分的4题，20分的8题。

下面请各组开始选择，循环形式让你们挑题。(原则上第一组先抽题，答完一个后第二组抽题…..依次类推)

国学经典知识竞赛主持词开场白 篇2

A：尊敬的各位领导、各位老师

B：亲爱的同学们

合：大家早上好

B：中华文化源远流长

A：国学经典诵读不衰

A：大凌河奔流不息传承着唐诗宋词的清冽与甘醇

B：奉国寺晨钟暮鼓，悠扬着两千二百年的的华夏精神

A：培育社会主义核心价值观在“道德义县”鲜明旗帜引领下

B：实现中华民族伟大复兴的中国梦，在国学经典的熏陶感染下

A：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

B：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

A：读经史子集，感染国学魅力

B：诵三百千弟，奠定人文根基

A：我们传承，接过五千年熊熊燃烧的薪火

B：我们发扬，演绎中华民族不朽的传奇

A：在各级领导的亲切关怀和指导下，在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下

B：义县小学“诵读国学经典弘扬传统文化”国学诵读活动历经实验推广、初赛、复赛三个阶段，终于迎来了激动人心的决战时刻

A：下面，请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导

让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

B：担任今天比赛评委工作的是

进修学校副校长王晓红

进修学校小教部语文教研员韩蕊

进修学校小教部语文教研员刘伟

A：经过基层学校的激烈角逐与选拔，今天的小选手过关斩将，代表各自学校，登上决赛舞台。

B：下面，有请四个参赛队闪亮登场。

按照抽签顺序，坐在一号台的是小学代表队。

(三名选手喊口号，下面拉拉队举起口号牌，跟随喊口号。比如文昌文昌，天下

无双)

坐在二号台的是小学代表队

坐在三号台的是小学代表队

坐在四号台的是小学代表队

A：让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜，马到成功!!

B：好!我宣布，义县小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛合：现在开始!

二、比赛开始。

A：我们今天的比赛共有四个环节即：个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题

先进行第一个环节：个人必答题。

个人必答题共有三个板块，国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块：国学小百花。

请看比赛规则。

这一板块的试题，主要采取回答问题的形式，目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识，包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。

比赛方式：由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题，每个问题10分，共20分。答对加分，答错不扣分。

好!请一号台一号选手选题。

主持人读题，读题后。

B：请选手作答。

下面进行第一环节个人必答题的第二板块：国学大讲堂

这一板块我们主要采取讲解的形式，考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。

为公平起见，请二号台1号选手选题。

选手选题，主持人读题，读后“请选手作答”。

以下略。

第三轮：诗文背诵大比拼

这一板块，我们以背诵的形式，考查同学们对中华传统读物的记忆情况，主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。

比赛方式：由每组第1号选手开始回答。答对加20分，答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。

主持人：

请三号台一号选手选题。

主持人读题。请选手作答。

请评委打分。

下面进行

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!男：“国学经典诵读”比赛到此结束。

国学经典知识竞赛主持词开场白 篇3

【女】尊敬的老师们

【男】亲爱的同学们

【合】大家下午好!

【男】五月的春风情深意暖

【女】五月的花海流溢飘香

【男】和着春潮，伴着夏韵

【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了贤昌民族中学“习经典、树美德、携手共创多彩贵州美丽家乡大型诗文征集、演讲、知识竞猜活动”演讲比赛。

【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：陆万春老师、李时全老师、龙永昌老师、金渊凯老师、王红艳老师、尹德英老师、范秀清老师、陆舰老师、强如如老师、罗光翠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：总分10分。未脱稿演讲扣0.5分;演讲过程中吞吞吐吐、导致不能继续演讲扣0.2分;演讲无表情扣0.1分;演讲不声情并茂者扣0.2分;音量过小者扣0.1分。

【男】接下来我们的18位选手即将闪亮登场了

【女】18位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧!

