小学生期中考试后学生发言稿（通用19篇）

小学生期中考试后学生发言稿 篇1

大家好！

我叫石##，是六年级（105）班的一名学生，在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，能作为获奖学生代表发言，我倍感荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先我感谢学校，是你们为我们创造了良好的学习环境，再次我要感谢我的老师，我们的每一次进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的.汗水。感谢老师对我们的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，更感谢我的那些对手，因为你们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳状态。其实我以为学习就是一种有趣的游戏，学习其实是一件很快乐的事情，我觉得要把学习搞好，必须从以下几个方面着手。

说起我的学习方法，一是课前预习；二是抓住上课的40分钟；三是课后复习。先说说我是怎么预习的吧！我不仅会利用中午与晚饭后的时间，还会利用假期。比如我会向大哥哥大姐姐们借一下我下期要用的书，比如英语的单词，词组与句子先默写了。预习还得注意方法，举例子吧，如语文，我会先读课文，利用字典解决词义和读音；第二步再读，把我感受最深的与我喜欢的句子画下来，画出重点词，之后在旁边做好批注。那上课时，跟着老师的思路走，积极思考，珍惜每一次发言的机会。课后，把自己不懂的问题可以与同学讨论，请教老师，查找资料。再把掌握的知识梳理一遍，进行巩固复习。

好的学习方法能让我做到事半功倍，对待每一件事还得一丝不苟，积极乐观，时刻提醒自己，最大的敌人是自己，最好的战友是对手，在失败中经验，寻找方法，在成功中寻找不足，超越自我。

我今天的成绩，只是暂时的成功，虽然给我带来了喜悦，但我不会因为这一次的成功而忘记前进的步伐，从今以后，我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而灿烂的章，也祝愿大家明天会更好！谢谢！

小学生期中考试后学生发言稿 篇2

老师、同学们：

早上好！我是来自三年级的沈菲，很荣幸今天能在升旗仪式上，我的主题是：“用正确的方式迎接期中考试。”

这周二就要举行期中考试了，首先我们应以积极的心态准备考试，全力以赴取得好成绩。其实与其说应付考试，不如说去迎接考试，与其说检测自己，不说是提高自己。我们应从考试中找到自己在学生学习中的不足，反思自己的学生学习方法是否恰当等等，以便在日后的学生学习中作适当的调整，所以我们应以积极的心态对待考试，既要重视它，又要藐视它，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。

其次，要充分利用好考前的宝贵时间做好复习工作。因为根据我的感受，要在考试中取得好成绩，就必须在、情绪和体力上保持最佳状态，不要为了增加学生学习量而略去睡眠、休息和娱乐的时间，那样在白天的复习考试中，大脑神经处于抑制状态，思维不敏捷、不深刻，判断力差，连平时熟记的知识都恐怕难以再现，这岂不是得不偿失了吗？在复习时可以翻开书本和笔记本，把书上划线、加着重号的部分和上课的笔记联系起来，回想老师讲课的过程，真正做到全面回顾，，形成知识络，加深记忆，只有这样，才能做到胸有成竹，不断进步，取得考试的成功。

第三，在考试中，要自信应考，面对考试，拿出信心和热忱，爱迪生说：“有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为自信和热忱而成功的。”所以要相信自己，经过开学以来这段时间认真踏实地学生学习，我们会考出好成绩的。在答题时要先易后难，仔细审题，细心答题，灵活运用各种简便方法，确保答案正确。

第四，在考试中还应做到诚实守信。孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。期中考试是对前一阶段学生学习状况的一个，成绩的高低反映的是我们半个学期以来学生学习状态的好坏。但是，考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。

这就是我的一些建议，希望能一些，最后，我预祝大家在期中考试中取得优异的成绩！谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇3

各位、各位老师、全体同学们：

大家下午好!我是六一班的黄菲婷，很高兴作为六年级的代表在此发言!紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。虽然我取得了令人满意的成绩，然而这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。在平时的学习生活中，我是这样做的：

首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。

其次就在于一个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的。不经历风雨，怎能见彩虹?追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的时间，这不是最愚蠢的吗?所以我们要下定决心去吃苦，创造考试的成功。第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人!同学们，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成功一定会与我们同行!我的发言到此结束!谢谢大家!

