鄞州党员学习网（通用12篇）

鄞州党员学习网 篇1

中共宁波市鄞州区委党校[1]前身是鄞县乡村干部学校，始建于1952年2月。1954年改名为鄞县县委干部学校。1959年1月，鄞县并与宁波市，学校也同时并入宁波市委党校。1962年3月，市、县又重新分设，学校重建，正式定名为中共鄞县县委党校。文革期间，党校停办，为“毛泽东思想学习班”取代。1973年4月，重新复名为中共鄞县县委党校。1996年5月，经县委批准，在县委党校增挂鄞县行政学校牌子，实行“两块牌子，一套工作班子”的管理体制。20xx年4月，鄞县撤县设区，学校称谓随之改为中共宁波市鄞州区委党校、宁波市鄞州区行政学校。20xx年，党校迁到新城区。新党校教育培训设施完备，能充分满足全区各级各类干部教育培训工作的需要。中共鄞州区委办公室、鄞州区人民政府办公室发文通知，在鄞州区委党校建立全区干部教育培训基地，区级机关各单位和镇乡(街道)凡属于财政性支出的各级各类干部教育培训，都应进入干部教育培训基地。

中共宁波市鄞州区委党校是区委直接领导下培训轮训党政领导干部和理论骨干的学校，是区委的一个重要部门。学校实行党委会领导体制。坚持“培训立校、科研兴校”的办学理念，形成“规范化、本土化、协作化”的工作特色，努力打造三校(党校﹑行政学校﹑社会主义学校)两基地(干部教育培训基地、社会科学研究基地)，积极创建学习型党校、务实型党校、服务型党校、开放型党校、创新型党校、和谐型党校。

经区编委办批准，学校设置4个科级机构：办公室、教务科、教研室、行政科，另内设了学员服务中心。全校现有在职教职工26人，其中教研人员11人，有副高职称5名，中级职称8名，具有研究生学历3人，硕士研究生5人。同时还聘请了60多位知名专家和政府官员为兼职教授。

学校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入宣传科学发展观的重要阵地，主要任务:一是轮训培训全区领导干部、中青年后备干部和理论干部等。培训班次含主体班、联合培训班、委托培训班，主体班次包括区管领导干部培训班、中层干部培训班、中青年干部培训班、一般公务员培训班、企业经营管理人员培训班、基层干部培训班;联合培训班：根据委托单位培训需求及培训班次的性质特点，由学校和主办单位共同商量，联合设置相对应的课程，并确定教师人选;委托培训班：主办单位借用本校设施组织培训，学校协助设置少量课程，聘请一些教师。同时，开办了党员干部函授大专班、本科班。二是积极开展社会科学研究，从经济、社会、文化三个方面研究区域重大现实问题，挖掘整理区域历史文化。

鄞州党员学习网 篇2

近日，鄞州区四套班子领导和省市委赴鄞州督导组成员，走进章水革命老区，开展“红色印记”现场学习研讨活动，集中学习系列讲话精神，听专家讲课，到烈士陵园缅怀革命先烈，深入老区农家察民情听民意……“通过在老区学习，忆苦思甜，更增强了为民服务的信念。”一名区领导在交流学习体会时说。

第二批群众路线教育实践活动开展以来，鄞州区把学习教育放在重中之重位置，注重原汁原味学理论，领导干部带头深学，引导广大党员干部真学真用，以学带干，杜绝“以干代学”、“只干不学”现象。

在对区管领导干部进行分批集中轮训基础上，全区99家活动单位制定了详细的学习教育方案，采取集中、分散、自学等形式，原原本本学习中央、省市指定书目和各类学习资料，至今，区、镇两级累计组织学习讨论250余场次，参加人数2.9万人次。

鄞州区委宣传部在教育实践活动中确立了以学理论为主的“周一夜学夜议”定期学习制度，要求每个党员干部都上台讲课，学习讨论时间不少于两小时。乡镇(街道)干部结合住夜值班制度，在晚上值班时组织集中学习。

钟公庙街道设立了微信公众平台“群众路线———我们在路上”专栏，定期将学习参考、党风廉政、各地好经验好做法等群众路线“好声音”推送到党员干部手机上。“这种化繁为简、化整为零的方式，让我们随时随地可以得到教育，也容易记住。”街道干部任琦峰说。

