语文教学心得:让孩子们进入语文
本站:每天走着坚实的步伐,在语文的世界里遨游,相信能有效的提高语文素养!下面我们一起看看这篇《让孩子们进入语文》。
今天一道题目是让孩子们填有关龙虎同有的四字词语,他们很是为难。原因是读书还是过少,积累不多的缘故。我告诉他们,不用为难,作业不是考试,有些是可以查资料的,况且作业就是自我检查吗?不会的,再温习温习。同时作业有时也是一个学习的新过程,哪能都会能。
现在的学习工具触手可及,你可以用手头的字典,也可以用无所不能的网络,通过查阅这些工具,用心做完作业就行啦。不过一定要用心,做完后,不能就此放过,一定要多读读,然后过心留痕,让它们进入记忆。会迅速查阅资料,也是语文学习必须练习的一项能力。我们的阅读理解题目,很多不就是信息考察吗?实际上也是学生资料查阅能力的再现。那些智慧题目,拓展题目,如果不会,我鼓励他们查阅资料。生字词,一定要通过字典自己解决,自己相办法,自己解决。不要仅仅问个读音,查资料会给你很多信息。
为了让孩子们动起来,想了很多办法。因为孩子们哪有自制力,完全靠兴趣学习,也是一句空话。怎么办?让孩子们读书,就要能落实到位,有一些监督。每天由家长签读书条,要求事实求是。让孩子们每天练字,我就每天收发批阅;让孩子们摘抄积累,安排孩子每天查阅上报,我还要抽查;让孩子们写日记,我不仅每天带头,还要每天欣赏;让孩子们朗读,我每天第一个上传朗读课文。和孩子们一起学习,让每项作业落实查阅。
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