小学生期中考试后学生发言稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

"理想很远大，要么实现它，要么回家待着。"我相信这句话大家都听说过不止一次了。人们都说希望自己能够取得进步，使自己的人生发生转变，同学们也总是被告诉说："只要有进步，学习就不成问题。"那么，所谓的"进步"是一下子就能取得的吗？很显然不是。正所谓"不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。"学习也是如此，只有你在课堂上专心致志地听讲，脚踏实地地完成老师布置的一切任务，进步才会属于你。

期中考试刚刚过去，看到成绩后，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。就我而言，这次考试能取得这样不小的进步，我觉得与平时的学习密切相关。

一、学习多预习。

顾名思义，就是在老师教之前，自己先学个大概。科代表经常叫我们预习，但很多人不理解什么才是预习。以数学为例，在老师未讲之前，先把重要的知识点、公式勾画出来，将自己不懂的地方标上特殊的记号，在老师讲的时候，着重听这一方面的问题。

二、上课听讲时要学会做笔记。

笔记每个人都做过，但是不是每个人都会做呢？以上语文课为例，我们在课堂上除了认真听老师讲外，还要做到"手不停笔".对于老师讲解的重点字、词、句、段做注音、注释。老师讲课时通常会对重点句进行赏析，在这时要保证认真听，思考与自己的答案有什么不同，要学会取长补短，对老师讲述的文章主题、结构特点、方法等要做清楚的记录，不能写得过于简单，不然复习时就不知道自己写的什么，等于做了无用功。

三、课后及时复习。

这一点是老师不厌其烦地讲过的，却很少有人把它当回事，但其实它是学习中最重要的一点。就拿英语来说，当天学习的英语单词，当天是记住了，可三天后呢？五天后呢？相信大家也不会过目不忘。因此，我们可以利用晚自习、早自习这些时间多读多记。但也不要死记，而要记住它的发音、相似词等，从而保证学得会，记得牢，用昨上。

以上是我的几点学习方法。方法固然重要，但刻苦钻研、精益求精的更是不可缺少的。常言道："一份耕耘，一份收获。"只要我们勤奋学习，我们就能取得进步，实现目标，在追逐梦想的舞台上一展身手。

同学们，成功永远属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的学习中，希望我们能共同学习，共同进步，共同提高，为学校的明天共争荣光！

谢谢大家！

发言人：

XX年XX月XX日

小学生期中考试后学生发言稿 篇5

各位老师，各位同学：

大家好！

紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级；有些老师为了备课，批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔！

为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？”

如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好！

你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？

你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题目、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心！

小学生期中考试后学生发言稿 篇6

尊敬的各位同学们：

你们好！

再过几天期中考试就到了，随着考试临近，相信我们都又多了一份紧张、期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的.紧张，我们的思维会更敏捷。

那么，面对即将到来的期中考试，我们应该怎样做呢？

明确个人目标，制订学习计划。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以，我建议同学们制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。

要知道正确的复习原则、给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些？通过考前的不断强化，攻破各个弱点以达到优良的成绩，交上一份满意的答卷，是送给自己也是送给老师家长最好的新年礼物。考后，几人欢喜几人愁。

1、不要忙着对答案，因为它可能会影响你下一场考试的心理状态。

2、端正失败的态度：虽然失败，我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的过程，失败了一次并不是什么大事，痛快接受、冷静分析、轻松谈论，“胜不骄，败不馁”，这才是健康的考试心态。

