小学语文课前演讲稿（精选20篇）

小学语文课前演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

古人云：“开卷有益”，诗圣杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。

”自古以来，人们都认为读书是有百利而无一害的。

可我认为不能一概而论，这涉及到读书的目的、范围和方法等问题。

现在课外书种类繁多，良莠不齐。

好的能让自己增长知识，提高写作能力；坏的能使自己不明事理，误入歧途。

轻则“竹篮打水一场空”，学习一落千丈；重则走火入魔，盲目模仿书中大侠，走上了犯罪的道路。

现在有些同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些低级庸俗的书，而把功课“丢”在一边，学习成绩一降再降。

做一个成功的读者，不但要选择性的读一些好书，更重要的是读过了要思考。

有的人看书如同走马观花，一本书看下来记住的知识并不多，应用时不是脑袋空空，就是人云亦云，我们绝不能做这种失败的读者。

书是人类进步的阶梯，书是传播文化的使者，书是收获知识的土地。

同学们，辛勤耕耘吧！只有做一个成功的读者，才能收获更多的'果实。

小学语文课前演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是学会感恩。

我们要感恩父母，是父母把我们带到这个美丽的世界；还要感恩老师，是老师教会了我们做人的道理；感恩同学。朋友，是他们在我们伤心的时候安慰我们；感恩书籍，是书籍让我们的知识宝库丰富，带着我们遨游只是海洋；感恩生活中的每一个困难，是它们让我们变得坚强；感恩生活中的每一个人。

就像歌里面唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。

感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。

感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。

感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。

感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。

感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。

感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

小学语文课前演讲稿 篇3

有一个穷人意外捡到了一面做工精致、有着很美丽的花纹的铜镜，当宝贝一样珍藏着。他在中秋之夜让铜镜沐浴在银色的月光之下，把铜镜洗得一尘不染，拿在手中翻来翻去，铜镜的一角折射出一道银光，犹如温和的仙女姐姐抚摸他一样的感觉。突然，这光的尽头出现了一道加了锁的神秘门，那门是棕红的，周围藤蔓缠绕，散发着阵阵清香，他立即心旷神怡，用小姆指开了锁，走进去。

门内与门外是两个截然不同的世界。门外寒风呼啸，门内春暖花开，红花绿草，清溪翠柳，让他觉得犹如到了世外桃源，又疑惑自己是否已上天堂。许多蝴蝶把他团团围住，他这才发现自己穿上了王子的服装，焕然一新，显得英俊潇洒。远处有一块大巧克力，哦，看仔细啦，这只是一座像巧克力的城堡而已嘛，不过，还真有一股浓浓的巧克力味儿，令人口水不禁“飞流直下三千尺”。他顺着香气一路飘到了城堡里，里面似乎还有人在动耶!

城门大开，门口立着两只石兔，咦，怎么不是石狮?好玩!他一面喃喃自语，一面带着强烈的好奇心跨进大门的门槛，刚想仔细看一看，就被机器夹住，包饺子似的包进了令人作呕的粘乎乎的棉花糖，又装进满是巧克力浆的透明可食的糖纸。“喂，伙计，我不是肉馅!绑架啦!你知道绑架要判几年吗?放我出去……”他感觉到让他快速移动的机器停止了疯狂的举动——刀片在即将把他一分为二的1厘米!好险哪!他好不容易把棉花糖吃完，从糖纸中挣扎出来，总算要重见光明了。可是他不敢睁眼。他有一种不祥的预感。他小心翼翼地环顾四周，天啊，他差点儿惊叫出声来——这是兔子与鸡的世界。一大群兔子和鸡站在他面前，不管是男女老少还是残疾人士(他见一只鸡拄着拐杖)。难道这就是传说中的鸡兔同笼?一只中年鸡浑身毛茸茸的，举起一块牌子，穷人找了三个小时才从世界各地的语言中找到他看得懂的一句话：闲人免进!再看看举起了三个小时的瑟瑟发抖的鸡爪子和成年鸡那副窘相，令人忍俊不禁。他与懂他语言的兔博士交谈后和兔子与鸡成了好朋友，他那浑厚的笑声给兔子和鸡留下了好印象。兔子全是复活节小兔的接班人，而小鸡是帮这个巧克力工厂生产巧克力的工人。有一次小鸡们“农民起义”，也被穷人平息了，小兔十分感谢他，后来他也成了复活节小兔。

故事的结局当然是美好的。当穷人回到现实生活中时还陶醉其中，陶醉在这遥远的美梦中，而他的枕边还放着那面铜镜。铜镜最终被一个商人买了去，穷人成了大富豪。要是你问巧克力工厂是什么样的，他会回答：“嗯，我记不大清楚啦，只记得那五彩缤纷的糖果瀑布有那么长那么长那么长，那么壮观，甜到你的心里!”

小学语文课前演讲稿 篇4

同学们：

大家好，我是赵信。

之前已经有几位同学介绍了原创歌曲或诗歌，我今天要为大家介绍的仍然是原创。只不过，我要为大家介绍的是一个在网络上小有名气的原创音乐团体，叫做”墨明棋妙“。墨是笔墨纸砚的墨，棋是琴棋书画的棋。(贴图1)。我知道大家应该都没有听过，没关系。不知道大家是不是觉得歌手艺人出单曲是很困难的事，觉得由自己完成填词、作曲、编曲、演唱及后期制作是不现实的事?是不是觉得喜欢诗词歌赋是很矫情的事，觉得中国古典文化已经离现代人的生活越来越远，甚至总有一天会湮没于滚滚的历史烟尘?对于这些问题，如果你的答案是”是“，那么不妨听我讲讲墨明棋妙。

我之所以在语文课前的演讲上讲一个音乐团体，除了诗、歌本一家外，也是想在一个小范围内证明中国古典文化并未走远。何况，这种不争名不逐利，不为商业目的，仅仅只是因为兴趣爱好，而全身心投入的去做一件事情，本就是一种难能可贵的精神。正如墨村村歌所言，才情雅趣，唯邀知己。

小学语文课前演讲稿 篇5

人生有太多的诱惑，不懂放弃就只能在诱惑的漩涡中丧生;人生有太多的欲求，不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走;人生有太多的无奈，不懂放弃就只能与忧愁相伴。

当我们被生活的包袱压弯了腰，要自己是否想过应该放弃什么，从而让自己变得轻松些?在秋天到来的时候，叶子红透了脸，随风猎猎飘动，像一面火红的旗帜。但它们深深懂得“化作春泥更护花”，于是放弃了悬在枝头的荣耀，纷然飘落。在寒冷的冬季款款而来之际，小草隐没了自己的绿色，埋根于地下，等待来年的春风，它们都不曾后悔，因为放弃，它们获得了新生。

几度风雨，几度春秋。咖啡、面包、爵士，这就是很多现代人的生活方式。人们变得来也匆匆，去也匆匆，为了生活而奔波忙碌，为生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不适合自己，为什么不选择放弃、去喝茶抑或听悦耳的自然之乐?