微信、微博、QQ群、“微论坛”、草根讲堂、微型党课、班前一刻钟……在学习教育活动中，为克服工学矛盾，鄞州各地各部门运用各种创新载体，见缝插针，进行“快餐式”学习活动，进一步扩大学习教育覆盖面和影响力。

学身边先进，是鄞州区采取的另一种学习方式。全区范围内新挖掘和宣传了18个来自不同层面、不同岗位的先进典型，将举办先进典型巡回宣讲，以榜样引领行动。区各级各单位也树立150余个身边典型，引导广大党员干部以身边先进为镜，深刻对照反思。

“只有扎扎实实学，思想才会坚定，行动才能自觉。”鄞州区委组织部负责人说。为确保广大党员干部真学深思，鄞州区各地各部门普遍要求党员干部撰写学习体会文章、进行学习交流发言等，以此作为对学习成果的一种检验。目前，鄞州党员干部已撰写学习心得近万篇。

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为切实提高领导干部的心理素质，保持领导干部健康向上的心理状态，同时，帮助领导干部掌握一些心理干预的基本方法，打造一支适应新形势思想政治工作的高素质干部队伍，鄞州区以开展新一轮干部培训工作为契机，采取三项措施加强对领导干部的心理健康教育。

一、举办心理健康专题培训。一是组织388名区管干部在区委党校举办了1场为期半天的“领导干部心理素质与心理健康”专题培训班，邀请复旦大学教授、博士生导师于海做专题报告,内容涉及如何排解工作压力、调整心理状态、如何分析社会心理等诸多方面。二是邀请原省财政厅厅长翁礼华同志为全体区管干部做专题报告，从保持开阔心胸、拓宽看问题的视野等方面详细介绍如何做一名快乐领导的秘诀，并向每位参加培训的领导干部分发了《态度改变人生》一书。在此基础上，要求每位区管干部撰写培训感悟和读后感各一篇，以到达启发教育的目的。

二、建立常态化心理健康教育机制。一是设立领导干部心理咨询、辅导热线和辅导室。为切实帮助缓解领导干部的心理压力，鄞州区于近期开通了1部针对广大领导干部的心理咨询、辅导热线(0574-66192382)，邀请1名国家二级心理心理咨询师于每周六、日晚上7点至9点接受领导干部的匿名心理健康咨询。同时，设立了1间领导干部心理咨询辅导室，在周一至周五为领导干部提供面对面的心理咨询和辅导服务。截止目前，通过热线和心理辅导室共接受咨询37人次。二是建立网上教育培训平台。以党员干部学习网、鄞州党员干部现代远程教育网为依托，定期上传心理健康相关教程上网，供广大领导干部在线或者下载自学。上传相关资料之前，该区以分发节目预告单的方式通知相关领导干部。同时，该区以卫生局、教育局等单位为主要渠道，广泛收集各类心理辅导、教育资料，并由1名国家二级心理咨询师审核把关，确保材料的科学、权威。20xx年以来，累计上传相关资料13份，共计下载254次。三是理论学习中心组定期学习。各地各级党组织理论学习中心组普遍将领导干部心理健康教育纳入理论学习年度计划，通过邀请心理专家讲座、领导干部上党课等方式加强心理健康教育。

三、建立领导干部分级心理辅导制度。建立了由区四套班子领导抓结对联系的镇乡(街道)党政主要领导，各镇乡(街道)党政主要领导抓班子成员，各班子成员抓分管科室长，各科室长抓普通干部的四级联动网络，由上一级领导充当下一级的“心理辅导员”，通过定期分级谈心谈话活动，开展心理健康教育辅导活动。在此基础上，区级、镇乡(街道)两级建立领导干部心理状况定期分析预警机制，每半年一次召开会、党委会交流、分析分级心理辅导过程中掌握的领导干部心理状况，深入分析苗头性、倾向性问题，并及时研究讨论相关对策。

鄞州党员学习网 篇4

根据《关于在全市推行党员干部现代远程教育“固定学习日”制度的通知》(泰组通〔20__〕60号)精神，为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，结合第四季度“学习先锋模范、争做合格党员”教学主题，现就做好12月份“固定学习日”有关工作通知如下：

一、学习时间及内容

集中学习时间：20__年12月26日(星期一)下午3∶00。

必学内容：1.《〈关于新形势下党内政治生活的若干准则〉主要内容》、2.《三水的召唤—第一书记工作侧记》、3.《共产党员的故事—“两学一做”泰州先锋谱》第7集、第8集。