考试对于我们来说只是人生中的一次次搏击风浪的机会，一个证明自己可以应对一切挑战的机会。因为有了这次搏击，我们将有更健壮的翅膀，无论何时都可以面对风浪而直冲蓝天。同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接即将到来的期中考试。

最后祝同学们“学习快乐，复习认真，沉着应对，轻松考试。”

小学生期中考试后学生发言稿 篇7

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们将会表彰在这次期中考试中取得优异成绩的和进步比较大的同学，当然，这些同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向能够他们学习，顽强拼搏，勇于争 先。

同学们在考试中取得了一些成绩，但我们更应该看到的是同学们身上存在的不足，因为只有这样，才有利于我们进一步改进。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，不要以为这和学习无关，要知道，生活中的每一种行为，都影响着你良好的学习习惯的养成。在学习生活中，努力学习是良好的表现，遵守时间是一种美德，而打架骂人，违返校纪班规，则会给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，成为同学们和自己学习的学习的绊脚石。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。

我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

当然，我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧 ! 游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光既过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生中的一段经历。

播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己：努力去做，尽力而为！是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至 ! 努力去做，尽力而为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这里!

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。我曾经在网上看到考上清华的一个学生谈自己的学习体会时说的话，他

说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。这要求我们亲近知识，热爱学习，多想想和同学一起研究问题的乐趣，多回忆几次老师的表扬，多感受几次解出难题后的心情，你会觉得，原来学习是这么幸福！二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考，积极回答问题，把知识最大限度的进行吸收，这样记忆起来，不但时间很快，而且记得牢固。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一常，你的思维就会多元化、开阔化。

记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”，同学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多和老师沟通，勤与同学交流，不仅仅向他们请教知识，更重要的是，学习他们获取知识的方法。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入高中以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己、鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。只要将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，考取永中就不过是囊中取物，康杰离我们也不再遥远，清华北大也不是什么遥不可及的奢望。

期中考试已经结束，我们也通过这次测试了解了自己的实力。希望大家从现在开始，在你的周围，选取一个比你成绩好的同学，定准一个切实可行的目标，努力学习，向目标奋进，下一次，你一定会品尝到进步的喜悦。尤其这次没有考好的同学，千万不可泄气，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，吸取教训，迎接以后的考试，千万不要悲观失望，这只能增加自己的心理负担，而对学习起不了丝毫作用。当然，更不能破罐子破摔，如果那样，你就等于从现在开始就把自己的一生给判处了死刑。我们只有做好了一点一滴的积累，才能绳锯木断，水滴石穿，逐步达到自己的预定目标。同学们，只要我们时刻用目标激励自己，努力奋进，相信我们在下一次考试中都能获得不小的进步。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；同时， 也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦

努力，争创一流。 最后，祝全体同学学习进步。

谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇8

老师们，同学们：

大家早上好！

时光飞逝，转眼间本学期的期中考试又将如期举行。

对于高一高二的同学们，你们已久经沙场，这次考试将成为你们不断前行的过程中又一个坚实的脚印。对于高三的同学们，本周三周四要迎来湖北省的七市联考，这场考试的重要性自不必说，相信你们一定已经卯足了劲为自己的理想而奋斗。

考试的真正目的是通过检测，发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习重要的依据。

通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。

针对本次考试，我对同学们的复习提几点建议：

一、要克服急于求成的倾向，要重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

二、要重视归纳，对做错的题目要及时纠正。

每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

三、要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识络结构，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

四、心理上要有合理的定位：每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。

静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

五、要突出“规范性”。每次大考结束后，总有些同学自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因就是答题不规范，失了“卷面分”。

希望每位同学认真复习，抓好每一个环节，在期中考试后再传捷报!

祝大家身体健康，学习进步!谢谢!