【男】国学大师南怀瑾先生认为，“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为：“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为：“经典是人类文明的精华，是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此，我们可以这样说：国学经典，浓缩了中华五千年的文明，承载了中华民族的精神与品格，包容着中华民族独有的民族风貌，体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。

【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能，孩子从小就要养成良好的生活习惯，学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养，规范自己的行为，学会与他人和谐相处。请听1号选手，来自七(2)班赵文艳同学的演讲《国学经典，生活行动的指南》。请2号选手做好准备。

【男】请评委为1号选手打分。中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代，两人年龄只差14岁。一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学，一个创建了世界三大宗教之一—佛教。由此可见一斑。西方讲究的是哲学，我们有的是思想。国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。培养学生健全人格。国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。所以，我们要传承国学经典，请听，来自七(1)班罗信同学的演讲《传承经典》。请3号选手做好

准备。

【女】下面我宣布一下1号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为2号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。同时，灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听，来自七(3)班李道省同学的演讲《诵读国学经典，弘扬仁爱美德》。请4号选手做好准备。

【男】下面我宣布一下2号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为3号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话：“谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是，我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于青少年来说，国学经典教育是最有价值、质的教育，是奠定他一生幸福的根本。请听来自七(5)班蒋维刚同学的演讲《文明美德，伴我成长》。请5号选手做好准备。

【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为4号选手打分。学生学国学，使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。学生除背诵国学教材内容外，又知道教育意义的小故事。“腹有诗书气自华”，学生的变化是由内而外的，是在国学这一优秀传统文化的营养中，培养品德，

滋养心灵，改变气质。请听来自七(1)班选手莫兴隆同学的演讲《品国学经典，扬中华精神》。请6号选手做好准备。

【男】下面我宣布一下4号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为5号选手打分。在漫长的历史过程中，国学经典已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁，缺乏经典教育，我们就无法踏上回到自己精神家园的道路，只能成为文化上无家可归的流浪者。请听来自七(2)班选手李林仙同学的演讲《炎黄》。请7号选手做好准备。

【女】下面我宣布一下5号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为6号选手打分。部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠，缺乏责任感。他们处处以自我为中心，不能理解长者的爱，不知道怎么去爱别人，对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中，却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”，认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢?请听来自七(3)班选手金光芬同学的演讲《孝亲敬长，中华美德代代传》。请8号选手做好准备。

【男】下面我宣布一下6号选手的得分情况：去掉一个分++，去掉一个最低分++，最后得分++。请评委为7号选手打分。教育首先是让学生学会做人，而爱心的培养又是做人的基础。国学教材中很多教育内容就是对学生进行爱心培养的。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”孟子：“老吾

老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”现实生活中我们如何去做呢?请听七(4)班赵文婷同学的演讲《己所不欲，勿施于人》。请9号选手做好准备。

【女】去掉一个分++，去掉一个最低分++，7号选手最后得分是。请评委为8号选手打分。以《三字经》《弟子规》为代表的国学经典启蒙读物，可以说是对孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知礼，懂得感恩的内容。从小让孩子接受这样的启蒙教育，犹如种下一颗善良的种子，必将产生深远的影响。请听七(6)班金应玲同学的演讲《，我们成长的伴侣》。请10号选手做好准备。

【男】去掉一个分++，去掉一个最低分++，8号选手最后是++。请评委为9号选手打分。学习做事为什么注意力不集中?就是因为心不定!怎样才能让心安定?读书，静能生智!读什么书?读国学经典，典能养德!请听七(4)班杨胜黎同学的演讲《熟读，传承好美德》。请11号选手做好准备。

【女】去掉一个分++，去掉一个最低分++，9号选手最后是++。请评委为10号选手打分。我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。请听七(5)班杨晓丽同学的演讲《弘扬中华，传流美德》。请12号选手做好准备

国学经典知识竞赛主持词开场白 篇4

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的员工朋友们!

合：大家晚上好!

A：人们常说“未雨绸缪，防患于未燃”，可以说“安全”与我们的生活是息息相关的，他给我们带来了光明，也推动着幸福的车轮不断向前。

B：是啊，无论是在生产工作中，还是在日常生活中，我们都要“居安思危，思则有备，有备无患”。

A：(那你知道)今年公司安全生产的主题是什么吗?

B：当然了，是“以人为本、安全发展”。

A：20xx年6月是我国第八个安全生产月，安全生产是一项长期工作，6月份以来，公司各事业部也举办了一系列安全生产活动。

B：为了使每一位员工提高“安全生产”意识，在全公司范围内形成人人讲安全的良好氛围，从而实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，今天我们将在这里将举办“福田雷活重工20xx年安全生产知识竞赛”。

A：首先，由我向大家介绍出席本次竞赛的领导,他们是：

A：让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢!

