主任岗位职责2023岗位职责（精选3篇）

主任岗位职责2023岗位职责 篇1

1、根据开放教育学院学期整体的工作安排，制定导学中心学期工作计划;

2、根据教务科时间安排，收缴并检查专职教师《开放教育指导辅导教师工作手册》填写情况(是否按时填写、填写是否完备、是否符合课程教学模式改革的要求，是否符合课程分类标准及操作办法)，审核后然后报教务科审核.

3、根据《开放教育辅导教师责任书》的规定，检查各位专职教师教学准备完成情况;

4、督促各教研室根据开放教育学院整体工作安排，制定各教研室工作计划，交主管院长审核批复后实施。

5、督促各教研室确定网上教学辅导答疑安排，审核后挂兵团电大在线开放教育“教务管理”栏目内，并督促实施。

6、协助教务科长做好每学期初召开的全校开放教育教学模式改革研讨会和学期教学工作安排会(会议准备、会议议程、会议材料、会务工作等);

7、根据开放教育学院的安排，开展课程教学模式研讨会、课件大赛、教学创新奖、大教研室活动等(活动通知、活动材料、活动议程、表彰决定等)。组织校直属部和大教研室教师参加中央电大的教学活动，如课件制作大赛，教学创新奖等活动。

8、督促各教研室教师参加学院开展的教学模式研讨会，课程教学观摩比赛，教学创新奖等活动等活动(材料的准备，收集整理和汇总等工作)。

9、制定计划，组织开展兵团电大系统大教研室教学教研活动，每个教研室每学期至少开展一次大的教研室活动。(活动计划、活动通知、活动组织安排、活动材料收集整理)。

10、组织校内专职教师结合所任课程教学内容，每学期每门课完成一次素质教育活动，(做出计划、开展活动并收集整理有关材料)。

11、组织校内专职教师和大教研室教师，提出制定课程教学实施方案(开放教育辅导老师手册)的意见并实施，每学期每个专业至少推出两门较成熟完善的课程实施方案(开放教育辅导教师手册)，在全校实施。

12、组织校内专职教师和大教研室教师深入进行课程教学模式改革，每学期每专业总结至少一至二门具有课程特点、区域特点或媒体特点的较成熟的课程教学模式，并在全校推广。

13、协助做好教务科开展开放教育日常教学管理、教师管理、学生管理。

14、全程参与检查每学期教学的教学检查(听课、座谈会、网上教学辅导、网上资源建设)与教务科一起对全体教师逐个反馈检查意见，提出整改要求。

15、协助教务科制定每学期开放教育选修课考核方式改革方案，主要是指形成性考核和终结性考核一体化设计，终结性考核方式(网上测试、答辩、小论文写作、开卷考试等)，并组织教师实施。

16、参与制定开放教育教学管理文件和其他管理制度。

17、根据教务科所制定的下学期课程实施安排，确定教师任务任课方案

18、协助教务科做好外聘兼职教师的聘用、培训、管理和考核工作。

19、协助教务科做好校直属部开放教育毕业学生毕业作业指导和答辩工作，作好全校各专业毕业的终审工作(终审教师的聘用、毕业作业的审核)

20、完成院领导、校领导交办的临时性、突击性任务。

主任岗位职责2023岗位职责 篇2

1.校长管理后勤工作的参谋和助手，负责全校的总务后勤工作。

2.学期初根据学校工作计划，制定总务后勤工作计划,并做好组织、实施工作;学期末，做好总务工作总结。

3.管理好校产、校舍、教学设施、设备、器材、财产，保证固定资产和教学设备完好，做到定期检查，发现问题及时处理。

4.搞好校园建设，抓好基建，管理维修校舍;负责学校水电调配工作，保证教学秩序顺利进行;做好校园绿化、美化工作。

5.努力改善学校的办学条件和教师的生活福利待遇，办好食堂及其它集体福利事业。

6.根据学校用车制度，协助办公室主任，合理、高效调度学校车辆，方便教师，促进学校工作开展。

7.协助办公室搞好外事接待工作。

8.协同有关部门做好学校的各项安全、保卫、卫生、防疫、保健等工作。

9.配合保卫干事切实加强对宿舍及住校生的管理工作。

10.领导“文化传播中心”开展勤工俭学活动，并逐步将中心办成市场运作的公司。

主任岗位职责2023岗位职责 篇3

一、在校委直接领导下，全面贯彻党的教育方针，按照教育规律和学校工作计划组织年级的教育教学活动，全面完成年级教学任务，负责对本年级的班级、教师和学生进行全方位管理和考核。

二、在主管校长的指导下，聘任年级班主任并协助班主任做好本年级任课教师的选聘工作;对不称职的班主任、教师，有权免去其班主任、教师工作。

三、组织教学管理活动，突出教学质量意识，对年级教学质量负总责，努力使本年级教学质量在全市同类学校质量评比中处领先位置。建议、协助教导处选配教研组长，参与审批教研组工作计划和本年级教师的教学计划，协调、安排教师的教学任务，并按照聘任制条例进行严格的过程管理。认真组织本年级的教育教学活动，跟踪检查教学研究工作的开展情况，定期进行听课、评课等教学常规检查，并及时进行反馈。协助教导处组织好年级期中、期末考试及阅卷工作，并搞好成绩分析。组织好本年级各学科的竞赛活动，组织学生座谈会，了解教师教学情况和学生的学习状况及要求，帮助指导教师不断改进教学方法，组织安排好本年级教师的在岗进修。

四、全面负责年级的学生管理、思想教育和安全教育工作，协助政教处选用班主任，指导班主任制定班级工作计划，抓好班级管理和学生教育工作。定期召开班主任会议，总结交流班级管理经验，协助政教处指导班主任写好学生评语，不断探索、修订、完善班级量化的标准和办法，学期末、学年末，及时搞好对班主任工作的考评和奖惩。

五、要以身做则，落实学校对教师的各项要求。对年级和任课教师的工作，进行经常性的督促，检查，并对他们的日常工作(备课、授课、教育、教学出勤等情况)进行登记考核

六、抓好年级文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部的评选工作和特困生杂费减免工作，加强学生日常行为规范的教育，搞好本年级学生的自行车管理，组织好周一升旗活动和其它大型集体活动。

负责落实年级的培优计划和课外辅导。抓好本年级学生的教育工作，关爱住校生，经常性地深入学生公寓对住校生的安全、卫生、违纪等情况进行检查，管理好本年级学生生，确保不发生责任事故。

七、及时了解和掌握年级各班学生各方面情况，解决存在的问题，防患于未然。组织各班开展各项有益活动，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展，形成良好的班风和学风。

八、抓好年级学生的心理健康教育，积极组织并开展心理咨询活动，协助心理教育教师对学生进行心理健康指导。抓好特尖生的跟踪培养工作，积极开展分类推进工作，对“四生”因材施教，特别要做好“问题学生”的工作。协助班主任和任课教师做好后进生的转化工作，并对本年级出现的违纪、违法学生及时提交处理意见，上报学生部交学校行政会议审批。

九、负责定期召开年级学生大会及本年级教师会议。

十、及时校委实事求事地反映年级实际工作情况和老师们的意见、建议，完成学校安排的其它临时性工作。