小学生期中考试后学生发言稿 篇9

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我的名字叫李莹莹，我是一名六年级的学生。在这次期中考试中，我取得了理想的成绩，作为获奖学生的代表发言，我感到非常荣幸。这一刻，千言万语无法表达我的感受。我只想说两句“谢谢”。首先，我要感谢学校为我们创造了一个良好的学习环境。我们的校园干净整洁，总是处处对我们表示关心和爱护。让我们有宾至如归的感觉。再次感谢老师。我们的每一次进步都体现了老师的心血，我们的每一次成就都体现了老师的智慧，我们的每一次成长都体现了老师的汗水。感谢老师们的教导和无微不至的关心和帮助，感谢对手们，因为你们的存在，我一直处于最好的状态。其实我觉得学习是一个有趣的游戏，学习其实是一件很快乐的事情。我认为要想搞好学习，必须从以下几个方面入手：

第一，要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚蠢，我们只是不够努力。我们没有理由不能做别人能做的事，除非懒惰的习惯扼杀了我们的追求。

第二，要努力。当今社会是一个竞争的社会。我们要靠自己的实力去竞争，没有实力就要加倍努力。我们应该密切关注所有可用的时间，集中精力解决我们遇到的一个又一个问题。

第三，要讲方法。上课认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖延，把有限的时间花在刀刃上。

第四，要养成良好的习惯。有的学生浮在表面，学不深；有的学生学习很努力，却忽视了老师的指导；有些学生很被动，总是等着老师和家长督促自己稍微动动脑子。有些学生总是抄别人的作业，不愿意独立思考。这些都是坏习惯。学生应该根据自己的行为来避免。做一个昂首挺胸的人，低着头工作，埋头读书，抬头看路，主动学习。这些习惯会提升我们迷人的个性，影响我们的一生。

另外要一起进步。"一朵花单独不是春天，一百朵花竞争春天."在学习过程中，我们要互相帮助，互相提醒，团结友爱地拓展自己的成就，让我们每个人在和谐的氛围中健康成长。

现在我想对同学们说两句：亲爱的同学们，我们有没有在田野里、工厂里、家庭里读到父母热切的目光？你读过那位在课桌上燃烧青春蜡烛的老师慈爱的眼神吗？我觉得学生可能会大声说“我明白”。是的，因为我们心里已经有了自己的理想！潜水海阔，天高鸟飞。前进的号角已经吹响。让我们做好出发的准备，为了老师，为了父母，为了自己的理想而努力。今天我们以成为原郑小学的学生为荣，明天我们的母校将以培养我们为荣！

最后，再次祝福各位老师：工作顺利，身体健康；祝各位同学：以全新的姿态迎接新的挑战！

我的演讲到此结束。谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是二一班的，很高兴作为学生代表在此发言！同学们，紧张的期中考试已经落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。当然面对成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你善于总结，不停的拼搏。在这里我想和大家一起交流一下学习方法。

首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙”。学习中，我们要勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我们不能选择放弃，而要迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我们也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。

其次就在于一个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨，怎能见彩虹？追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的时间，这不是最愚蠢的吗？所以我们要下定决心去吃苦，创造考试的成功。

第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”

第四，要时刻用目标激励自己，始终相信我能行。目标是学习内在的动力，具体地说就是制定好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时的一点一滴的积累。对于短期的目标我们也要正确地对待，受到挫折时，我们要坚强，要做到胜不骄、气不馁，要反思总结自己，在失败中找原因，只要我们时刻用目标激励自己，在将来我们一定会成为优秀的学生，实现我们的梦想。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们在学习的过程中一定要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的学习战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。最后我真诚地希望通过我们全体师生共同努力，让我们泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老师们身体健康，工作顺利，祝全体同学们以崭新的姿态迎接学习的挑战。我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇11

各位同学们：

经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出优异成绩。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离自己的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。

其实，在考试中，很多解题是有规律的，不需要大量的死记硬背，很好的理解才是重要的。当然，在上考场之前，我们应掌握一些考试的技巧，答题时要先易后难，要学会灵活运用各种简便的方法。

