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清明悼烈士诗朗诵(精选16篇)

朗诵稿2.66W

清明悼烈士诗朗诵 篇1

四月是一个沉思的季节

清明悼烈士诗朗诵(精选16篇)

四月是一个缅怀的季节

四月的阳光是温暖迷人的

它似乎告诉我们

我们现在的生活是何等的幸福

它更勉励我们:

勿忘历史,珍惜今朝

在烈士陵园前,我站着留了影,

此时此刻,我心潮涌起,

我们能否踏着先烈足迹?!

我们能否把红旗扛起?

一种激昂,一个振奋,

一种思索,一个问题。

上幼儿园的时候,

我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹,

共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈,

深深根扎在我幼小的心灵里。

上小学的时候我认识了“小萝卜头”,

他与我们一样大的年龄,

做的事迹是那样壮烈。

我还从书本上读到革命先辈,

为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,

前仆后继,英勇奋斗,可歌可泣。

今天,我在“小萝卜头”雕塑前,

依然感到他的少年英姿,

他在沉着的思索什么?

难道他感到自己幼稚?

我反复读了“狱中八条意见”,

仿佛看了先烈们鲜红的血迹

在牺牲个人利益及生命的时候,

我们能不能象先烈一样无悔无怨?

现在,进行现代化建设,

我们怎么样实现先烈的遗志?

面对先烈,我感到,

作为一个普通党员,

我们应该举起民族振兴的大旗!

告慰先烈,

我们正在经历新的壮举!

栉风沐雨不辞苦,

改革路上谱新曲!

我们用生命,

象烈士那样撰写精彩的人生,

祖国的强大还得靠我们自己!

清明悼烈士诗朗诵 篇2

我们不能忘记,我们不会忘记,今天的美好生活,

源于昨天你们血与汗的奉献。

没有你们的浴血奋战,就不会有我们的今天。

安息吧,英雄。

心怀最深沉的崇敬,我们走进烈士陵园。

聆听那血染的碑文,永远活在我们心中!

清明即将来临,我们来到烈士纪念碑前,

这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。

烈士长存,丰碑永恒。

东风吹,松枝摆,少先队员扫墓来。

凝望烈士墓,烈士浩气依然在。

革命传家宝,一代传一代。

为了后方机关,为了几千老乡,

十三岁的王二小 ,把敌人带进了埋伏圈。

他的血染红了山岗,他的血染红了蓝天,

他是我们学习的榜样。

清明雨纷纷,白花祭亲人。

缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。

烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。

生为炎黄子孙无比自豪,生为龙的传人无尚光荣。

我们是新世纪的缔造者,我们是新世纪的接班人。

从小立下报国志向,当好建设者和接班人,

清明悼烈士诗朗诵 篇3

《愿把牢底坐穿》

何敬平

为了免除下一代的苦难,

我们愿——

愿把这牢底坐穿!

我们是天生的叛逆者,

我们要把这颠倒的乾坤扭转!

我们要把这不合理的一切打翻!

今天,我们坐牢了,

坐牢又有什么希罕?

为了免除下一代的苦难,

我们愿——

愿把这牢底坐穿!

