关于青春的串词2篇
女:打开青春的纪念册,纷繁的镜头在眼前掠过。浮光影动,几番轮回。
男:经历了六十年后的尘埃落定,那些曾经的青春之歌就这样进入思绪。轻轻驻留,若山顶的花,微风一过,次地层层的开。。。。。。
(五十年代,《让我们荡起双桨》)
男:《让我们荡起双桨》,
五十年代的歌曲,至今依然光艳新鲜。
女:水光潋滟,游船点点,泛舟湖上,迎风吟唱。这种学子情结自那时起便渲染了整个青春。
男:凝望湖水,我常会想起千尺之深的桃花潭。“不及汪伦送我情”!
女:是啊,六十年代,弘一大师的《送别》,便一圈圈漾开,又一圈圈悠回,如丝如缕,缠绵不绝。
(六十年代,《送别》)
男:沉醉,沉醉,只因醉极的浓情,所以不管不顾地沉下去。
女:有缘邂逅,有缘同行,也曾琴歌相和,或此一生足!
男:青春,因为送别,因为匆匆,而弥足珍贵。
女:于是,我们更加热烈的拥抱那些美好——白浪追逐沙滩,椰林点缀斜阳,薄暮亲吻余辉,夜色拥抱归途。
男:让我们一起回到七十年代,一起回到,外婆的澎湖湾。
(七十年代,《外婆的澎湖湾》)
女:时光飞花摘叶,沐雨成冰,踏雪无痕
男:八十年代,昔日外婆身边笑语成串的幼童,已学成毕业
女:月光如练,寒照长夜,清辉落影悄然覆上心底之时,他可在想什么?
男:也许是在想国是前程,也许,是在想,同桌的你。
(八十年代,《同桌的你》)
女:移竹当窗,分梨为院,溶溶月色,瑟瑟琴声,静扰一塌琴书,动涵半轮秋水
男:弱水三千单曲一瓢饮,那便是九十年代的《爱》
女:沧海纵有万顷,心之所系,唯有最初的一江潮水,任凭岁月的流转,千山万水,唯有埋藏在心中的你,永不褪色
男:就让我们一起倾听,那大海的誓言,一起倾听,埋藏在心中的爱
(九十年代,《爱》)
女:清风不问,人间换颜,流年抛却,伟大的中华人民共和国已经走过了六十年的岁月
男:从五十年代到九十年代,这些年轻跳跃的音符倾泻在祖国的山川湖海。倾注在每一代中华儿女的心田里,开出一朵朵锦花,与星同辉,与国共盛
女:忘不了那一张张欢笑的脸,如雪落般漂亮
男:忘不了这一首首动人的歌,如脉搏般昂扬
男女:因为,这是我们的青春纪念册。
关于青春的串词(2):
第一篇章:青春脚步
男:青春的脚步是希望的脚步,我们豪情满怀,超越梦想,
女:青春的脚步是铿锵的脚步,我们勇敢前行,坚定执著,
男:青春的脚步是感恩的脚步,我们感谢时代,感谢生命,
女:青春的脚步更是无悔无憾的脚步,我们收获成功,开创生活。
男:我们迈着青春的脚步,播种理想,放飞希望;
女:我们迈着青春的脚步,一路精彩,一路放歌!
(引入第一篇章)
第二篇章:青春故事
男:青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月,每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,留下了青春的足迹。
女:当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程。
男:我们的青春,有过甜蜜,有过苦涩;有点稚嫩,有点老成;
女:我们的青春,有点春雨绵绵,有点行雷闪电;有初试啼声的一鸣惊人,有天下舍我其谁的勃发雄心。
男:单调的是青春,多彩的是青春;平淡的是青春,丰富的是青春,
女:青春是有故事的,我们在青春里收获着不同的生活。
(引入第二篇章)
第三篇章:青春畅想
女:有人说青春是跳动的音符,欢快活泼,奋进激昂;
男:有人说青春是跃动的色彩,艳丽夺目,五彩斑斓;
女:有人说青春是飞扬的舞步,优雅别致,飘逸灵动;
男:也有人说青春是壮丽的画卷,波澜壮阔,绚烂辉煌。
女:青春是什么?我们在阳光般的季节里大胆的畅想,
男:畅想一路的欢歌笑语,畅想一路的豪情奔放!
(引入第三篇章)
第四篇章:青春放歌
男:我们要在青春中放歌,因为青春之歌充满激情,充满活力;
女:我们要在青春中放歌,因为青春中有更多的奉献,更多的收获,
男:我们要在青春中放歌,没有任何一寸光阴比青春更有魅力,
女:我们要在青春中放歌,没有任何一首赞歌比青春更有朝气,
男:青春是首歌,一曲欢快的歌,一曲豪迈的歌,
女:青春是首歌,一曲赞美的歌,一曲希望的歌,
男:我们用宝贵的青春点燃生命中激扬的火把,
合:歌唱青春,歌唱生活!
(引入第四篇章)
结束语:
男:青春,灿烂芬芳的生命花朵,永远飘扬的生命大旗。
女:我们很感激上天的这一份赐矛,因为唯一的青春,让我们在生命里有一份很明澈的感悟。
男:青春岁月,是人生中的一个新起点。我们需要辛勤耕耘,执著奋斗。只有付出才有收获。
女:我们相信青春,相信青春是青出于蓝而胜于蓝,相信青春应该激扬文字指点江山!
男:朋友们,让我们挥动梦想的翅膀,载着青春飞得更快更高;
女:让我们擎起青春的旗帜,始终昂首阔步,勇往直前,用青春去谱写壮丽的人生篇章!
男:下面我宣布,辽宁工程技术大学五四文艺汇演到此结束!
女:感谢大家的光临,
男:朋友们,再会!
女:再会!
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