各科老师岗位职责（通用3篇）

各科老师岗位职责 篇1

职责描述：

1、针对不同年级段的学生情况，进行该科目教学工作，并根据学生的性格特点，接受程度，学习掌握情况，制定教学方案，因材施教；

2、负责学生课后自习、陪读答疑解惑，巩固知识点；

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。

4、参加校区组织的培训、教研、备课等活动；

5、维护家校关系，定期召开家长会。

任职要求：

1、本科以上国家统招学历（能力突出者专科亦可），师范专业毕业优先；有相关授课、辅导经验者优先。

2、热爱教师工作，熟悉小学初中高中语文、数学、英语、物理、化学中一门课程的设置并有深入研究，在本学科教学上有所特长。

3、有教师资格证的.教师优先。

4、有师德，擅长与学生进行沟通交流，思维灵活。

5、有良好的团队合作精神。

6、表达能力优秀，普通话流利标准，富有亲和力，有责任心。

7、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。

各科老师岗位职责 篇2

职责描述：

1、熟练掌握小学语文/数学/英语等科目的教材；

2、根据学生情况因材施教，提供专业、高质量一对一、小班、专题教学服务；

3、擅长培养小学生良好的学习习惯，提高学习兴趣、传授学习方法技能；

4、紧密结合学校教学进度、查漏补缺，快速提高学生学习成绩。

任职要求：

1、大专及以上学历，师范类院校毕业优先考虑；

2、持教师资格证等相关专业证书；

3、专业知识过关，有一定教育辅导相关经验者优先考虑；

4、形象得体，为人谦虚，热爱教育事业，对学生有亲和力；

各科老师岗位职责 篇3

1、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。

2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。

3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。

4、积极参与校区组织的教师教研活动，提升自身专业素养。

5、积极配合校区的其它活动安排。