大一统的汉朝评课稿范文
今天,去听了吴老师初一历史第12课《大一统的汉朝》的新课教学。
首先,吴老师以楚汉之争最后刘邦建立西汉的设问进行导入。这样一种方式,可以起到一个温故而知新的作用,尤其是在经历了期中考试之后,可以让学生从之前的复习状态转入学习新课的状态中。
其次,吴老师注重培养学生阅读并分析历史材料的能力,她给出《汉书》中西汉初年经济形势的材料,让学生分析出西汉初年经济荒凉、萧条的状况。进而再分析这些景象如何产生的原因。接着,要求学生在课本中找出西汉初年恢复经济的措施,培养学生提取关键信息的能力。由此引出文景之治。并强调文景之治是第一个盛世局面。
再次,是本节课的重中之重——汉武帝的大一统。先提问学生汉武帝可以实现大一统的条件?通过讨论得出是文景之治提供了经济基础,以及汉武帝本人的雄才大略。培养学生从多角度思考问题的能力。然后要求学生阅读书本,找出汉武帝实行大一统的政治、思想、文化、经济和军事上的措施。在学生自行归纳的前提基础上,教师再针对与每一项内容做具体的讲解。其中,在讲推恩令时,吴老师用了一个很巧妙的方法,用长方形切割的办法,让学生一目了然的知道,推恩令相比于之前分封制下的嫡长子继承制度的不同,通过图形也能很直观的表现出推恩令所要达到的目的和它的作用。这是我认为本节课最精彩的一个地方。吴老师还有一个非常突出的特点是,她在讲述汉武帝大一统措施的新课时,还帮助学生回忆秦始皇巩固统一的措施,同样是从政治、经济等方面进行概括,让学生形成一个前后知识对比的思路。吴老师特别将秦始皇的焚书坑儒和汉武帝的罢黜百家,独尊儒术拿出来进行比较,从目的、手段和结果三个方面进行对比,加深学生对两者思想方面内容的认识。
最后,简要介绍西汉灭亡和东汉建立的史实,并利用生动有趣的漫画,形象的向学生展示东汉外戚和宦官专权的两大特点,这也是导致东汉最终灭亡的原因。
整节课总体而言,逻辑通顺,提问层层深入,师生互动良好,是一堂非常值得我学习的示范课,我从中获益很多。
-
宣传新闻稿(精选19篇)
宣传新闻稿篇1未来学院宣传小组工作计计划宣传小组作为未来学院的名片,肩负着向全校师生和外界展示未来学院形象的作用,是宣传未来学院工作、服务各项活动的形象窗口,是未来学院与同学们相互交流的重要渠道、与同学们沟通的主要途径。宣传小组成员发挥优势、团结...
-
学校运动会新闻稿范文(精选20篇)
学校运动会新闻稿范文篇111月15日,迎着晨曦,东方财富传媒与管理学院参加运动会的运动员们早早地来到大操场进行最后一次的彩排。主席团成员、学生会成员、学长会成员也集体到场,做好后勤、观众看台布置、道具分发等一系列的工作。出于对本次运动会的重视,东财学院...
-
六一儿童节主持词稿串词稿(精选16篇)
六一儿童节主持词稿串词稿篇1合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。女:轻轻地,屏住呼吸,男:每一颗澎湃的心啊,激动地...
-
五一劳动节演讲稿(精选4篇)
五一劳动节演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!明天就是五一劳动节,为使全体师生过一个祥和、平安的节日,我校及时贯彻上级有关文件精神,结合本校实际,高度重视,在安全方面做了如下布置。一是各班与家长签订;二是进行全校性集中安全教育:1、天气炎热外出游泳做到“...