教室工作岗位职责(精选3篇)
教室工作岗位职责 篇1
1、坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,执行上级管理部门的有关规定,接受业务部门的'工作指导和交办的各项任务。
2、努力学习电化教学业务知识,不断提高教学水平和管理水平,有强烈的事业心和责任感。
3、当好学校领导的参谋,认真制订并执行电化教室使用和管理工作要求,努力提高电化教室的使用效率和设备的完好率。
4、正常开展电化教学,热情做好业务咨询工作,对学生进行遵守用机制度、爱护电化设备的教育,全心全意为电化教学服务。
5、加强校际间电化教学和管理工作的交流,广泛收集信息和资料,努力开发教学软件。
6、认真做好各类电教设施设备的日常管理、使用和维护工作,并认真做好记录,提出整改意见。保管好电教设备,不经校领导的批准,不得随便外借。
7、保证校园网络的正常运行,及时更新网络资源,对校园网建设向学校提出可行性建议与意见。
8、切实加强所有电教设施设备的安全保障工作。
教室工作岗位职责 篇2
一、坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,执行上级管理部门的有关规定,接受业务部门的i作指导和交办的各项任务。
二、努力学习电化教学业务知识,不断提高教学水平和管理水平,有强烈的事业心和责任感。
三、当好学校领导的参谋,认真制订并执行电化教室使用和管理工作要求,努力提高电化教室的.使用效率和设备的完好率。
四、正常开展电化教学,热情做好业务咨询工作,对学生进行遵守用机制度、爱护电化设备的教育,全心全意为电化教学服务。
五、加强校际间电化教学和管理工作的交流,广泛收集信息和资料,努力开发教学软件。
六、认真做好各类电教设施设备的日常管理、使用和维护工作,并认真做好记录,提出整改意见。保管好电教设备,不经校领导的批准,不得随便外借。
七、保证校园网络的正常运行,及时更新网络资源,对校园网建设向学校提出可行性建议与意见。
八、切实加强所有电教设施设备的安全保障工作。
教室工作岗位职责 篇3
1、每天负责检查考核校内各楼宇保洁人员卫生保洁情况。
2、负责流动教室开、关门(140个教室),巡查室内设施完好情况,发现问题及时报修。
3、上课前20分钟必须开启指定的教室门,使用结束后必须对该教室的门、窗、桌椅、灯具、插座及教学设施进行检查,确保完好后关门。
4、每天中午、晚上在规定时间内负责安排、督促勤工助学人员的工作,按要求认真考核助学人员的教室保洁情况做好记录,并检查140个教室的卫生状况。
5、每天必须做好教室课间保洁的`系列工作,(如:课桌椅及时归位、摆放整齐、清除室内板槽灰、蜘蛛网、地面口香糖、桌面、墙面乱写乱画等)。
6、教室门锁不得随意更换,不得加配钥匙确有需要必须报有关部门批准。
7、有责任教育学生爱护公物、讲究卫生、文明进出、敢于制止一切不良行为,对破坏公物者应追究责任,并向有关部门汇报。
8、不得擅自将教室及室内设施借做他用,如需借用,必须有关部门批准借用后应及时打扫干净恢复原状。
9、节约用电、用水、及时关灯、关水,严禁在教室内私接电源和使用非常规电器(如:热得快、电水壶、充电器等)。
10、按规定要求管理好教室设施、制止和纠正任何擅自搬动教室课桌椅和设备的现象,及时摆放好教学用具,确保教室的正常使用和设施整齐完好。
11、工作时间:早班:6:30—14:30;中班:14:00—22:00;常日班上午:7:20—11:20下午:13:00—17:00。
12、完成领导交给的其他任务。
-
财务出纳工作职责与工作内容(通用7篇)
财务出纳工作职责与工作内容篇11、负责公司银行及现金收付,按周编制资金收付报表;2、负责收入发票开具、收入台账、收入和银行往来凭证录入;3、完成每月库存盘点工作,及时核对库存差异,进行耗材成本结转。4、监督执行财务制度5、固定资产管理:负责公司固定资产盘...
-
会计及出纳岗位的主要职责表述说明(精选5篇)
会计及出纳岗位的主要职责表述说明篇11.审验原始凭证的合法性和准确性,完成现金收付、报销等工作;2.做好现金日记账和银行存款日记账,及时登记核查;3.根据企业经营管理需要,按照企业的相关规定提取、送存以及保管现金,以保证企业经营管理能顺利进行;4.负责及时查询...
-
应聘财务岗位职责(通用5篇)
应聘财务岗位职责篇11.全面负责公司财务日常管理工作,负责建立完善公司的财务管理制度及运作流程;2.负责公司财会体系的完善和财务人员的配备;3.负责组织并汇总公司年度预算,年终财务决算及分析;4.负责组织资金调度、资金付款审核、税务等方面工作;5.负责组织公...
-
配送品采购员工作职责(精选5篇)
配送品采购员工作职责篇11、负责公司相关产品的采购,供应商的评估、筛选、验货。2、熟练掌握相关物料、原材料、产品市场行情,并进行成本分析等。3、负责与供应商签订采购合同并督促合同的如期履行,下达订单,跟踪进度及交货情况。4、认真负责完成上级交给的工作任...