也许有人要说：“放弃了，我便一无所有。”放弃。自然要带出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼里，一切永远是在开始。当狂风过后，一株老树轰然倒下，我在心中叹息老树的生命力结束了。但我又似乎听见造物者再说：“放弃悲伤，去看它身边的幼苗吧，一切才刚开始。”

放弃不是一种过错。放弃了生命的轰轰烈烈，你还享有平平淡淡;放弃了急流险滩，你还拥有温馨港湾，今天的放弃是为了明天能够花红满树，桃李纷芳。其实哲人早就说过：鱼和熊掌不可兼得。面对生活的诱惑，我们必然要学会放弃一些东西。

人来到世界上，未来就是赤条条。于是我们不必担心什么，放弃是一种你我都有的权力。懂得放弃是人生的大智慧，适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。有选择。有放弃这才是完美的人生。

放弃对物欲横流的追索，打开自己的新窗，寻一片美丽诱人的沃野，呼吸一下新鲜空气，沉醉在花香与泥土的气味中。

因为我走过，所以我懂得;放弃，其实也是一种新的开始。

小学语文课前演讲稿 篇6

刚走出校门那会儿，我们每个人都温顺如猫，团结同事，尊敬领导，努力工作。就象那个故事：母猪对公猪说：咱们好好干，让饲养员大叔高兴。后来才发现不那么简单，无论你怎么干，饲养员大叔也不会高兴，因为饲养员大叔并不在乎你怎么干，除非你把饲养员大叔干舒服了，他才会高兴。

工作时间越长，见到的丑恶嘴脸就越多，一开始是上级领导的丑脸，后来是原本与自己一样清纯的伙伴，一夜之间突然长出尾巴。于是我发现，自己变得越来越不招人待见。狗趾高气扬，人却灰溜溜的。

渐渐的，我变得玩世不恭，充满痞气，甚至于成为领导眼中的无赖。

我曾在铁路的客运部门做过比较低层的管理者，我们的主任是个人面兽心的伪君子，吃喝嫖赌，敲诈勒索，无所不为。而且以铁腕诸称，在他发脾气的时候，部下连大气都不敢出，见到上级领导却恨不得生出一根会摇动的尾巴。下边的乘务员恨得咬牙切齿却无可奈何。

我调到办公室的第一天就和他撕扯到一起。事情经过如下：他坐在那里看报纸，我在写材料，他对我说：“喂，给我倒杯水。”我反问：“你自己为什么不倒?”他马上就急了：“让你倒你就倒，你哪那么多废话!”我也急了：“我kao你妈的，你是不是以为你是我儿子，所以我应该伺候你?”结果我俩撕扯到了一起。好在当时办公室有别人，给拉开了。

后来这小子主动服软，说了一些诸如“误会呀，咱哥俩脾气挺象，我挺喜欢你这种脾气呀”之类的屁话。话虽这样说，自那以后，我不时收到了各种各样的小鞋。有一段时间，办公室里的人只要一天没听到我俩吵架，就觉得缺少点什么。

终于有一天，我俩把架吵到了纪委。因为一个乘务员的母亲死了，找他请假，他暗示说，如果给他二百块钱，他可以给这个乘务员正常划考勤。这个乘务员给了他二百块钱，到了开工资的日子，乘务员发现，工资一分没少扣，当时有种哑巴吃黄连的感觉。

有一次，这个乘务员把这件事跟我说了，我气得七窍生烟。当时就找到主任，这小子不承认有此事，于是我俩又对骂起来，我直接跑到纪委反映了这事。纪委书记亲自下来调查，找乘务员取证的时候，让我最生气的事情发生了——他说没有这回事。结果纪委书记臭骂我胡闹，还有“作为一名dang员要为自己说的话负责任”等等。过后那名乘务员点头哈腰向我道歉，说，他也是无奈的，他惹不起主任，况且主任已经把钱加倍还给他了。我回了一句：“去你ma的滚远点。”这件事情平息以后，有一次办公室没外人的时候，主任得意洋洋地对我说：“小样，想整我，你还嫩点。”

好小子，这种方式整不了你，我可以换个方式。

有一次，主任买了一瓶冰红茶，只喝了一口，就放到了桌子上。趁他出办公室的时候，我拿起那瓶冰红茶倒掉一半，然后当着全办公室人的面撒了半瓶尿，再放点糖摇匀放到原处，此时全办公室的人包括他的走狗都一声不吭装作没看见。过一会，主任回来了，我非常恶毒在坐在他对面看着他一口一口地往下喝。喝完以后，我对他说：头儿，刚才你的饮料里让我撒了尿。那小子咂咂嘴，吐得一塌糊涂……主任找单位一把手告状，一把手派保卫股下来调查，最后也是查无实据，因为，没有人敢做这个证，抛开我的因素不说，试想，如果有人说看到我撒尿了，主任岂不是更生气：好小子，看着我喝尿你不出声。

还有一次，这小子把dang校的毕业文凭放到了办公桌上，一转眼就让我顺走撕碎，扔进下水道。当时单位考核干部急着要这东西。把他急得眼冒金星，满嘴起大泡，现补来不及，只好花几百元钱做个假证。然后我举报他用假文凭欺骗组织……

其他的就更多了：扔掉他据说是在昆明买的很名贵的水杯;扔掉他急着用的汇报讲话稿;跟他一起出去检查工作，趁他睡觉的时候，扔掉他的一只皮鞋……这些事情因都查无实据，不了了之。他也只能在四下无人的时候，对我恨恨地说：你除了这些无赖伎俩，还会什么?我反驳：气死你，玩死你，你能把我咋样吧。

最后彻底整老实这小子是通过一次piaochang事件。这乌龟piaochang上瘾，我让一个部下勾引他到我的一个警…察朋友的管片里piaochang。然后让我朋友抓了这小子一个现行，在他交了三千块钱罚款之后，我朋友煞有介事地打电话给我，说：“我们抓了一个你们单位的piao客，你来看看是不是。”我去了以后，非常同情地说：“啧啧，咱们可是dang员，哪能干这丢人事儿。”我俩出了派…出所，这小子把我拉到了一个非常有档次的酒店。几杯酒下肚，他哭着对我说：“我kao你妈呀，我挖你家祖坟了咋的，你这样往死里整我。”我一边鬼声鬼气地狂笑一边说：“乖，不哭，从今以后你要是不装王八犊子，这事我替你保密。”

现在，我离开原单位好多年了，说起来别人可能不信，我俩竟然成了朋友，比如，找他买张紧俏车票什么的。但他一般不主动找我办什么事，一是我办不了，二是能办我也不可能给他办。维系我们之间友谊的方式是这样的——我这人比较怀旧：“你那年piaochang……”

小学语文课前演讲稿 篇7

尊敬的老师们、同学们：

上午好！

今天，我演讲的主题是《我最感动的一件事》。

谈起感动，我想大家并不陌生，生活在这个人情冷暖的世界里，感动无处不在。也许是母亲的一句话，也许是别人为你做的一件事，也许是一个简单的节目……

前天下午，我们在班里看的那段视频节目，让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事，一个洞里住着18户人家，生活尽管贫苦、拮据，但很温馨，很快乐。电视台举办了一次活动，让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子，没有通信工具，没有成堆的零食，没有多余漂亮衣服，有的仅是生活必需品。来这之前，他们并不知道会这样，所以一个个变得十分的.失落。不过，他们很快的对这里的生活充满了好奇感。

对于这些来说，我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前，父母和孩子都哭了，其中一位母亲说：“孩子，不是妈狠心，只有让你现在经历苦难，今后你的生活才会更加精彩！”看到这里时，我忽然想起了一句话：可怜天下父母心！