选学内容：《小州入党记—发展党员工作业务培训课程》。

(收看方式：通过“江苏先锋”智能TV点播，点击“视频点播”—“泰州”—“空中课堂”，或访问泰州市党员干部远程教育网站，点击“远教园”—“视频中心”—“两学一做”。)

二、相关要求

请各乡镇、市级机关各部门以远程教育站点为单位，组织党员集中学习和讨论，认真落实考勤、记录等制度，通过“固定学习日反馈平台”上传学习人员花名册、学习记录、活动现场图片，市远程教育中心将对学习情况进行督查和通报。

鄞州党员学习网 篇5

当前，按照党中央的总体部署，全国各地已全面开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，其目的意义就是把推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。党员干部践行“两学一做”要突出“三个强化”。

践行“两学一做”突出思想教育，强化“学”的基础。开展“两学一做”学习教育，抓好思想教育是根本。思想是行动的“总开关”，对于党员干部来说，加强思想教育，防止思想滑坡，始终拧紧“总开关”尤为重要。一方面要不断强化党员干部理想信念教育和政治理论学习。

另一方面要靠个人不断改造思想和提升能力，只有这样，才能不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、组织意识和看齐意识;也才能促进党员干部凝神聚魂，自觉尊崇党章、履行党员义务和规范自己的言行，做到内化于心、外化于行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，主动立足岗位作贡献。

践行“两学一做”突出担当作为，强化“做”的关健。突出担当作为，就是做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。强化“做”的关健就是坚持学做互进、知行合一，把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，将“三个不能忘记”(不能忘记共产党员的身份、不能忘记为党工作的责任、不能忘记党的政治纪律和政治规矩)教育融入其中。

把“两学一做”学习教育与精准扶贫工作结合起来，切实发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，以庆祝建党xx周年为契机，通过组织活动、总结表彰、加大宣传等方式，进一步激发和坚定各级党组织、广大党员爱党忧党护党为党兴党的热情和信心。

践行“两学一做”突出问题导向，强化“实”的效果。要认真抓好“两学一做”这个“纲”，突出问题导向，盯着问题、聚集问题，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散的问题;着力解决党员教育管理失之于宽、失之于松、不严不实的问题;着力解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化的问题，推动党员干部切实对照党章把自己摆进去，对照党员标准审视和改进自己，带头开展批评与自我批评，带头解决自身问题。

强化“实”的效果，要紧密联系党员干部思想、工作、作风实际，教育引导党员干部坚定理想信念，积极参加支部组织生活，更好地发挥党员干部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

鄞州党员学习网 篇6

学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。

为方便党员学习，增强“两学一做”学习教育实效，云南永善县针对农村党员人数多、居住分散、学习资料少等实际，组织编印了《“两学一做”学习教育知识读本》16000余册，并分批发放到全县每位党员手中，有力助推“两学一做”学习教育取得实效。

《“两学一做”学习教育知识读本》通过摘录党章党规、系列重要讲话、云南省“11236”空间布局、昭通市“十三五”时期经济社会发展定位、昭通市“四大优势、六大短板、三大机遇、六大战略”、永善县“12446”发展思路、脱贫攻坚相关知识等，是一本内容详实、重点突出、方便携带的口袋书。

据了解，该《知识读本》知识涵盖面广、易学易记，采取发放知识读本这一形式，让全体党员对党的纲领、党的宗旨、党员权利和义务进一步深入学习，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，凝聚思想共识，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

鄞州党员学习网 篇7

转眼，20xx年在不知不觉之间过去，20xx年新的学期已经到来。为了更好的做好新学期的工作，为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观，以党章的要求严格要求自己，在学习、工作中不断得到进步，不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。特制定本年度党员学习计划。

一、加强理论学习，提升综合素质。

当今的世界是知识更新的时代，作为一个教师党员，要树立终身学习理念，起好表率作用。为此，必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野，提高人文素养。三是要加强专业知识的学习，积极推进教育教学改革，教书育人，为人师表，乐于奉献，不断创新，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去，使自己的思想不断走向成熟。

继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，不断提高自身政治理论水平，用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的两会精神教师党员20xx年个人学习计划教师党员20xx年个人学习计划。坚持每天关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球大事，学习优秀党员、先进模范的事迹，保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动，不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识，与时俱进，不断提高自己的知识储存，推进各项工作持续快速健康发展。