清明悼烈士诗朗诵 篇4

伤感的文字 作者:雨行

温柔的风儿

和咰的阳光

一次又一次

你成为我生命的主角

主宰着我的思绪

牵引着我躁动不安的心灵

似乎世界

都在了你的掌控之下

你是万物的主宰吗

不要说

我对你是情有独钟

难以忘怀

只是你舞踏于我的世界

我只是一个自由的抒情者

我用我所有的心思去幻念你

那是因为

我对这片大地爱的深沉

爱的狂怒

这时候的一切

都显得那么的美好和绚丽

此刻

世界也在压低它原有的声调

似乎世界的万物都进入了

一个极其安静的状态

我只能听见

那颗躁动的心脏在蠕动

像一个蚂蚁的爬行

整个世界进入到了

一个没有任何杂念的边界

模糊的

让一个人的眼睛混为一谈

思念是从月光中

洒下来的一道荧光

繁体肉胎的我们

只能看见那空旷的基于

想象的东西

那是我们用思想

无法去驾驭的思想空间

那是什么呢

那是思想的蠕动吗

那是心灵的胆怯吗

我的思想和意识

完全被那种

空无的幻觉给战略了

在漆黑的夜里

脱变的东西并不显得多余

只是时间的空间

发生着一些微小的

我们无法用

肉眼可以去探视的观点和脱变

我们是无法

用语言和文字来诠释的

此刻

我再也无法

用想象和我足有的思想

逻辑来推断出

他本来原有的状态

我再也找不到

更恰当的比喻和言语

来描述这尘世间的阴影

更深邃的黑夜

只有在明天的光芒中得以救赎

我注定一无所有

除了空虚也就只有空虚罢了

所有的人

是不是都有一种

相似的习惯呢

当他最希望用一种

意念去忘掉某种东西的时候

有一天若是真的放弃了

那么

会不会产生一种茫然的心情呢

正如人们常说的那样

新的不去

旧的不来

不要把痛苦和悲伤留下来

我需要的词汇是和

快乐有关的词语

可是我发现自己

却是遥不可及的

无法接触到那些词汇

身边那种种繁硕的事物

随着时光的流逝

日而复失的蔓延着

我的思想

耳边的暖意

被那炽热的阳光

伤害的使我的那些记忆

支离破碎

我无休止的思想

被寂寞吞噬的一无所有

吞噬了我所有的坦率的梦

我早就明白

这一切的消失将注定是

一场没有主角的独角戏

也许就是悲剧

在无法挖回的角落里

谁也无法挽回

只是安静的注视着这一切的变化

谁又能改变些什么呢

当夏天正真进入我的世界时

才明白

原来很多的东西

是我们无法拒绝和接纳的

就在我有心

无疑的去接纳和拒绝的时候

我一直期盼着

能在文字中

找到一些快乐的东西

可一直以来

我发现正真的快乐

和喜悦并不在文字中

而是在我用心去触摸

记忆的那一瞬间

还有就是在所有读者的心中

曾经我以为水是鱼的故事

风是云的故事

那么这些文字就是我的故事

当我有一天无法用

笔去挽留这些语言的时候

我才知道

那些单纯的文字

不是我的故事

而文字所表达的感情

和想要说的话

才是我想要的故事

一本书的价值

不是表面的华丽

也不是文字的形式

而是作者的品格

思想

才华

除了这些

疯狂的文字和杂乱的感情

另外我还在刻意的寻找着

一中能安慰我的办法

一种如散文搬随意的感觉

这种感觉是什么

是风

是大自然赋予的一切吗

所谓的诗意生活

要怎么去做才能如诗如画

在那些最单纯的文字背后

往往会有

一个绚丽的故事

一方水土养育一方人

那些文字

就如我脚下的那片

肥沃的土地般养育着我

因为我喜欢

那些繁硕的文字背后的

每一个故事

那些故事是我从前的记忆

是我心灵深处的誓言

那些曾经的宣誓

不需要一个完美的阐述

但我不希望就这样的被埋葬

我要用一种方式去将它保存下去

虽然我不知道

这个保留的期限是多久

但我要让它如一个历史的空间那样

永垂不朽的深藏在我的记忆中

或是那些属于我的文字中

记忆

那是一个无法用语言

词汇来描述的话题

瞬间的眼泪

那是感情的二次点燃

并不是忧伤

曾经的沧海桑田

被欲望隔绝

那些山盟海誓只能借助文字的功底

让它就这样的贮存吧

伤感的文字灌溉了

我浮躁的心灵

让我不再为了

那些伤神的事情而手足无措

曾经

用尽心思的挖掘过的那些文字