良好的心态是成功的一半，有很多学生在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己，适当的松弛，保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。要记住，保证考前的最佳心态是考试的基础。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则，孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立”。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各个方面对个人的诚信越来越看重，诚信对于每一个人来说都是非常重要的，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，真诚做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。

期中考试是对前一段学习状况的一个总结，成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是，考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。

小学生期中考试后学生发言稿 篇12

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试表彰大会，很高兴能作为六年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校和老师表示真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取的了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能有所帮助。

在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。

目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取的什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。

我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。 认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。

最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光；当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神；是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手；当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂的的，因为，我们的心中早已有了自己的理想！

同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。

小学生期中考试后学生发言稿 篇13

尊敬的老师们、同学们：

大家好！今天我们进行期中考试表彰颁奖，同学们的心情一定不同寻常，同学们更能感受到家长、老师、学校、对我们寄予的厚望。上周在老师们保证正常上课的同时，用加班加点的工作进行了评卷、成绩统计,使全校同学的考试成绩已经揭晓。在此我代表学校首先向为同学们辛勤工作的老师们表示感谢！

同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。在这里我希望全体同学向受到表彰的同学学习。同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。

鲁迅先生说，我,倘若能生存，肯定仍要学习。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择是什么呢？那么在此我向同学们提几点要求和希望：

第一、学习要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。 目标是学习的内在动力。 我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划 合理地分配好学习时间，积极迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯 木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。1

第三、 端正学习态度，明确学习目的。

各班级都应召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下一步班级工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。但学习是快乐的！什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐！ 老师们、同学们，一学期已走过了一大半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，制定好下一阶段学习目标，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇14

尊敬的老师们、同学们：

早上好!

本周我们将要进行期中考试，考试是检验同学们学习成果的最好方式，更是展现我们三明市实验小学学生优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。为了我们在期中考试中能够获得成功，我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

1.在思想上认真对待期中考试。

因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。

2.在心理上要合理定位。

期中考试来临，许多同学想到的第一个字就是怕，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师、家长批评责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的同学来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。

3.养成良好的考试习惯。

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。这里老师请同学们在答题过程中记住几句话：人易我易，我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；人难我难，我不畏难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。

4.期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。

做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！在考试中弄虚作假的人，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风。

同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝同学们能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！

谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇15

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

今天阳光明媚，至此隆冬到来之际，我们学校组织召开这次期中表彰大会。这是我们在新校区的第一次颁奖大会，很荣幸能作为老师代表在这里发言，首先，让我真诚的向我们英才的全体师生深深道一声：你们好，你们辛苦了！

有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”“是人类灵魂的工程师”，，是春蚕，是蜡烛，是人梯，作为常年奋斗在教育第一线的我来说，这些都只是些美丽的光环。教师也不过是一个平常人，一个有着琐事的平凡人，有笑也有泪，有苦也有甜。

跟在座的许多教师一样，我是一名的普通的教师，一个平凡的班主任，每天早起晚睡，备课，上课，改作，忙学生，忙孩子……有时候忙得晕晕忽忽，忙得一塌糊涂，班里学生的成绩，班级的纪律，自家孩子的成长，日复一日，单调的重复，几乎就是我生活的全部。但是，我从不怨天尤人，因为这是我自己的选择，无论什么理由都不能成为我放弃、逃避或是对学生不负责任的借口，既来之 ，则安之。 回想去年刚到英才的时候，竞争，压力，疲惫，单调，我彷徨，苦闷，嗓子哑着，还时不时受着领导的批评。那时，我和学生一样，盼望最多的就是过星期，放假，放假，过星期……可是，经过一学期的磨合，一学期的体会，我发现这里的学生可爱，这里的老师可敬，这里的领导务实，这里的老板可信。我感觉在这里，生活充实，教学