B：下面介绍担任本次竞赛的评委会成员，他们是：

B：让我们以热烈的掌声欢迎他们!

A：本着“公平、公开、公正”的比赛精神，本次各参赛队的桌号都是自由抽取的。下面介绍1号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)B：2号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)A：3号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)B：4号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)A：5号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)B：6号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)

A：7号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)B：8号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)A：9号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)

B：10号台--代表队(代表队自我介绍，可以喊口号，台下支持者呯应)请把你们最热烈的掌声送给我们的勇士!!

A：本次比赛共分六个环节，分别是：有问必答环节、选择问答环节、现场演说环节、争先恐后环节、自救环节，最后，分数相同的代表队将进入到第六个环节，那就是不进则退环节。

B：下面宣布第一个环节--有问必答环节的比赛规则，请大家注意听。

该环节分两轮：每个队每答对一个题得10分，答错不得分。

①第一轮，主持人依次对每个参赛队提出一个问题，只限一人回答，做答时间为30秒，答对加10分，答错不得分也不扣分;

②第二轮，规则同上。

注意：场上参赛选手出现答错或不知道答案的情行时，台下观众可举手更正或解答，答对者有精美小礼品赠送。

A：好(一号台)代表队你们准备好了吗?(参赛队员互动)听好我的问题：回答正确加10分//答错不得分。

B：(二号台)代表队请听题：

回签正确加10分//答错不得分。

A：咱们比赛的第二个环节是选择问答环节，下面我宣布一下比赛规则，请大家注意听：主持人手中持有分值相同的十道题，每个参赛队可以派出一名选手从主持人手中抽取一道题，在主持人念完该题目后，参赛队必须派出一名选手在一分钟内做出相应回答，答对者加10分，答错者不加分也不扣分。

B：注意：场上选手答错或是答不上的问题，场下观众可以做出解答，答对者有精美小礼品赠送。

A：好，下面请代表队抽取试题(念题„作答„)

B：好，回答正确加10分//非常遗憾答错了，不能得分。

A：下面进行比赛的第三个环节--现场演说环节

各代表队选出1人，对本事业部开展的安全生产活动及其取得的效果进行现场演说，由评委现场打分，分别10分、20分、30分，演说时间为每队1分30秒。演说完毕由评委举牌打分，各评委给出的分数总和为参赛队得分。

B：下面请代表队进行演说，准备好了吗?好开始!

A：请评委对代表队进行演说进行打分„„，评委给出的分数分别是：*分、*分、*分、*分，最后加上分。(分别宣读评委给出的分数，再宣布最后所得分数)主持人此时掌握好演说时间，到时就喊“时间到”!

A：现在，让我们的选手稍适休息，进入到第四个环节--台上台下互动环节

下面，我们俩个人将对台下观众提出5个问题，观众可以踊跃回答，答对者有精美小礼品赠送。

A：现在进入比赛的第五个环节--自救环节。

B：主持人手中有分值不同的10道题，当我说开始后，各队可以进行抢题，先抢到的队可以自由选择10分、20分、30分的题目作答。

A：10分的题目4道，20分的题目3道，30分的题目3道。

B：抢到题目的队要在1分钟内作出回答，答对将得到相应的分数，答错或答不上来将扣掉相应的分数。

A：好各参赛队请准备好按抢答器，我说“开始”，各参赛队开始抢答，提前按抢答器不算，将重新抢题。

A：好，开始!

A：好请选题

B：读题

回答正确加上分//答错扣掉相应的分数

B：好，准备好，抢第二个题：开始!

B：好请选题

A：读题

回答正确加上分//答错扣掉相应的分数

A：好，让我们来看一下各队的得分情况：(把各队得分念一下，看是否有分数相同的代表队，有则进行第六环节)

如果1、2、3、名有分数相同的队，则进入第六个环节--不进则退环节：

A：不进则退环节要求两个参赛队在主持人念完题目后，说“开始”!进行抢答，抢到的队进行作答，答对了加10分，答不对则减10分。

B：读题、“开始”

好，队加上//扣掉10分!

A：现在，我们来看一下各队的分数(把每个队的分数都宣读一下)

B：分数的是代表队(1个队)，我们今晚的冠军就诞生了!

A：获得二等奖的是代表队和代表队!

B：获得三等奖的是代表队、代表队和代表队!