还有那些埋藏已久的记忆

就如一本珍藏了很久的书本

在你无意识的翻阅时

会发现落满了灰尘

在我实现的生活当中

那些不堪一击的东西

伴随着那些尘埃

一并落在了脚下

很多的时候

我就在想

从现在开始

掸掉那些尘埃的往事

做一个快乐的自己

不再悲伤

不再眷恋那些虚无的东西

但是

社会是那么的现实

可以说是

现实的不计其后果

当我每次写点东西的时候

我就会想到很多很多的东西

但我又不知道从何说起

我是个喋喋不休的人

一个喋喋不休的人

只能拥有单纯的文字做伴

清明悼烈士诗朗诵 篇5

母亲是一条河 作者:蒺藜草

母亲是一条河

我是游在水中的鱼

母亲是一道江

我是划在波上的船

母亲是一座山

我是山间一棵小树

不停地想,不停地问

月光孤坟和我

雨滴串起记忆,飞扬

摘下一颗油葵

田头母亲耕锄过

种下一畦韭菜

脚印与母亲重叠

庭院,风走过

记忆像一条河

日夜不息,东去

清明悼烈士诗朗诵 篇6

春天种下一粒种子秋天就可收获百粒

真心结交一位朋友却可收获一生忠诚

哪怕相隔千里万里

只要心存旧日还能梦中相逢

生命中的忠诚忽遭玉山之崩

誓言过耳尤轻

当你看到忠诚为你牺牲

是否决心守誓不忘

如水时光抚平了你的伤痛

白驹过隙带走了你的回忆

金乌飞玉兔走了千次万次

什么能令你回忆起过往的人生

是否笛箫笙瑟扰乱了你的生命

你想起了忠诚,当世界终究无声

当有一天你为他人付出所有忠诚

你联想到所有赋予你的牺牲

你拥有了所有感动

因为忠诚贯穿你一生

清明悼烈士诗朗诵 篇7

母亲,母亲

作者:牧夫

1、

一根拐一把米三五声吆喝一群鸡

在老屋的檐下,母亲

正把孤独的晚年喂养

跟老屋一样衰老的母亲

目光充满慈祥

就象当初养育儿女那样

她把儿女养成了牵挂

而把鸡养成了自己的晚景

2、

我一生都在漂泊,从14岁那年的秋天开始

沿着海岸,一路向北

母亲送别的目光,成了我离乡时的

第一朵清愁

骨骼里的帆影,时常被梦吵醒

但听不见风扯船帆声。我已走得很远

听不见故乡的脚步声,于是

母亲的目光便成了

故乡

3、

故乡的梦里,母亲很远

远得好象没有了母亲

远得让我记不起您的皱纹,您的白发

和您的声音,母亲

这样的冬天,您一个人的梦

暖不暖

母亲,我的漂泊很远

远得不能陪您吃饭,不能

陪您说话,不能一起去山冈

看望沉睡的父亲,但您

还要做儿子的母亲

母亲,我所有的血肉都来自于您

我的快乐来自于您,我伤感来自您

您是我的白昼,您是我的夜晚

您就是我的乡愁啊,母亲

4、

我的旅途下起了雪

回家的路那么远,雪花下着下着

故乡就更远了

这时节,雪花也该下到老屋檐前了吧

道路应该失去了呼吸,母亲,您举步时

一定要看一看,被雪花唤醒的关节炎

能否让您多病的心脏

安全度过冬天

母亲,我冷颤的眼眸镇定不住

在今夜,老是向故乡的方向张望

听人说,左眼福,右眼祸

我两眼都在跳啊,母亲

我担心,这冬天

一不留心就带走了您

清明悼烈士诗朗诵 篇8

母亲像黑夜里的一盏明灯,

在我迷失方向时,

她会指引我、照亮我,

走向光明,

母亲,

母亲像秋夜中的明月,

在我孤独、无助时,

她会陪伴我、支持我,

给我充满信心。

母亲,

她一天到晚为了我而忙碌,

不辞辛劳,

无怨无悔,

所以,在这一年一度的母亲节

我要说,

妈妈感谢您!我爱您!

母亲的爱

山,没有母亲的爱高;

海,没有母亲的爱深;

天,没有母亲的爱广阔;

地,没有母亲的爱包容;

太阳,没有母亲的爱温暖;

云朵,没有母亲的爱洁白;

花朵,没有母亲的爱灿烂。

妈妈

谁在我们冷时为我们加衣服

又是谁在我们失败时鼓励我们;

在我们成功时为我们喜悦?

她不是机器人;不是电脑,

她是我的妈妈。

妈妈不是圣玛丽亚,

也不是耶稣,

更不是上帝,

但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥

跟耶稣一样有爱心,

像上帝一样有智慧。

啊!妈妈真伟大!

也许岁月带走了您的丰采,

留给您头发的苍白,

但它永远带不走您慈祥的笑容.

