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将防性侵教育写入义务教育课程

议案2.76W

校园本应为一片成长的净土,近年来,性侵案却呈上升趋势,且“熟人作案多”“学校监管弱”“农村更薄弱”。详细内容请看下文将防性侵教育写入义务教育课程

将防性侵教育写入义务教育课程

两会期间,多位代表委员关注校园性侵案件,指出应从加强立法监督、细化学校责任、普及性教育等方面出发,建立事前预防、紧急救助到事后治疗辅导的全套工作机制。

性侵案频发凸显监管漏洞

近年来“校园性侵”案被频繁曝光:安徽潜山天明学校校长杨启发对9名一至四年级幼女性侵时间长达2017年;江西瑞昌62岁代课教师陶表功多次猥亵班上7名女生,致使其中6人感染性病;海南省万宁多名六年级女生被校长与政府官员带走开房……发生在未成年人身上的性侵案之恶劣,被无数人评论“令人发指”。

今年3月,中华社会救助基金会儿童安全基金女童保护项目发布的《2017年儿童防性侵教育及性侵儿童案件统计报告》指出,2017年,被媒体曝光的案件高达503起,平均0.73天就曝光1起,是2017年同比的4.06倍。

更令人担忧的是,停留在报案阶段或没有报案的受害人或许更多。中国人民公安大学曾对全国5800名中小学生作问卷调查,显示性侵害案件的隐案率是1:7。换言之,每1起性侵害案件被揭露,背后可能隐藏着7起类似案件。