A：下面请领导上台为本次比赛的获奖者颁奖：

(1、礼仪小姐引导领导上台站好;2、礼仪小姐送上奖金、证书、奖杯)，(同时宣布获得三等奖的是代表队)

B：获得三等奖的是代表队、代表队和代表队

A：获得二等奖的是代表队和代表队

B：获得一等奖的是代表队

A：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

A：感谢各位领导对我们本次“安全生产”知识竞赛的大力支持，请各位领导就座!

A：亲爱的员工朋友们：平安是福，让“安全”常驻你我心中;

B：让我们用爱和行动描画“以人为本、安全发展”的美丽画卷;

A：员工朋友们今天的活动动此结束合：愿我们的生活更加幸福美好!

国学经典知识竞赛主持词开场白 篇5

女：各位领导、各位观众男：所有参加竞赛的选手

女：男：大家好!

女：安全生产是我们公司生存、发展的基础，同时也是我们公司永恒的主题，它关系到经济发展和社会稳定的大局。

男：坚持安全第一、保证生产安全稳定，是做大做强我们公司的必然要求，同时也是公司可持续发展的一项长期任务，这是我们光荣的社会责任。因此公司全体员工都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女：为了减少和有效的控制各类事故的发生，我们按照公司的统一安排，由公司安检部、公司团委联合举办公司第十届《安康杯》有奖安全生产知识竞赛活动。男：我们要通过此次竞赛活动，让员工了解掌握安全生产操作知识，避免和预防生产事故的发生，使公司管理者和生产人员都能受到一次生动的安全生产教育，进而提高全体员工的安全生产意识。

女：此次《安康杯》安全生产知识竞赛活动得到了公司领导的高度重视，公司和县团委专程前来参加此次竞赛活动，让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。

男：今天担任此次《安康杯》安全生产有奖知识竞赛活动的评委由公司、副经理、和五位领导担任，

女：参加本次《安康杯》有奖知识竞赛的代表队分别是代表队、XX车间代表队、代表队、XX车间代表队和XX8个代表队、请让我们用热烈的掌声对所有参赛单位队员给予鼓励，并预祝他们取得好成绩。

男：下面由我来宣布竞赛规则，此次竞赛答题分为三轮个人必答题、四轮小组必答题和两轮抢答题两轮观众答题、一轮风险题。其中：安全知识竞赛主持词1、个人必答题：由指定参赛队员答题，其他队员不可以补充，答题正确加10分，答题错误或放弃减10分。

2、小组必答题：每组派一名队员进行答题，其他队员可以补充，在规定的时间内答题正确加10分，答题错误或放弃减10分。

3、抢答题：在念题的过程当中即可抢答，但需要补充没有念完题目，抢上队可

由任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或回答不上来扣10分。

4、风险题：风险题分为20分和30分两种，由参赛队员自由选择题型，指定一名队员答题，其他队员不可以补充，答对加相应分数，答错或放弃扣相应分数

女：此次《安康杯》有奖知识竞赛设一等奖一组、二等奖一组、三等奖三组，在竞赛结束时如果出现得分相同的情况，以抢答决出名次，如在比赛中发生争议，由评委做出仲裁。

男：好公司20xx年《安康杯》有奖知识竞赛现在正式开始，首先是第一轮的小组个人必答题，有请1号桌的第一位选手选题。

结束语：

男：现在竞赛的必答题、抢答题已经进行完毕，让我们看一下各参赛队的得分情况，队分――等等。

下面进行风险题比赛，首先有请目前分数最低的代表队选择风险题型，可在20分、30分题内任选一种，由一名队员进行回答，其它队员不可以补充，请选题。女：现场的评委、观众、各位参赛的选手，满公司20xx年《安康杯》安全知识竞赛，经过参赛选手的充分准备，激烈的角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是对，获得比赛第二名的是，荣获比赛三等奖的是，让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

男：下面有请公司副经理、上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖，并合影留念。

女：下面有请公司为获得比赛二等奖的队选手颁奖，并合影留念。

男：下面有请公司为赢得比赛一等奖的代表队选手颁奖，并合影留念。

女：让我们用热烈的掌声欢迎理讲话。

男：希望公司全体员工以此次活动为契机，在日常的工作中自觉遵守安全生产规章制度，共同为公司安全生产工作做出我们的应有贡献。