妈,在这特别的日子里,

请让我献上最诚挚的谢意!

母亲节快乐。

清明悼烈士诗朗诵 篇9

微风带不走我对你的忧伤

撷下三月的春光

轻洒在你的身旁

捕捉到蝴蝶的翅羽

将画卷铺垫在绿意的生机上

璃珠如波涛翻涨

墨长的发丝

倾泻了一地的

微凉

丢下背包的骆驼客

驻足观望着你的稚嫩

我只是想

在繁花的季节里

留下你的音讯

待到下一个世纪

还能翻出我们的倔强

淡淡的发香

撇入尘世的肮脏

归鸟的哀鸣

打听到了你的美好

我不敢向往

却在黑暗的世界中

默默注视着你的熙攘

它,揭不开我的忧伤

绝望

轻拢你在我心中的分量

在这个季节里

我不是你的天堂

清明悼烈士诗朗诵 篇10

笔尖微凉,添了一缕沧桑在岁月的眉端。 ——题记

“不练了,总是打错。”我扔下鼓槌,坐在地上不想再练。妈走过来“不想练就别练了,走,爬山去。”我惊讶的任由她将我拉起。

那座山是我最不想去的地方,因为那里是与你最美好的回忆。

那时的我还没有学鼓,姥爷,总是穿一身中山装戴一顶深蓝色的帽子,带着我到山上玩。还记得那满山的野花,淡淡的紫,纯粹的白。我的小手拉着你的大手穿过花丛。我会东跑西跳的才一大把野花,围在你身边转来转去,口袋里放几朵,帽子上插几支。直到把你打扮成一个花姑娘,你只会装作没看见,看着我捂着肚子笑的样子说:“丫头,你这样我下次不让你摘花了。”我会拉下小脸哦上一声,但下次照采不顾。其实我直到,你最喜欢野花。

爬山当然是要爬到山顶了,但是半山腰有酸枣树,所以我总是不想去山顶,一到半山腰我就拉着姥爷说:“姥爷,山顶不好玩,我们去摘酸枣子吃。”你总会摸摸我的头,“丫头,要坚持呀,等到了山顶姥爷再带你去摘酸枣吃。”我只好慢慢的跟在你后面。

那树,那花,那山上的一切都没有变,唯独少了你……姥爷已经离开我四年了。还记得临走前你抓着我的手气息犹存“丫头,不管遇到什么,都要坚持下去,别让自己失望。”下山后我一直在想这句话,姥爷说得对,我不能就这样轻易放弃。那天我站在山顶将野花撒下。姥爷,相信我,一定不会让你失望。

我又拿起了鼓槌,敲响了乐章。

那一夜,天桥下雄壮的鼓声再次响起。我用身躯击响那早已融入灵魂的曲子。那一夜桥下的人走又来,来了又走。曲子错了一遍又一遍,但每次我都会想起老爷的那句话,每次都坚持下去。直到最后,那一遍一点错都没有,我哭了,胡乱抹了一把脸,姥爷你听见了吗?我成功了。