另一个片段是，两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的，即使家里穷的揭不开锅，为了欢迎我们的到来，借来别家的母鸡杀掉，拿出舍不得吃的大米款待他们，毫不吝惜。看到这样的情景，两个城里的孩子感动的哭了。这时，我才发现我已经泪流满面。

看完节目，我在感叹的同时，更惊诧于在我们挥霍、浪费，满身名牌的时候，竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻，我想了很多，但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服！

那么，作为我们应该怎么去做呢？我想我们大家都知道。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学语文课前演讲稿 篇8

大自然，你这无语的情人，把你所有的妖艳，所有的妩媚，以及所有促发生命的热力，持久地默默地以一种沉静的方式绽放出来，幽幽的给人美的思索：大音希声，大美不言。我揣着你的风韵和妖艳，拿出调色盘中最美得蓝最美的绿，喧嚣也罢，张扬也罢，放浪也罢，仍描绘不出心中那一抹叠彩。面对你这无语的情人，我惆怅而失落。所以，跳动在纸上的画笔一路颠颠簸簸，像一只守巢的候鸟，燕燕于飞，下上其音。

大自然，你这无语的情人，带给了我无尽的遐想和怀念。童年时，在父亲的肩头看绵绵朦胧的山峰，只觉得好玩。后来，在无数个困顿的日子里，开始懂得家乡山的表情。她始终用仅有的一种表情看我，好像是一位慈祥的老人默默地看着一个小孩渐渐地长大，又仿佛是一位年轻力壮的小伙子，时刻托起一片蓝天，承担着一份厚重的责任。

大自然，你这无语的情人，赋予了我的生命，恩赐给了我灵魂。你促使了我的诞生，馈赠给了我自由，而我的自由是执意爱上一棵树，并和她一同呼吸。她说我是她的唯一，我说她是我生命的色彩。于是，我便在这喧嚣灯火通明的城市里，把情抒发，把爱进行到底!这是无悔的爱啊，我宁愿失去自我，迷失在山水之间，唱春天的花开，踏秋天的落叶。!而我的出生，给黑瘦干枯的老屋带来了喜气，带来了光荣，带来了希望。我在她身边玩耍的时候，她慈祥地注视着我，微微颤动，仿佛是在逗我玩。这一切，都是大自然，你这无语的情人恩赐给我的最美好的礼物!

大自然，你这无语的情人，带给了我无尽情思和缠绵的微笑。春天的时候，我可以在云端中漫步，登高而赋诗;夏天的时候，我可以尽情游荡，让自己的心花释放;秋日里，我可以撒着夕阳，在秋风中漫溯;冬日里，我可以饱览群山的凋零，懂得生命轮回的意义。

大自然，我对着你微笑，对着你诉请，但有时我们有着打不开的情结。我开始发问自己，从什么时候起，城市里不再有关于月亮的传说?从什么时候起，人们没有赞美月亮的句子?也许这是幼稚的发问，但我无时无刻不这样想。

大自然，你这无语的情人，带给了我无尽的动力和追求，使我不会再有“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”的自我宽慰情怀。从此，我的每一天，都是春天的情景，给人以希望。如果把我的时光比作春天，那么我就不会因虚度一分钟而感到无所谓。如果把我的青年比作春天，那么我就不会感到哀伤而颓废。既然春天是最好的季节，春天是一篇一篇想入非非的日记，那么我为何还因为一点失败而感到绝望呢?

大自然，你这无语的情人，是攀援空气的魂，日夜演奏我们的精神——乐观，进取，奋斗!大自然，你是我最好的老师，也是最好的朋友，你教会了我们如何去战胜困难，迎接挑战!罗兰曾说，“开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。”因此，我也立志做黑夜的启明星，照亮前进的路!也许我们曾经为欢乐而斗争，但现在我们也要为欢乐而死。我大声呼喊∶“悲哀永远不要同我们的名字连在一起。”因为我坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”!!

恍然间，海岸边，大自然，你温柔地把手搭在我的肩上，示意着我扬起风帆，穿越茫茫的海洋!大自然，你是我无语的情人!!

小学语文课前演讲稿 篇9

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。

……

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风，可以穿越荆棘。

唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!

小学语文课前演讲稿 篇10

因几句口角，陕西张智伟、郭亮和王云璋3位花季少年便对女乞丐李文兰施以长时间的暴打凌辱;而当受害者拖着受伤的身体寻求帮助时，人们表现出了惊人的麻木：卫生院值班医生眼见其浑身是伤，却不采取任何诊治措施;派出所接到报警后三个小时才派了名司机去处理，村支书非但不采取救治措施，反与派出所商量如何将李送出辖区之外……于是，一条有望得救的生命就这样逝去了(新华社8月5日报道)……

一、

很显然，张智伟等人的残暴是令人发指的。即便面对“孩子”这样一个无比广阔的群体，张智伟等人仅仅是极端的个例，但人们还是会发出这样的疑问：如今的孩子到底怎么了?

或许一切都缘于偶然，我们甚至可以进行这样的设想：如果“孩子们”没有喝酒，他们就不会酒后“闹事”了，如果“孩子们”后来没有找到李文兰，也就不会再发生“乞丐之死”了……

但偶然之外的必然是当我们的孩子们习惯于以自我为中心，习惯于将自己摆放在高位将旁人视为卑微的时候，他们也就丧失了对生命最起码的敬畏之心，于是旁人的生命的尊严和价值也就随之贬化。我不知道，当孩子们用菜籽杆插进李文兰的下身的时候，在他们眼中，作为乞丐的李文兰是否仅仅是一只蚂蚁——在很多的孩子的游戏中，屠戮蚂蚁的方式往往是用最小的一个手指头掐死它，或者是抬高脚，然后狠命下跺。

二

如果说，人之初，性本善，那么善花是如何结出恶果呢?

其实，在中国很多的历史时段，对人的蔑视是有传统的，比如说，文革时，孩子们斗“反动老子”是革命的光荣，于是光荣的事业允许最卑劣的方式。而在当代中国，当国民的“生命意识”普遍高涨的时候，“先朝遗风”同样还会时不时的趁虚而入。

在“乞丐之死”事件发生地二里镇，医生将乞丐李文兰推开了，派出所片警将乞丐李文兰给推开了，村支书将乞丐李文兰给推开了，于是他们将李文兰最后生的希望也给推开了，然后就有了供人谈资的“乞丐之死”——所有的人都在强调李文兰的“乞丐”身份，“乞丐”意味着什么?乞丐就意味着如同一只蚂蚁?而蚂蚁就意味着该死?

——这就是张智伟等孩子的生活土壤。

三、

和李文兰事件相似的是孙志刚案。

孙志刚，这位风华正茂的年轻人，仅仅因为随身没带身份证而被收容，接着被打死。人们因此而出离愤怒：一个人的生命竟是这样轻易地被剥夺，那么，还有什么不可以被剥夺呢?

孙志刚案，人们可以清楚地将愤怒倾泻到某些执法者身上，而面对李文兰的惨死，我们多少又有点迷惘，因为，这一次，施暴者仅仅是几个花季少年，纵容助虐者仅仅是和我们相似的“凡夫俗子”。

于是，谁能拍着胸脯保证，当你面对着“乞丐”李文兰的求援时，你能毫不犹豫地挺身而出?