二、教育教学方面：

积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作，着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。为了更好的教育好学生，我更加严格要求自己加强教育理论学习，提高教学水平，争取在工作中做出成绩。多读专业书籍，积极参加校内外教学研讨活动，不断扬长避短，更新教学理念，改革教学模式，全面提高教学质量教师党员。

坚持每天读书，除了多读书外多做读书笔记，勤思考，勤总结，认真写好博客。同时，认真研究教材文本，深入细致地备课，上好每一节课，落实每一节课，用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，培养学生自主探究，创造性思维等能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。

当然，还要加强教研工作，积极参加学校校本活动。加强对教育、教学论文的研读，努力将这种感性认识上升为理性思考，同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。

三、发挥表率作用，保持党员形象。

在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

在生活中时时刻刻保持模范的行为，团结同事，热心帮助同志，与其他老师协调合作，做有利于发展和团结的事，在群众中坚持正确的舆论导向。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生90%在我们身边的好人好事学习。

在新的学期里，我会按照我的学习计划，努力踏实地走好每一步，争取在新的学期里做出新的成绩。总之，本人将不断发一个党员一面旗，永葆先进为人民，这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求教师党员20xx年个人学习计划工作计划。作为一个党员，不仅要做一个合格党员，而且要做一个优秀党员

通过先进性教育，深深认识到，党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象，而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员，充分发挥党员的先锋模范作用。

鄞州党员学习网 篇8

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。

二、学习内容

学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。

一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。

二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。

三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。

三、学习要求

(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平党员。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员民主权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。

(二)深化“三全”学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量党员。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。

(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育党员。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。

三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，继续开展“教师读书成长计划”和建设“书香型”、“学习型”校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。

鄞州党员学习网 篇9

今年以来，湄潭县把加强和改进党员教育作为贯彻从严治党要求的重要环节来抓，坚持问题导向，重点从解决形式内容单一的问题入手，进一步拓展党员教育方式方法，不断提高党员教育科学化水平。

一是开展分级分类培训。根据不同层次、不同岗位党员的需求，优化培训内容，分级分类培训，在增强党员党性的同时，满足他们的实际需求。创建包括先进基层党组织示范、党员理想信念教育、党员警示教育、农业产业化科教实践示范、民主法治示范、新农村建设示范等七个党员教育基地用于开展党员教育活动，常年向全县各级党组织和广大党员、入党积极分子免费开放。

二是做好党员教育的课程设置。以核桃坝农村党员干部培训基地为基础，形成党员教育的八大特色案例课，通过经验传授、专题讲座、研讨交流、现场参观等方式，让学员看新貌、找差距、明方向、阔视野、学经验，记党恩、颂精神，使党员教育培训从培养汗水型党员干部向培养智慧型党员干部转变。在今年建党94周年之际，采取党员领导干部带头上党课、党员集中学习、支书上党课、文艺演出、参观访问、城乡支部结对等灵活多样的方式，开展了特色鲜明的党日主题教育活动，让广大党员接受一次党性教育。

三是注重运用最新信息技术加强党员教育。在湄潭党建网上开设“理论课堂、技术课堂、法治课堂、文化课堂”，提升党员教育现代化水平，确保哪里有党员、哪里就有有效的党员教育。

鄞州党员学习网 篇10

根据局党组学习《党章》动员阶段的安排，这两天我重点学习了《党章》，《党章》是我们党最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员的先进性，其篇幅虽然不长，内容却十分丰富，寓意也非常深刻，是我们党以马克思理论为指导，对革命，建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的。事实表明，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。20xx年10月，党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制，实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年9月，党的xx大确立了邓小平理论为党的指导思想，在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，同时还写进了关于邓小平理论的论述，规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。这次xx大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中，更为全面的反映。十三年的成就是新党章的基础，十三年的经验是新党章的根据，十三年的创新是新党章的源泉，我们党在总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中写进了新党章。因此，认认真真静下来仔细研读，深刻领会每一部分内容是十分必要的。

一、对于建设什么样的党的正式规范，党章是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。党章的总纲部分开宗明义地规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”与原来的党章相比，新党章以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”对党的性质的规定更加科学，是老党章的发展。xx大关于党章修正案的决议指出：“这样表述党的性质，符合我们党的历史发展和现实状况，符合时代的要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性，主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。党的实际生活证明，党章不是“纸上谈兵”，党的性质在很大程度上关系着党的前进和后退，壮大与缩小，关系着整个国家制度和法律制度的创立，实施和不断地自我完善。党的性质对构筑党的组织、实施党的主张也有重大的影响，因此，深刻领会党的性质对我们坚定共产主义理想信念，在实际工作、本职岗位上发挥先进作用意义重大，影响深远。