我,天桥下孤独的打鼓女孩,因为一生有你,从此不再单一。

未央

看过“ 

清明悼烈士诗朗诵 篇11

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。请听诗朗诵——《我爱我的校园

男:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

女:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

男:我们走进柳山初中这快乐的地方,我们学习,我们愉快歌唱。

女:我们遨游在知识的海洋,和老师一起编织美好的理想。

合:勤奋自主,探究创新,去谱写和谐校园的乐章。

男:当早晨第一抹晨光悄悄抚摸楼角,美丽的校园静悄悄。我常常伴着耳边的微风,惬意地坐在怡心园的条凳上,舒心地背诵英语单词,放歌地吟唱古代诗词美文。

女:在优美的水杉林旁, 在肃穆的文化广场上,我的记忆力纷至沓来。是美丽的校园给了我力量,收获知识的喜悦,激励我进步成长。

合:“厚德博学,强体励志”,我们柳山初中的校训,给每一名学生指明了方向。

男:我爱校园的美丽。

女:爱那庄重漂亮的崇德楼、博学楼、启智楼,爱那整洁如洗的楼道,爱那书声琅琅的教室,爱那广阔如茵的塑胶体育场,爱那碧绿清新的草坪。

男:我爱校园的和谐。

女:爱那三纵三横的甬路,爱那协调方正的教学区、运动区、生活区,爱那布局规范的花园树木。爱那师生间低眉垂首学习的宁静,爱那生生间两小无猜的真诚相待。

男:我爱校园里敬爱的老师。

女:爱看老师亲切的笑脸,爱听老师温润的话语,爱与老师面对面的交流。老师严厉地教诲、语重心长地规劝和不吝美言地赞誉,都是爱。

男:我爱校园里亲爱的同学。

女:爱那些好学上进的同学,他们是我的榜样;爱那些用心帮助别人的同学,他们是我的向往;爱那些讲卫生爱整洁的同学,他们是学校美丽的保障;也爱那些成绩不怎么样,老爱犯错的同学,因为他们是我的同学,我们应当一起飞翔。

男:我爱校园里多彩的校园文化。

女:校园文化是一种氛围、一种精神,一种激励,一种润泽。站在餐厅前的文化墙前,我懂得了“一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰”;站在博学楼西侧的文化墙前,我记住了对青年学生的要求:一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。走在楼道的走廊里,我与墙壁上的伟人对话;徜徉在校院的花园里,我与奇石花木共语。校园文化,浸润了我的骨髓,净化了我的灵魂。

男:我爱美丽的校园。我爱敬爱的老师。我爱亲爱的同学。我爱多彩的校园文化。我爱学校的一切一切。

女:我们愿,倡导一种蓬勃向上的团队作风,踏踏实实学习,方方正正做事,堂堂正正做人,在平凡中追求卓越,将我们美丽的学校,建设成美丽花园、幸福家园、心灵乐园、情智学园。

合:同学们、老师们,潮平两岸阔,风正一帆悬。构建和谐校园,需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。

男:青春的脚步匆匆。

女:青春的岁月蹉跎。

合:让我们把握生命中的每一天,向着情智教育品牌学校的目标前行。(共举拳头宣誓)“厚德博学,强体励志。勤奋自主,探究创新,在平凡中追求卓越。”

(结束)谢谢大家

清明悼烈士诗朗诵 篇12

妈妈的爱,是一双双长长的筷子,

给我夹好吃的菜;

妈妈的爱,是一个个彩色的皮筋儿,

给我扎漂亮的辫子;

妈妈的爱,是一把撑开的雨伞,

为我遮风挡雨;

妈妈的爱,是一本本精彩的故事书,

给我讲动听的故事;

妈妈的爱,是一支支细细的铅笔,

教我写规范的字;

妈妈的爱,是关心的眼泪,

我勇敢地在打针,妈妈却在心疼地哭;

妈妈的爱,是温暖的怀抱,

让我舒舒服服地睡着。

我爱您,妈妈!