四、

在一场战争中，一位战士不幸牺牲。他的妻子在他的墓碑上写上了这样两句话：“对全世界来说，你是一名普通的战士;对我来说，你就是整个世界。”

读到上面这段文字很久之后，我在互联网上看到了一张广泛流传的照片：在得知李文兰的死后，她的丈夫，她的儿子在痛苦流涕。只有这个时候，我才异常清醒地认识到，所谓的乞丐，是一个丈夫的妻子，是一个儿子的母亲，是一个家庭的全部的世界。

小学语文课前演讲稿 篇11

偶然间，我在爸爸的小匣子里找到了一本日记，上面堆积着厚厚的尘土上，它静静地躺着，安详的等待着世人的挖掘。

这本日记看来好旧，好脏，难不成是我家的古董?在好奇心的驱使下，我用手轻轻拭去堆积的厚实的尘土，原来它并不是又破又烂，似乎珍藏的它的那个人是很用心的在保存，没有一点折痕或是破损的日记仿佛是换了面目。

翻开日记，一张傻里傻气，却又透着可爱的婴儿照片吸引着我的眼球，“女儿刚出生，第一次那么幸福，我要当爸爸了”看见了照片下的字幕，原来这是我呀!我顿了顿，又继续翻着下一页，有时一张照片，看见那孩子身后的东方明珠塔，我忽的眼前一亮，那是我三岁时爸爸带我去上海玩的时候拍下的。“我的宝贝女儿，真是胆小，拍几张照片都害怕的哭了”，我哪有这么的胆小，看见爸爸那是对我的评价，我不禁在心里暗暗抱怨。

尘封的记忆一页一页地揭开，我的思绪随着这些日记中的文字舞动起来。“那天我狠狠地打了你，我的女儿，对不起啊!听着你那一声声刺人心骨的啼哭，我的心有何尝不痛呢……”看着这熟悉到不能再熟悉的字迹，记忆的闸门在不经间启动了，“呜呜~~”我首先听到了尖锐的啼哭声，当时爸爸拿着铁棍子一把把我逮住，手向上一抬，紧接着随着爸爸的用力一甩，就落在了我的屁股上，瞬间的疼痛让我对爸爸的愤怒犹如被点燃的柴油，越烧越旺。心中的厌恶更是涌上心头。爸爸不爱我了，我不要你这个爸爸!回想起当初那句不理智的话语，我心头有的不再是愤怒，更不是憎恶，而是无尽的自责。爸爸，当时你听到这句话时该是多么的伤心啊!爸爸，该说对不起的人是我啊!爸爸，对不起!

泪光中闪现着那个片段，一遍又是一遍。“嘀嗒”，日记的一角被泪水浸没了，我的心如这泪滴一般沉重。我继续翻着这本陈旧的日记，密密麻麻的文字，一样是用水笔写的字迹，却渗透着一丝浓浓的爱意。父亲，这就是您对我的爱吧!

字里行间，一句句朴素而又动人的语言，悟了：如果有一种关怀来的太过平凡，甚至那只是存在过的一点微弱的气息，那一定是上天对你的最大恩赐，不需要太多的言语，不需要太多的表达，无微不至的关怀来自内心那一颗充满爱的心，不求回报的付出来自内心那一份无私的情……原来，他爱我，而且爱的那么的深。

拿起手中的笔，将此刻的心情记录于日记的末页，“爸爸，我永远爱你”我的笔微微一颤，留下了这最后的几个字。笔从指尖滑落，我渐渐合上那本陈旧的日记，将它缓缓地放入原先的匣子中，它又静静地躺在那个地方。

几天后，还是那个珍贵的匣子，上面悬挂着一把小锁。手中紧紧攥着的钥匙，我要把这本陈旧的日记锁在心里，我要把这段记忆锁在心中，我更要把这份爱锁在心底。

小学语文课前演讲稿 篇12

三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳雨露。

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。老师，我们最亲切的称呼。老师，我们最最值得尊敬的人!回忆五年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱;在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心! 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水时，也决不给一杯水。适时适量的给予，这是一个好园丁的技艺。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获峰巅;您给了我一把生活的尺，让我们天天自己去丈量。

您是我心中的日月，没有您就没有现在学习名列前茅的我，我记得三年前一个温柔的手把我托向了天空，自由飞翔，每当我受伤时，总会出现一位天使。

六二班，曾经有个自卑狂人—张然。她不愿意与人接触，只会呆呆的在窗前看最悲伤的事情，在她的窗前一些悲伤的事情的序幕一段段演绎着，她的学习从不被人重视，这个班本有76人，可同学经常说成有75人，她知道这不怪同学，是自己渺小罢了，自此上帝派一位漂亮的天使，来拯救她，这个天使改造并且重创了她的命运：“你应该在这个窗前改变世界观，世态并不炎凉，你要试图在那扇窗子前看看。”是啊，哪里有一大片鲜艳的玫瑰，还有每一天都乐观的跟随太阳旋转的向日葵。一天又一天，这个女孩儿的命运从此转变了，她说，她要和向日葵一样，每天跟随太阳旋转，向上，向上，再向上……

日复一日，年复一年。这个女孩儿长大了，她是我，老师，这个故事，您还记不记得?是您带我写下了青春无悔。

您是火种，点燃了我得心灵之火;您是石阶，承受着学生一步一步踏实的向上攀登的脚步。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?

小学语文课前演讲稿 篇13

小时候，老师告诉我们，处处留心皆学问，让我们留心身边的每一件事，然后写下自己的感受。那时候不懂这句话的含义，只是把它当做一种写作的要求。随着年龄的增长，越来越体会到这句话的重要意义。生活中学会留心，你会发现很多意想不到的东西。

在家中，我们要学会留心。初三学生的压力大，家长们也心急，于是为自己的孩子买了一本又一本资料，所以我们就开始抱怨、反感，在抱怨中挤走娱乐的时间，在反感中压缩睡眠的时间。通常在深夜，家长们会叫我们去睡觉，烦躁的我们总是不耐烦地赶走他们，还在心里暗骂：真虚伪!买这么多资料，还好意思叫我们睡觉!这时，只要我们留心一下父母通红的眼珠和疲倦的声音，就会感受到父母也是矛盾的：他们既想要我们多做题，又想我们有个好休息。他们比我们更辛苦!学会留心，就会体会到家长们的良苦用心。

在学校，我们要学会留心。学习的内容越来越复杂，上课听得稀里糊涂，作业错了一大片。课堂上，老师的批评更加频繁，更加严厉。每逢这时候，肚子里装的满是委屈。其实，你留心观察一下老师那恨铁不成钢的眼神，你就会发现，老师也是不容易的。为了我们取得一个好成绩，他们牺牲了宝贵的休息时间，为了我们刻印资料，不知疲倦地讲解。每当我们取得些许进步时，他们的脸上就会露出欣慰的笑容。学会留心，才会发现老师的无私精神!

在社会，我们更需要留心。学会留心，你会注意到公共汽车上让座的人越来越多，自己身边站着一位白发苍苍的老人时，你就再也不会无动于衷;学会留心，你会发现趴在桥头向路人乞讨的老人眼神中充满期待，充满了无奈，甚至是绝望，你就再也不会嗤之以鼻;学会留心，你会发现我国还有很多贫困地区的儿童衣食不足，上学更成为一种困难，你就再也不会抱怨自己的家庭出身不好，自己的父母不是高官、大款……

请学会留心吧!在家中、在学校、在社会，我们都要学会留心。学会留心，我们才能体会到家长、老师的良苦用心;学会留心，我们才能发现生活的甜蜜、幸福;学会留心，我们才能意识到现在的社会还需要我们的奋斗和努力才能建设得更加美好!