二、新党章对于怎样建设党的正式规范，主要通过党的建设的基本要求，党的组织制度，党的纪律检查机关工作，党的基层组织及地方组织的各项规定而体现出来的。这些规定，为在新形势下建设好党、始终保持党的蓬勃生机和活力提供了保障。需要强调的是，xx大党章在规定怎样建设党的要求中，突出了完善的领导体制，增强党的执政能力的任务。在总纲及有关条文中规定：“不断提高党的领导水平和执政水平，提高防腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。”要求完善党委会领导制度，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，规定“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党的督监制度，”并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权。新党章适应新的形势任务的要求，吸取这些年我们党自身建设取得的新经验，对党的建设和党的领导一系列问题作出必要的补充，提出更加严格的要求，对于全面推进党的建设的伟大工程，具有十分重要的作用。

三、通过学习，我们知道，中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。新党章中第一条规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。”新党章的这一条的修改，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，其中，把“其他社会阶层的先进分子”纳入申请入党的对象，是一次重大突破，具有重要意义。它符合党的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力，充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众基础方面不仅高度重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。

四、通过学习，我们知道，共产党员永远是劳动人民的普通一员，这是由党的性质决定的。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义的社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革发展中开拓前进，乐于用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。如果我们认为自己入党了，就可以事事比群众特殊，高于群众之上，那就大错特错了。共产党员应该始终保持普通劳动者的本色，谦虚做人，各周围的群众保持密切联系。党章还规定，共产党员在任何情况下，都不能谋取私利和特权，也是说明党员永远是劳动人民的普通一员。这里很重要的是两个字：“永远”。就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境如何变化，党员都是劳动人民普通一员这一点坚决不能忘。

五、党章中规定党员的义务有8条，权利也有8条。党员的八项义务在先，权利在后。我认为这是因为党是一个先进组织，除了人民的利益没有自己特殊的利益，党员入党，就是要准备做出奉献，而不是企图捞取政治好处。因此，党章首先规定了加入这个组织的义务。这八项义务中首先规定了党员必须加强学习，学习一切人类社会先进的理论知识，先进的科学文化知识，先进的业务知识，这是每个党员为人民服务的基础。接着，党员的义务第二、三条又规定了党员应该在实际工作中，坚持党和人民的利益高于一切，积极贯彻执行党的各项方针政策，模范遵守各项法律法规，做群众的表率，也就是说，除了学习，还要实践，要理论联系实际。第五、八条义务规定了党员必须维护党的团结统一，对党忠诚、言行一致，敢于为国家和人民的利益挺身而出。第六、七条实际也是党的三大作风其中的2项作风，即密切联系群众，走群众路线和批评与自我批评，这是发现我们自身缺点，不断完善自我的有效途径。有义务就是有权利，在具体实践中，应正确处理好这两者的关系。我的理解是，权利和义务是相互理相成的，某些权利同时也可视作义务，而义务也可视作一种权利。比如党员权利第三条规定：党员有权利对党的工作提出建议，这是权利，但同时也是义务，就是说每个党员有义务为党的工作献计献策，有义务为党更好地开展工作，作好调查研究、分析论证、提出合理化建议。再比如权利第四条，党员有权利在党的会议上有根据地批评任何党员，有权利向党揭发检举任何组织、任何党员的违法乱纪行为，这是党员的权利，也是党员的义务。就是说每个党员有义务同一切腐败堕落的丑恶现象作斗争，有义务维护党的纯洁性，有义务本着“惩前毖后、治病救人”的态度真诚地帮助犯错误的党员。从上就是我这两天的学习得到的一些粗浅的认识，

请同志们批评指正。

鄞州党员学习网 篇11

从积极分子成为了一名预备党员，这是党对我一年来的肯定，我也倍感荣幸自己向党又迈进了一步。而现在从系党支部接纳我为预备党员起，到现在也已经将近一年的时间了，还有一个月就要步入正式党员的行列了，也遍有更多的机会接受党的教育与培养。每当我憧憬着在党旗下庄严宣誓成为一名真正的中国共产党员的那一刻时，我的心情都无比激动，我想我这一生将永远也不会忘记那不平凡的一刻的。