清明悼烈士诗朗诵 篇13

孩子,你在哪里

怎么只见你幼嫩的小手

和指间紧握的一支圆珠笔

你转过身来或者轻轻叫一声妈咪

怎么不动也不吭声

只有这血染的手臂

像苍天垂下的一柄铁戟

戳破了我的心房捣碎了我人生的意义

老天啊,我做错了什么

你施以强凌弱的淫威让我的孩子孤苦无依

他手无寸铁唯有一支刚刚学会写字的笔

孩子,你一直都视我为你的保护神

只怨妈妈没有千里眼,没有飞毛腿

不是巨无霸,也不是蜘蛛侠

妈妈宁可用自己的生命换你

孩子,让妈妈吻净你小手上的血和泥

还要好好亲吻这饱蘸你体温和汗味的笔

你是睡着了还是功课太累

才无力地垂下这柔嫩的手臂

你好好休息吧

我赶走小鸟不许它哭泣

你一定要醒来啊

醒来还要对我笑嘻嘻

醒来妈妈还给你讲童话陪你做游戏

孩子,你在哪里

为什么只见你的小手

像一个巨大的问号静静伫立

你说你喜欢读书喜欢学习想当科学家

将来建设这片贫瘠的土地

你说你喜欢恐龙喜欢地球喜欢大自然

希望用手中的笔敲开人类与自然相处的奥秘

可是为何幼苗才刚刚破土就成了一片瓦砾

鲜花刚展开笑脸就折断了娇艳的身躯

我问天天不应叩地地不理

我只求老天还我一个健康的你

我要牵着你的小手回家

要一遍一遍听你山雀一样对我耳语

我还要帮你用好手中的笔

描绘祖国和人民对你寄托的无限希冀

来生我们还在一起

清明悼烈士诗朗诵 篇14

间隔的心

用意念吵架

紧邻的指尖

擦出了火花

遥远的祝福

是最美的图画

等一等我亦趋的步伐

盛一碗海

捞起一弯新芽

海是月的家

雪在雨里长大

苦的冬

殷勤一盏老茶

凉爽的风

捧给浓夏

洁白的雪花

在真诚里怎会融化

捡到一朵云霞

奉给你的秀发

就怕缠绵的雨

淋湿它

把阳光做成

一朵大

芳香飘去

满天涯

清明悼烈士诗朗诵 篇15

平淡的友情

作者:雨行

我走在这漫天飞舞的雪中

依然没有恐惧

雪依旧是雪

只是我已不再是我

我不再是我的时候

雪也就不再是雪

不是雪失了

她本真的颜色

而是我失了

我本真的颜色

我怅怅地走

雪落满我黑色的发

我在思索

却越思索越发地凌乱

每个人

都有追求幸福的过程

幸福是没有结果的

只是一个过程吗

我猜想并不完全是吧

对于爱情该是这样了

爱情是火

火焰短暂而热烈吧

拿捏不好所以就稍纵即逝了

对于友情该不是的吧

友情

是遥远的牵挂

得靠慢慢地积累

这是一个过程

等到沉淀下来

那也就成了平淡的幸福吧

爱情是个无厘头的东西

而友情却是个

可以解释的东西

平淡的友情

永远可以让人幸福

激越的爱情结果往往不幸

倘若平淡的友情

慢慢地发展结果

也就发展成了激越的爱情

倘若激越的爱情

造就的不幸慢慢地演化

结果也就演化成了

平淡的友情

最终收获的

不都将是幸福嘛

爱情

是个奇妙的东西

总是突发性的来临

让你手足无措

她要么就不来

要来就来地这样的猛烈

令人无法抗拒

激越的爱总是来得

那么的蛮不讲理

当被爱的人

还认为自己是个陌路人时

给爱的人

却已经变得很疯狂

她慌乱无章

她在寻找这来势汹汹的爱的缘由

她质疑蛮横还暴躁

他却早已在构建未来要一个结果

一个在经历原因

一个在索要结果

当被爱的人找到原因看到结果

给爱的人已经没有了气力

他异常的劳累

他埋怨被爱的人

为何不懂他的深情

被爱的人懂得了要柔润

给爱的人却不懂了

她的柔性跟包容

因为她一直在质疑还暴躁

双双散落孤鸿

谁都没有错

只是被爱的人慢了一个节拍罢了

所以有情人终难成眷属

这或者就是

人世间最无奈的现实吧

清明悼烈士诗朗诵 篇16

妈妈,别哭,我去了天堂,

随着地动山摇的一声巨响,

我看见你跌坐在嘈杂的操场,

撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。

妈妈,别哭,我去了天堂,

漫天的星星可都是你的泪光,

黑夜里我不是孤独的流浪,

同学们手牵手嘶哑地歌唱。

妈妈,别哭,我去了天堂,

老师说那边再没有鸟语花香,

所以我恋恋不舍回头张望,

绿水青山却是一片苍凉。

妈妈,别哭,我去了天堂,

只是我舍不下曾经的梦想,

帮我把漂亮的书包好好收藏,

我听见废墟里姐姐的书声朗朗。

妈妈,别哭,我去了天堂,

可惜我等不及看到绿色的军装,

我还想写完老师布置的作业,

留恋着黑板、书本和课堂。

妈妈,别哭,我去了天堂,

不再淘气也不愿让你心伤,

我会牢牢记住你微笑的模样,

来世还要依偎你温暖的胸膛。

妈妈,别哭,我去了天堂,

有灯光生活总就有希望,

睁开眼睛我要看你活得坚强,

你的爱永远把我的路照亮……