小学语文课前演讲稿 篇14

某外国歌舞团来本市演出，马局长一时兴起，一个电话打到局办公室：“熊主任，你去买两张歌舞团的演出票，要最好的座位!”

熊主任接到局长的指示，不敢怠慢，但转念一想，堂堂一个主任跑腿去买票，岂不是太掉价?于是，他拿起话筒，把电话打到楼下办公室：“小徐吗?你去替我买两张歌舞团的演出票，要最好的座位!”

小徐是刚分配来不久的大学生，对主任安排的任务自然不敢推辞。可自己手头正在忙着一份报告稿，实在脱不开身。于是，就用商量的口吻跟坐在对面的婷婷说：“婷婷，麻烦你去帮我买两张歌舞团的演出票好吗?要最好的座位，回头我请你吃饭，行不?”

这婷婷是局里的一朵花，仗着马局长宠爱，局里上上下下谁也使不动她。可她对小徐却是例外。婷婷很喜欢这个英俊的大学生，常常主动帮他干这干那。现在听小徐这么一说，便爽快地答应道：“没问题，不过你得交代，是不是和女朋友去看演出?”

“不是，是替别人买的!”小徐不敢说是替主任买，他知道婷婷对这主任很反感。

婷婷其实知道小徐还没有女朋友，刚才不过是逗他玩的，见小徐脸红到耳根，便打趣道：“看你，一个大学生，还这么不好意思。”婷婷拿着手机走出屋外，拨通了马局长办公室的电话：“局长呀，我是婷婷，要劳你的大驾哪!你帮我买两张歌舞团的演出票，行不?记住，要最好的座位哦!”

果然，电话那头传来马局长兴奋的声音：“婷婷呀，咱俩可是心有灵犀一点通呵!买票的事你不用操心，下班前你直接到我办公室来好了!”

原来，马局长买两张票，就是想带婷婷一起去看演出。婷婷回到办公室，对小徐说：“搞定了，你就等着拿票吧!不过，请客的事可别忘了呵!”

离下班还有半个钟头，马局长把熊主任召到办公室，问：“票呢?”

熊主任赶忙解释：“我有急事离不开，已经安排小徐去买了!”说完，赶紧打电话让小徐把票送到马局长办公室来。小徐放下话筒，对婷婷说：“来电话催着要票了!”

“走，跟我取票去!”婷婷领着小徐来到马局长办公室。

一进门，熊主任就问小徐：“票呢?”

小徐来不及解释，只用手指了指婷婷，婷婷走到局长跟前，摊开一只小手：“局长大人，把票给我吧!”

小学语文课前演讲稿 篇15

很早就知道，人生在世难免要在某些方面，做出一些放弃，但真的到需要我们放弃的时候，真的能轻易的就做出放弃吗?面对学习失意时，在你觉得自己都不能承受时，你应该想过放弃，但你绝对不曾真正的放弃过，因为放弃需要的勇气，比你决定去拼命的努力时还多。有句歌这样唱的：“决定要放弃，要放哪里?”我喜欢里勃斯金德，因为他给不轻易放弃的人以信心。

在长达几年的同一项工作――纽约世贸中心重建方案设计图研究中，有谁敢说他不曾因希望的渺茫而失望，亦或是绝望，有谁敢说他不曾想过放弃…但最终那顶胜利的桂冠，还是给了他以及他的作品。我喜欢谢霆锋，在台上的洒脱，在舆论中的不屑一顾，更是在追求中的不曾放弃……当父母在我面前夸奖那些跟我年龄相仿的孩子时，我总会不屑的讲一句：啊!霆锋才十六岁!也许正是因为这十六岁才让更多的人认识他，渴望去了解他，当然其中包括我。还有谁记得五年前，那个在台上被人嘘的孩子，谁会知道他当时的伤痛，几年来的不言放弃，换来的结果是欣慰的，谁不知道那个狂妄，帅气，叛逆的大男孩。

20xx年7月27日的那天我被震动了，看着霆锋在北京工体的深深一鞠躬，他那一段话便一直的回响在我的耳际：你们知道吗?这可能是我最后一次在北京演出，因为我将暂别这个乐坛。我不是放弃，我是要找一个更好，更符合你们要求的谢霆锋回来。又在半年后的一天，他回来了，带着他的新专集。好一个不是放弃啊!人们又开始谈论他的一切，有谁想到他生活中的艰辛呢?元旦过后，黑色的六月一天天地逼近，慌乱中的我偶尔会觉得窒息。常常忙里偷闲，在里勃斯金德的作品中编织自己那个美丽的梦――有一天我会站在自己所设计的建筑前，感受那种渴望的感受在霆锋的音乐中寻找那份属于我的简单的快乐。然而只有在每一次失败之后，我便会寻找那些莫名其妙的原由来安慰自己，为自己开脱，其实那是一种无奈。因为不要轻易放弃，但每次我都觉得，那些影响我情绪的东西我早该放弃，就如那些我所喜欢所关心的，不相干的人，简直可以说是不现实的人。面对这个问题我真的无从选择，因为我已经学会不要轻易放弃。

小学语文课前演讲稿 篇16

(一)

不知你生于何时来自何方，也不知你怎样投进地球的怀抱，也许你是造物主派来普济众生的使臣。

自落户到地球以后，你就深情地缱绻着地球，亿万年来从未萌生过不顾而去的念想。在地球这个炼狱里，你忽儿凝固，忽儿溶解，忽儿汽化，死去活来，却从不心生怨怼。

你原本高踞在碧霄苍穹，深藏在崇山峻岭，幽处在岩洞石窠。为了普济苍生，你从天上洒落下来，从山里流淌出来，从地底汩涌上来，然后辗转奔波，无所不往。你行色匆匆，风尘仆仆，足迹遍及四野八荒。

无以为家的苦行僧啊!你一路跋涉，经历过的危难何止七七四十九个?圣洁无比的你，在迢迢万里的征途上，不知沾染了多少污秽?全靠沙石过滤、风日蒸发，你才得以清除杂质，恢复纯净。

春意融融时，你像发丝，像花针，像银线，淅淅沥沥，滋润万物;夏日炎炎时，你像箭矢，像瓢泼，像瀑布，哗哗啦啦，荡涤万物;秋高气爽时，你凝成霜露，晶莹剔透，不觉间落叶缤纷，鸿雁南飞;数九寒天时，你结为冰雪，漫天飘舞，刹那间大地封冻，银装素裹。一年四季，你都这样周而复始地工作，恪守本职，兢兢业业，任劳任怨，不计报酬，不知疲倦。你是地球勤快的保姆、忠诚的差役。

你身无长物，两袖清风，却乐善好施，慷慨豪爽。你养育了多少鸟兽虫鱼，培植了多少花草树木，灌溉了多少农田果园?为了襄助地球的生灵，你几乎将浑身的血肉都捐献殆尽，以至殚精竭力死而后已。

你无处不在，并且总能随物赋形，变化自如：在山谷，你是飞瀑、悬泉、溪涧、深潭;在平原，你是河涌、湖泊、沼泽、池塘;在极地，你是巍峨的冰山、蜿蜒的冰川;在人体，你是血液、汗滴、唾涎和眼泪……

你的色彩变幻莫测：清澈，浑浊，湛蓝，碧绿，土黄，雪白，藻红，灰黑……夜晚，在月色和灯火的辉映下，你闪银铄金;到九寨沟，你竟然五彩斑斓;在天上，你能幻化为虹霞、晕华。“赤橙黄绿青蓝紫谁持彩练当空舞?”