有意义，既锻炼了能力，又提升了价值。英才的师生是平凡的，却做出了许多不平凡的事情。我很幸运，能有机会生活在这个优秀的集体里，生活在众多优秀教师当中。借此机会，谢谢英才，谢谢胡校长！

如今，搬入新校第后第一次紧张的期中考试已淡出我们的记忆，尘埃落定，一切似乎又归于平淡，一切似乎又从头开始。可是，同学们，在你们再次踏上征程之时，是否对自己进行了总结，成也好，败也罢，都成为过去。期中考试不是我们学习的终点，而是学习的检查站，抢修站，加油站。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩，你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。“吃得苦中苦，方为人上人”。

同学们，我希望通过本次期中总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起更高的学习热潮。在这里，我代表全体师生再次向品学兼优的学子们表示衷心的祝贺，同时，希望你们再接再厉，百尺竿头，更进一步，再攀高峰，也希望今天没有得奖的同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创佳绩！殷切希望全体同学认真做到24个字“身体结实，学业扎实，生活朴实，日有安排，周有目标，月有计划”，争取下一阶段用自己的汗水赢得更热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后，祝愿在座的各位领导、老师身体健康，工作顺利，生活开心！祝全体同学快乐学习，茁壮成长，学有所成！

小学生期中考试后学生发言稿 篇16

亲爱的老师，同学：

大家早上好！

今天我的内容是：期中考试后的反思——新的启程。

紧张的期中考试已在上周五划上了句号。考试就像捕鱼，每一次考试后的反思就是及时发现鱼上的漏洞。经过一次次的修补，一次次的捕捞，你的知识与能力编成的鱼一定已经是牢不可破的。

这次期中考试，我们每一位同学都将会经受失败或者成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成绩。

胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应采取的态度。

考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。

态度决定一切，目标是前进的灯塔，勤奋是成长的阶梯，恒心是人生的加油站。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。

同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就放松了。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。

最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

考好的同学，要百尺竿头更进一步，在期末考试中争取再好。考得不理想的同学，要奋起直追，刻苦努力，争创一流！我们一起努力吧！

我的完了，谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇17

尊敬的老师们、同学们：

早上好!

今天我讲的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。

转瞬间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期中考试。对老师们而言，是要通过考试，了解学生掌握知识的情况，对同学们而言，是要通过考试，对自身学习情况有一个理性的认识，同学们应科学的制定自己的学习计划，使复习工作有秩序的进行，达到事半功倍的效果。

为此学校要求全体师生要高度重视这次期中考试，认真复习，作好充分准备，力争在期中考试中取得优异成绩，在这里提如下三点要求：

第一，要求老师们根据期中考的特征，根据本学科的特征，结合学生的实际，精心备好每一节复习课，认真上好每一节复习课，供学生复习使用，要做好基础薄弱学生的思想工作，切实加强这些同学的课外辅导工作，要做好考试方法的指导工作。

第二，要求全体同学进一步加强期中考试重要性的认识，要与老师密切配合，认真搞好期中考试复习工作，因为是期中考试，各门功课停课复习的时间不会很多，因此，每位同学要根据自己学习的实际，合理科学安排各门功课的复习时间进行自主复习，要按时、独立完成课内和课外作业，复习要主动，不懂要勤问，调整心态，精心准备。

第三，我还要特别说明强调的是，考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题。

最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜！

谢谢大家！

小学生期中考试后学生发言稿 篇18

各位老师、各位同学：

上午好！

首先我代表张校长及全体班子成在这次大会做发言。

本学期在张校长的正确下，在各位老师辛勤工作下，本学期期中考试在上周已顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步；为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。（鼓掌）

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！

成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的，有百尺竿头，更进一步的决心，只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

我们能够，也必须看到。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间 ，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！最后，我希借期中考试的东风，认真经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！