作为一名预备党员，自知与正式党员相差甚远，但我从写入党申请书的那天起，就一直牢记党对我的谆谆教诲，一直以一名党员的标准严格要求自己，在日常的生活工作中起模范带头作用。当然，我做的还远远不够，离党员的“八大标准”还有很大的差距，今后我会更加努力的。

作为一名预备党员，我深刻知道应该以自己的力量去影响更多的人，起到带头作用，但我们单个的党员也只是平凡的人，很少有机会能做一番轰轰烈烈的大事业，就算你有这个心思去带动他人，别人也不见得会因为你有所触动。既然如此，我们学生党员何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化身边人。每个人都有自己的活动区域，也有自己的思想空间。你的所作所为，所思所想，无时不刻不被他人所影响，他人也同样如此。日常生活中，我们只需遵照党的要求，按自己的准则，踏实地去生活。这样，围绕在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己，然后由他们再去影响他们活动范围的人，渐渐地就形成了一种关系网，说实话就是你的力量形成的一个网，形散而神聚，既具有思想的活跃性，又有实践的可行性，这正是和谐社会所需要的。

作为一名预备党员，我们不能因为已经通过党的相关理论知识的考核而弃置学习党的理论知识。我们向党迈进了一步，就更应该懂得党的章程，关心党的最新动态，这样我们才不至于落伍，不至于背离党前进的方向。就我个人而言，在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会积极参加党的组织生活，不断向老党员学习，按照党章规定来要求自己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。我会重视自身存在缺点，在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。

在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党。

任何一个政党都是代表一个阶级或阶层的政治组织，每一个组织在它成立的时候都会有其宗旨，即目的和意图，都会有一个为谁服务的问题。我之所以这样忠诚与中国共产党，就是因为中国共产党有着全心全意为人民服务的的根本宗旨。“全心全意为人民服务”，短短的几个字，却包含了很深的意义。

在共产党几十年的奋斗中，最终确立全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的，是党的唯物史观的具体体现，它贯穿于党的全部活动之中，是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。

作为我们这一代青年人是国家和民族未来的希望，更是党和人民事业的继承者和建设者，因此我们的思想道德培养和荣辱观的树立直接影响着国家和民族的未来，特别是我们年轻的特性决定我们更易受社会风气和各种思潮的影响，也更容易成为民族传统道德和社会主义道德的缺失者而背离国家和民族的希望。所以我时刻以一名正式党员的标准来要求自己，感染身边人始终坚持党的基本路线和方针政策。

鄞州党员学习网 篇12

根据《关于开展“文明城市共建 志愿服务同行”学雷锋城市管理志愿服务活动的实施方案》文件精神，结合市人防办实际工作情况，经研究决定，在全办党员干部中开展学雷锋城市管理志愿服务活动，制定如下实施方案：

一、指导思想

以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的xx届六中全会精神，以提升公民思想道德素质和社会文明程度为目标，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以加强城市管理为重点，以社会志愿服务为载体，广泛开展倡导文明风尚、维护公共秩序、改善城市环境等城市管理志愿服务活动，进一步提高市民文明素质和城市文明程度，为推动跨越发展、建设宜居港城营造良好的社会氛围。

二、活动主题

文明城市共建 志愿服务同行

三、活动内容

1、充分利用宣传栏、人防网站大力宣传“文明城市共建 志愿服务同行”活动，鼓励干部职工以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务奉献精神。

2、开展创优美环境志愿服务活动。组织全体党员干部广泛开展节能减排、植树护树、环保宣传等活动落实单位周边的“门前三包”工作。

3、开展 “优质服务窗口” 创建活动。组织服务窗口开展“优质服务窗口”创建活动，为人民群众提供文明服务、微笑服务、满意服务，树立行业文明形象。

4、开展“文明交通”志愿服务活动。组织全体党员干部到主要路段开展“文明交通”志愿活动，宣传引导广大市民文明行为规范。

5、按照市委文明办每月下发的主题活动，开展形式多样的学雷锋城市管理活动(本文是工作实用文档频道提供的范文)

四、活动安排

20xx年月至20xx年12月。

第一阶段：宣传发动(20xx年月中旬)。制定下发活动实施方案和年度活动安排表，广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的各类宣传教育活动。

第二阶段：全面实施(20xx年月中旬至20xx年12月)围绕工作任务，落实活动方案，全面开展、有序推进城市管理志愿活动。

第三阶段：总结经验，不断提升。认真总结活动经验，推动志愿服务活动深入广泛开展