你的音色多种多样，如潺潺、湲湲，如涓涓、淙淙，若咚咚、哗哗，若汩汩、溅溅。你的旋律形形色色，刚才还是轻吟慢唱、莺声燕语，此刻已是繁弦急管、瓶炸帛裂。你的态势亦千变万化，由粼粼、澹澹，到涛涛、滚滚;由涟漪、潋滟，到荡漾、汹涌，再到澎湃、浩瀚、汪洋……

你时而化整为零，时而化零为整，时而阴柔，时而阳刚。心情平和时，你温柔静穆，明净如镜。在月亮引力的作用下，你产生了潮汐。退潮了，你就安详地睡眠：那细切的呼噜声，仿佛落花飘散水面，如同春蚕咀嚼桑叶，恍若恋人偎依絮语。涨潮了，你睁开眼睛，打完呵欠，伸过懒腰，一觉睡醒，便会逐渐地兴奋起来，躁动起来。如果风暴、地震把你激怒了，你的胸膛就会起伏不定，你会变得义愤填膺，桀骜不驯。你会怒吼，你会咆哮。汹涌澎湃、前赴后继的波涛，像隆隆战鼓，像滚滚雷霆，千军万马，所向披靡。

你裹挟着泥沙，堆积出平原;刨削着河床，冲刷出卵石;拍打着海岸，侵蚀出岛礁;溶解着岩洞，沉淀出石笋、石柱和石钟乳……你能以柔克刚，水滴石穿，你无疑是自然地貌最顶尖的雕刻家。

水啊!我被你伟大的品格感染，被你高超的本领折服，被你巨大的威力震撼，我要为你尽情的讴歌，虽然这歌有填不完的词，有谱不尽的曲!

(二)

我们居住的星球，与其称为地球，毋宁称为水球，因为海洋占去它总面积的71%。

有科学家说，30多亿年前，地球的海洋孕育、诞生了最低等的生物。因此，对最原始的生物来说，地球是母亲，海洋是子宫。生物界的许多物种就在这里繁衍、进化，然后一部分畅游于水，一部分生长在地，一部分飞翔到天。

水分是生物体的主要组成成分，也是一切生命过程得以正常进行的生理要素，一切生物化学过程必须在水中进行。且不说水生生物，就算是陆生生物，长时间脱水，也无法存活。另外，水的摄入与排泄还有助于陆生动物调节体温。所以，水是生物的命脉。

水的历史远比生命古老，它见证了人类的历史。

它亲眼目睹过罗亚带上妻子儿女和飞禽走兽乘坐方舟在洪水里逃生，还亲耳聆听到过孔子在河岸上看着浩浩汤汤的流水慨叹说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”;它亲手推送过小艇带着薪火扑向停泊于赤壁的曹军战船;还亲自护送过郑和的船队满载茶叶、瓷器、丝绸，七下西洋;它或曾痛心疾首地规劝过自投汨罗的屈原、自刎乌江的项羽、自沉大湖的老舍……

水啊!唐太宗听魏征说过，它既载舟也覆舟。是的，它仿如一把双刃剑。以至于几千年来，人们争夺它、渴求它、治理它、利用它、勘测它、研究它、歌颂它、敬仰它，却又害怕它、诅咒它。

它贮存着丰富的矿藏，蕴蓄着巨大的能量。为了占有水底矿藏，人们兵戎相见;为了利用水中能量，人们筑坝围堰。久旱之下，人们会升坛作法，燃烛焚香，三跪九叩，顶礼膜拜，祈求龙王兴云播雨。

大禹治水，李冰筑堰，徐霞客撰写《水经注》，阿基米德发现浮力定律，麦哲伦找到新大陆，冼星海谱写《黄河大合唱》……随着水利专家、地理学家、物理学家、航海家、音乐家的不断涌现，人类的科技文化日新月异，繁荣昌盛。

“东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。”“君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。”古往今来，多少文人墨客为水赋诗着文?

亚洲的黄河、欧洲的莱茵河、非洲的尼罗河、美洲的亚马逊河……多少儿女把它们尊做母亲河?多少子民将它们奉为民族魂?

然而，水啊!它会让人们发出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，它也会让人们承受航海时远远看到地平线却可望不可即的痛苦。

它偶尔也会发脑昏犯糊涂，成为冷面杀手，给人温柔一刀。洪水、雪崩、海啸和泥石流，不过，在我看来，这个缺点跟你的那些功绩相比微不足道，瑕不掩瑜。这大概是你跟人类不定期清算的一笔笔欠债，这也许是你警醒人类，维护自尊的无奈之举。

有人说“死海不死”。水啊!人们浪费你、污染你，你果真不计较?果真能永远让人类在形形色色的“死海”边上高枕无忧地生活而不必面临沉沦与干涸，不必面对灭顶之灾?

气温在上升，冰盖在融化，冰山在崩塌，冰川在退缩，雪山在裸露，海面在上升，岛礁在淹没，湖泊在消失，沙漠在扩大，水质在污浊……大自然似乎已经迫使人类唱起了祭水的挽歌。

小学语文课前演讲稿 篇17

老师们、同学们：

早上好！

体验，好比是我们用自己的一张嘴，人生经验和赤裸裸的心灵去品尝人生这一道独特的菜。

至于这道菜是怎么个滋味？只有亲自品尝的人知道。但有一点，我敢肯定，口中的菜并不是口口同味，甜如甘泉，苦如黄莲，酸如未熟的杨梅等百味，总会在舌尖上散开直至沁入心脾。

在今天，这个信息时代，拇指时代，世界变得越来越小。体验便成了一种快的过程。捧一杯清茶，读《桃花源记》，如身临其境，如踱步在“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”仙境般的世界。粉色的垂天的海洋，世外的暖暖的人情，整齐的.桑田黍地，这一切的体验，随着醇醇茶香飘来。仰望苍穹，诵《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这排山倒海的正气之声久久回荡在天地间，体验范仲淹那非凡的气概，震撼山河的抱负。手捧一本《三国演义》，乱石穿空，惊涛拍岸，江山如画，多少豪杰，足以让灵魂钻入书中，足以体验到战场的的卢飞快，霹雳弦惊。小雨淅沥，去观一场《泰坦尼克号》，海风般的浪漫，激起的浪花朵朵，足以让心灵甜腻了，足以体验到心灵交融，圣洁伟大而又绵绵不尽的爱情。这千种万种的体验，只需分针走上几圈，乃至更少，这乃是“快”体验。然而，这就像是一大团棉花，蓬蓬松松，看似迷烟，但轻似毛羽，很难把握其中的分量。

与“快”体验相对的就是“慢”体验。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我们需要放大镜，细细观察绿叶的条纹，触摸古树的枝干，感受时间的变迁，悠悠地体验自然。我们也需要慢慢体验爱。当你用朦胧的睡眼望着在厨房忙碌的身影，闻着从厨房飘来的饭菜香，你需要慢慢细细地体验这香味，更需要慢慢细细地体验藏在这身影里的爱。你同样需要慢慢体验朋友递过的一方手帕的温情，体验一起嬉闹的快乐，体验分享哀乐的滋味。也需要慢慢体验情人节的巧克力的香醇，体验玫瑰花的浓郁花香。慢慢地体验浓浓的亲情，纯洁的友情，浪漫的爱情。因为惟有时间能理解爱。慢慢地体验一切，你的心会“真”起来，你的情感也会“真”起来，触得到，看得见。