小学生期中考试后学生发言稿 篇19

尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们：

阳江的十月秋高气爽，阳实校园更是风景撩人。开学2个月了，学校开展了风纪教育、学风检查一系列活动，涌现出了一批又一批优秀班级，一个又一个先进个人。凌志楼传出朗朗书声，教室里一双双专注听讲的眼神，培优班一张张求知若渴的脸庞，夯实基础大练习也在各班教室演绎着你追我赶。课间操整齐的队形，运动场矫健的身影，一声声欢歌笑语，一句句礼貌用语等等等等，这一切，是我们同学们用自己的文明行为，用自己的刻苦努力，绘就了阳江实验学校一道道美丽的风景。同学们，老师为你们娇傲，学校有你们而感到自豪。同学们，下周三至周五就要进行期中考试了，我们一定要继续努力，充分利用考前的分分秒秒，认真复习、查漏补缺，信心百倍地做好迎考准备。

最近，我们听到个别反映，有些同学感到学习的压力很大，听见老师布置作业就愁眉苦脸，甚至有抵触情绪，其实这是一种懦弱的表现。本来有压力是好事，但要学会将压力变为动力，要学会在压力中竟争，在压力中进步，在压力中成长。学生怕做作业，就如一个士兵怕打仗一样，在战场上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的权利。同学们，我们一定要端正学习态度，当你把学习当成自己成长发展的需要时，你就能体验到学习的快乐，当你把学习(作业)当成一种负担时，学习就是一种痛苦。比如，上周五，英语老师发了1张练习卷，1张答题卷，参加全国英语能力竟赛的同学还发了2张竟赛模拟卷，模拟卷并没有要求一定要完成，仅让同学们有空看一下试卷，熟悉一下题型，结果就有同学跟家长说英语发了4张试卷，事实呢?只有一张试卷，成绩中等的同学只要花20多分钟就能完成。这一事实说明我们有些同学怕苦怕累的心理，我们要克服这种心理，要振作精神，调整心态，以愉快的心情投入到紧张的期中复习当中去，这样你就能体验获取知识的快乐体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

同学们，前面提到，我们同学用行动塑造了阳江实验学校一道道令人赞叹的风景，但仅仅这些还不够，还没有达到老师和学校的要求，也没有达到你们父母心中的愿望。因为我们和你们的父母都知道，你们还有很多很多提升的空间，只要你们努力，进步一定属于你!说到这里，我想告诉大家，同学们用1节课做的大练习卷或测验卷，老师要用5节课甚至10节课的时间去批改、难道老师不懂得休息?我们有不少老师晚上工作到凌晨2点，有老师生病了，咽喉肿了，有老师还在发低烧，但他们坚持着，他们没有从讲台上走下来，他们没有从他们的学生身边溜走。同学们，你们知道这些老师的工作动力来自什么吗?来自于他们的学生，因为老师对自己的学生，也就是对你们信心百倍。

同学们，天道酬勤啦。我们一定听说过这个词语，我想问问大家，这个勤字你做得怎么样。在学校，衡量一个学生是否勤奋，可以从两个方面来看，一方面是用眼睛可以看得见的学习时间，另一方面是看不见的学习方法。学习方法和效率，我们没办法考量你。但你是不是能挤时间，大家有目共睹，比如说，有些同学比较勤快，他们能充分利用好晚自习前6：30---7：00的.时间，他们利用这个时间到教室里去自由学习、背背书啦做做作业啦，抓紧别人在玩的时间用于自己学习，久而久之、何愁自己的成绩不比别人优秀?

春播一筐种，秋收万担粮。除了勤奋，我们还要有信心。同学们，加油，我们一起努力，老师愿意赔着你们一路前行。不用怕，不要怀疑自己的努力，每一次考试都会是一次新的开始;更不要怀疑自己的能力，鼓足勇气，勇敢地走向期中考试，勇敢地向父母、向老师、向同学证明自己，证明自己的努力、证明自己的进步，证明自己的智慧。大家一定相信，你——一定行!

最后预祝同学们在下周期中考试中考出好成绩。

谢谢大家!