“慢”体验固然是好，可以嚼尽人生的汁味。有时候，在有限的时间内，选择“快”体验也是一种智慧。或许，世间万物是不允许单调的，就像蓝天因有了白云而显得蔚蓝，红花因有了绿叶的衬托而显得美丽。那就让“慢”体验作为人生的主旋律，“快”体验作为小插曲吧。

朋友，又“慢”又“快”，又“快”又“慢”地体验人生之旅吧。愿你的生活不是一潭死水，平静地可怕，也不是一卷洪水，泛滥地可恶，而是一片带有呼吸的海洋。

小学语文课前演讲稿 篇18

不是我的倾诉，我只是为那些游走在堕落与忏悔之间的心灵而苦诉衷肠。

路走的远了，人就会觉得腰酸背疼，双脚发麻，很想赶快找个地方坐坐，歇歇脚，看看身后的世界变成了怎样。可是，心走的远了，人也一样会觉得空虚迷醉，迷茫无助，很想找个依靠诉诉苦，静静心，享受一下安宁和祥和。

我的这一生，从还只是个两三岁的幼儿起，就已迈着步子不小心踏进了起起伏伏、忙忙碌碌的生活。唐诗，宋词，儿歌，英语……很多很多就连我们的父母都未曾接触过和未曾听过的知识名词一点点，一点点的被塞进我们幼小空白的脑海里。

蓝色的天空，白色的云花，潺潺的流水，袅袅的炊烟，鲜艳夺目的花朵，活泼可爱的小鸟……一切的一切在我们的脑海里还只是一个个谈不上模糊轮廓的事物。蓝色、白色、绿色、黄色能不能摸得到?流水、花朵、炊烟能不能闻得到?花香、美丽、善良、可爱能不能看得见?什么是阳光?什么是黑夜?什么是好与坏?什么是善与恶?在我们的世界里只有无数的疑问和好奇。还没来得及熟记父母的模样，没来得及学会吃饭穿衣、拿笔写字，没来得及认清好坏和颜色，没分得清人与物，摆在我们眼前的就已是一张张陌生却挂着一脸微笑的脸庞，是一个个根本就看不懂的英文字母和一首首根本就无法理解的诗词，是一个五彩缤纷、璀璨热闹，而且节奏非常快的世界。

不知多少次哭哑了嗓子，摔肿了胳膊屁股，碰紫了额头脸颊。咬着牙，挣扎了，也坚持了，摔摔打打，磕磕撞撞，好不容易学会了自己吃饭穿衣、洗脸涮牙，认清了五颜六色，分开了人和物，感受到了什么是阳光、雨水、风雪，渐渐的张大了，懂事了，转眼一想，我是怎来到这个世界上的，是谁教会了简单的生活?听老师说过：是父母亲将我们带到这个美丽的世界，是父母给予我们生命!哦……我才知道，竟然我们还有父亲，还有母亲啊!那怎么从来就只有一个叫爷爷，和一个叫奶奶的人照顾我的。父亲?母亲?他们是谁?

奶奶说，你父母都在外忙，为你奔波呢!为我奔波，为我怎样奔波?我怎么从来就没有见过他们呢?难道他们不回家吗?

一次次，随着哭声的渐渐变淡，思念和痛楚也悄悄远去;一次次，随着黑夜的漫漫深沉，泪水和怅惘也默默隐去;一次次，随着梦的冉冉升起，心痛和无助也慢慢消融。

没有人理会的时间，过的很快。随着时间的流逝，后来的后来，我又长大了，也早已习惯了没有父母爱抚和关心的日子。学校的生活很简单纯洁，也很复杂肮脏，在没有任何人约束的放荡生活里，跟着同学朋友我开始学会了喝酒，学会了抽烟，学会了顶撞老师，学会了逃课，还学会了打架。很多人都骂我：有人养没人教育!呵呵，是谁生了我，又是谁教育了我?我不知道。但是，我知道在我的生活里只有自己，只有空虚和冷漠。

在我模糊简单的记忆里，父母亲只有每年到过春节才匆匆忙忙的回家，大包小包的好似带会来很多珍贵的“礼物”，见了我，便狠狠的拥抱着我，亲吻着我的额头，然后塞给我一张红色的百元大钞，笑着说声“想要什么你就自己去买吧”。可是，总是还没有过完年，爷爷奶奶，一家人就又开始急急忙忙的收拾行李，一样的大包小包塞得满满的，准备着又要走。父亲，母亲!我的心很痛!你们来的那么匆忙，走的又那么仓促，也许你们都还没看得清我瘦了，还是胖了，不知道我长高了，还是晒黑了，不知道我学好了，还是学坏了，我也还没来得及握握你们粗糙的双手，没来得及数数你们额头的皱纹，没来得及好好抱抱你们日夜操劳的身体，没来得及记住你们身上的味道，你们就又坐上远行的列车离我而去，悄悄地消失在我刚要熟悉而又被冷漠的回忆里。隔着模糊了的玻璃，我一样能看到你们的眼泪，一样能看到你们的不舍。可是，可是……可是你们呢?能看见我眼里的泪花吗?能感受到我心里浓浓的不舍和沉沉的痛吗?

每当深夜来临的时候，我的心不知道有多害怕。一个人的房间里，只有一盏闪闪的孤灯和一个久久难眠的我。心只能想念着你们，可是你们却不能来陪我渡过着漫长而充满恐惧的黑夜。一支支烟，即成了我淡化和消解思念的唯一寄托;一杯杯酒，便成了我麻木和安然睡去的唯一依靠。黑色的夜里，一个黑色的影子，一段黑色的回忆，一场黑色的梦。

二十年过去了，你们依旧如此，依旧远在他乡日夜奔波;我也依旧如此，依旧过着无拘无束放荡堕落的日子。只是我知道，你们一点点的变老，我也一点点成熟。你们变得更加慈祥和蔼、淳朴善良，可是我呢，我变得不敢面对每一个亲人，不敢面对你们，变得不可理喻，霸气自傲，容不得别人对我有一点点的不满，容不下一点点委屈和冷漠。变了，我真的变了，变得连我也不敢去看镜子里蛮横自傲，粗鲁放荡的自己!

有时候看着别人一家欢声笑语，温馨美满，我的心在流泪，在流血。我也多希望你们能在我的身边陪陪我，喝一杯母亲泡的茶，吃一口母亲做的饭，收拾收拾父亲弄乱了的报纸，擦擦父亲沾满泥土的鞋子。可是你们总是那么忙，没有一点时间陪我，更没有一点时间陪陪你们自己。

现在，我知道你们也累了，想要找个温暖的床躺躺;我也累了，也想找个坚实的臂膀靠靠。你们不想远在他乡再日夜奔波、风餐露宿，行走在风雪的边缘，睡在无边的夜幕下冰冷的黄土上;我也不想再强作坚强、日益堕落，迷醉在苦涩的烟酒气息中，匍匐在拳脚刀剑的世界里。

你们走的路太多，也走的太远了，把身后的家和我，还有那条静静的小河，那间矮矮的土房，那一个个期盼着你回家的人的希望都悄悄磨灭在你们厚重脚下了。我的心伤的太多，也走的太远了，把身后的家和你们，还有那棵已长大了的枣树，那条幽静的小路，那一颗颗为我苦苦奔波的心都凝结在我黑暗的世界了。

父亲，母亲，你们回来吧!那间矮矮的土房该修修了，那棵枣树该剪剪了，你们和我的那颗心也该静静了。不要在苦苦挣扎了，我不要钱，不要楼房，也不要娶媳妇，我只要你们能静静的陪在我身边，彼此默默的依偎着，数一数闪烁的星星，唱一唱童年时的儿歌，说一说你们的艰辛，诉一诉我心中的委屈，给我们的心一个可以停泊的码头，给我们的心一个可以倾诉的天地。

我并不奢望你们能回到曾经的美丽和英俊，也不敢奢求你们能给我买一间楼房，盖一所别墅;也并不奢望我能回到从前的纯真的烂漫，也不奢求我能给你们添多少财富，争多少荣耀。我只求上苍能给我们一次可以重新开始的机会，重新开始认识，重新开始了解，重新开始过属于我们的生活。没有泪流和离别，没有孤独和冷漠，没有恐惧和无眠，更没有深深的牵挂和无尽的思念。有的只是温馨和睦、欢声笑语、幸福美满，和一个充满爱与被爱的世界。

二十年过去了，以前的生活，我累了，厌倦了，害怕了，也后悔了，我希望能得到你们的理解和宽容，能回到我的身边，陪我一起笑着拼搏，笑着生活。

至今还徘徊在堕落与悔恨之间，犹豫在放荡和安宁之中的孩子们，快快停住脚步，回头吧!再走，再走你们的父母就越陷越深了!

至今还奔波在住房和金钱之间，踟蹰于名利和权势之间的父母们，快快收住你们的心，回头吧!再走，再走你们的孩子就越走越远了!

小学语文课前演讲稿 篇19

我的生命是一根缰绳

珍贵只是牵满了星星

我的年华是一块夜屏

可爱只是匿藏着歌唱

星星的歌唱

都只是在哀悼轮回?

透明胶上的粘着的文字，都是我的一些过往罢。很久就睡在回忆里，梦着那些曾经很真实的满天星星璀璨的岁月;但是，梦属于过去，梦想即便属于未来了，不是么?于是幻想。单纯的幻想着下一个轮回，在圈圈圆圆的生命第二次。我扬起脸，看到的闪烁繁星和明明无无的月光，可没有月亮，便亦无圆与缺之谈。

我是一只乌鸦，那个冬天是我第二次生命的开始。我不明白，白色的季节为什么赐予我黑色的羽毛，茫莽的阴影搁伤了我的喉咙，“呀——呀”的叫声混淆着空气变成哭泣。

不过单调的生活很快让我习惯自己。

也许我的命运很糟糕，但是我一直过得很真实、纯朴。并整天整夜如此乐观地歌颂我自以为了不起的生活意义，尽管我的歌声使我狼狈——人们把我视为倒霉之物，把我的忠告听成诅咒——如此狼狈。

而我知道，这不过仅仅是黑色的奉予罢了。

举头，侧目，忽见微闪星星。

我忍不住又叫：“呀——呀——”夜空很狰狞，欣悦只是星星灿烂地冲我笑。我也希望像星星一样，微笑，大笑，甚至狂笑。可是我不懂得。

冬天的夜，漫无温热的夜，我孤立在光秃秃的枝头，望着自己的投影不断地打寒颤，于是飞回窝里去。刺骨的寒风使我难眠，漫长寒夜，我数着天空中的繁星，直到启明星也消失，然后对自己说晚安。

树下面有位老人，是乞丐，老人蜷缩在树边，挣扎在生命线的最后。生命是一条线段，有两个端点。起点很欢悦，但终点不一定。几道寒风的镂刻，老人终于在颤抖中死去，但身子便不颤抖了。这是伤悲里的幸福么?我在老人上空盘旋了几圈，然后哀鸣：“呀——呀——”随即下面走过的路人说：“该死的乌鸦。”

其实，我何尝不是在哀悼老人?

我依稀听见星星的歌唱，歌唱老人的轮回。

那些星星的影子，摇曳在老人的明眸里，最后坠落于他的轮回，老人目光呆滞。

这是我的第二轮回，只是还没走到尽头，我懂得这叫浓缩，浓缩在一颗闪烁的星星里。

我是一只乌鸦，当走到线段的第二个端点，那便是我第二次生命的消亡，也是生命的第三次开始。我知道，坠落在轮回里面的仅仅是星星的影子。

繁星。璀璨。

闭上眼，等待下一个轮回。

小学语文课前演讲稿 篇20

某着名大律师感冒了，来到挂号处，工作人员说：“挂号费两元，病历费十元。”

律师不解：“病历费这么贵?不就几张纸嘛。”

工作人员说：“是啊，但这纸是法律文书，是你就诊的重要凭据。”

律师点点头：“对，对，有道理。”

看病的医生是位专家，问道：“怎么了?”

律师：“感冒了。”

医生：“头疼不?”

律师：“疼。”

医生立即开出一张CT检查单：“去，做一个头部扫描。”

律师：“我是感冒，扫描头部干什么?”

医生：“排除一下脑血管疾患。”

律师：“我不做。看一下感冒还要花几百块钱扫描，我拒绝。”

医生点点头，递过一张文书：“签字，签字就可以不做扫描。”

律师接过文书，上写：“本人拒绝做头部CT检查，如果因脑部疾患引发意外与医院无关，本人自愿承担由此引起的一切后果。”律师想了想说：“好，我做。”

律师做完检查又回到了诊室。

医生：“感冒几天了?”

律师：“一个星期了。”

医生开出两张检查单，一张心电图，一张心脏彩超。

律师：“我心脏没问题，不用查了吧。”

医生：“病毒性心肌炎是病毒性感冒的常见并发症，通常可能发生在感冒一周以后，如果不做检查可能出现漏诊。”

律师不耐烦了：“我没心脏病，不做。”

医生点点头：“签字，签字就可以不做。”

律师接过文书，想了想说：“好吧，我做。”

医生点点头，继续问：“发烧吗?”

“烧。”

医生：“需要化验检查，排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……”

律师咬咬牙：“我签字，不做检查。”

医生：“咳嗽吗?”

“咳。”

医生立即开出会诊单：“去，去痔漏科会诊一下。”

“痔漏科?”律师急了，“感冒看痔漏科?荒唐!”

医生：“十人九痔，咳嗽会使腹压增加，腹压增加可能加剧痔疮，痔疮严重可能引发大出血……”

律师：“我不做，死了拉倒。”

医生：“好，签字。”

律师愤愤地签完字：“说，还有多少字要签，我什么都不查，什么都不会诊，我就看感冒。”

医生拿出一叠的文书：“太好了，你慢慢签吧，我要下班了。”

律师急了：“你先给我开点药，字我会慢慢签的。”

“不行，”医生很坚决，“我吃过这亏，你不签字，我不开药。”

律师带着几张还没签完的文书走出诊室，这时手机响了：“什么?医疗纠纷?我当然受理。什么?病人死了，好，没问题。医生履行告知义务了吗?让你们签字了吗?让你们会诊了吗?没有?好的，没问题，这官司我们赢定了。”