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  • 托福听力能考26的关键特征之一:会筛选信息

    托福听力能考26的关键特征之一:会筛选信息

    特征一:会筛选信息一篇听力讲座动辄五六分钟,但一共就考6道题,那么,这就要求我们必须会精准的筛选信息。如何筛选信息?方法其实很简单。最重要的,你要非常仔细的听出这篇文章里所有有特点的句型,也就是我在课上一直在给大家...

  • 托福听力二战完美分手攻略之二:口语写作和考场心得

    托福听力二战完美分手攻略之二:口语写作和考场心得

    口语写作篇分别是18-23,21-25分我的口语是找准了方法后,就按着自己的方法复习下去,每天练一套tpo。综合部分是对着听力原文看自己有哪些点是遗漏的,独立部分再练机经、过1620xx年真题,一次6-10个,很快的。我的作文和口语差...

  • 如何考好英语四六级听力:单词反应不过来

    如何考好英语四六级听力:单词反应不过来

    编者按:如何考好英语四六级,是大学生学习的关键。而英语听力,对于整张试卷来说,还是很重要的。单词反应不过来45%的同学都有这样的问题哦~所谓反应不过来包括三种意思:1单词发音和自己的发音不同在听力播放时,录音中的词汇...

  • 爱耳日幼儿园听力筛查活动(精选20篇)

    爱耳日幼儿园听力筛查活动(精选20篇)

    爱耳日幼儿园听力筛查活动篇1活动意义:3月3日,是全国爱耳日。在今年的爱耳日来临之际,书院幼儿园大班年级组开展了以爱耳日为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中,老师首先向孩子们介绍了爱耳...

  • 从听清到听懂,我是这样练习托福听力的

    从听清到听懂,我是这样练习托福听力的

    一.反应速度快除了熟悉托福听力的常考句型、常见出题点之外,提升反应速度的最佳办法就是多听多练!熟能生巧。平时,我们可以把听过的文章再拿出来做泛听,或者加速听,也可以练习反应速度。二.考点不错漏记笔记是辅助我们记...

  • 11.18托福考试解析之四:听力

    11.18托福考试解析之四:听力

    Conversation1.学生下学期有四门课有finalpaper,打算取消两门换其它的课。一门是微积分,学生高中学了三年,还有课前考试。还有一门是拉丁语,可以和朋友一起上。2.学生ID卡丢了,找顾问补卡。顾问告诉他要去serviceroom去补,...

  • 有关听力技巧心得(精选5篇)

    有关听力技巧心得(精选5篇)

    有关听力技巧心得篇1托福听力是很重要的一部分内容,对于托福听力,有很多考生本来就很紧张,加上对英语语言的敏感性不够高,录音一开始放,脑子就一片空白。听力差是由多方面因素造成的,下面我们从语音、词汇量、语法知识以及...

  • 托福听力听懂了不会做,写作憋不出来超时怎么办

    托福听力听懂了不会做,写作憋不出来超时怎么办

    【提问】:听力中每一句我都能翻译,也会捕捉词,但是不知道上下说什么,做题做不对,咋办?【张艳老师】:这是典型的抓不住考点,细节题为什么会考这个内容不知道。听力的细节题是要对应层次、段落的中心意思的,有时候需要笔记辅...

  • 考试分析:3场托福考试结束,你的那场听力难吗

    考试分析:3场托福考试结束,你的那场听力难吗

    2天,3场考试,又是一个有人欢喜有人忧愁的周末。在和学员一起回顾考情同时,我们也非常关心大家对于目前考试的看法。(具体的考后整理和试题分析将于明晚奉上。)你参加的那场考试,难吗?我们的老师总结了参加考试的学员们的...

  • 如何提升大学英语四级听力能力?

    如何提升大学英语四级听力能力?

    众所周知,在四级考试中,听力部分一直是考生们复习的重点,也是令大家最头疼,同时也是很容易失分的地方。根据历年考生们反映的问题,下面给大家总结了有效提分的三大要点,希望要参加12月份考试的考生多加注意,从现在开始注重听...

  • 英语四六级听力如何提高:全文抓不住主旨

    英语四六级听力如何提高:全文抓不住主旨

    编者按:我们在英语四六级听力考试中,会觉得所有选项仿佛都能听到,很纠结,很烦躁。总想听懂全文,抓不住主旨所有选项仿佛都能听到,很纠结,很烦躁出现这个问题的同学,往往纠结在各种答案之间,反复修改,正确率反而下降~究其原因,一...

  • 英语四六级听力考试:读题时候心态紧张

    英语四六级听力考试:读题时候心态紧张

    编者按:在英语四六级考试中,听力遇到的问题该怎么解决呢?看接下来的文章就可以了。同义词代换不懂30%的同学也反应了这个问题。我其实还挺开心的看到大家有这样的问题呢~因为说明大家的学习意识已经发生了转变,认识到同...

  • 11.25托福考试解析之四:听力

    11.25托福考试解析之四:听力

    Conversation老师椎荐了一个part-timeiob,和她的专业相关,去社区里教育人们如何少使用化肥和杀虫剂,还要去执行另一个项目,可以给当地的人提供关于保护水源环境的教育并且能够用一些水样本在测试这个项目的执行度。中间...

  • 托福高分秘诀之一:听力

    托福高分秘诀之一:听力

    01阅读说句实话,和那些阅读29.30的大神相比,我的阅读成绩26并不是很突出。我是这样做的:(1)需要总结出适合自己的方法,然后灵活的运用这些技巧。平时练,需要分类练,总结自己不够熟悉或者不擅长的文章类型。(2)在有了一定量...

  • 高考听力考试需要注意什么?有哪些提分小技巧?

    高考听力考试需要注意什么?有哪些提分小技巧?

    说到英语听力很多人就头疼了,听力不比笔试,笔试可以看了又看,但是听力却是听过了就没有了,这大大增加了我们的答题难度,那么我们做听力有哪些答题技巧呢?下面小编简单的说说吧!作者|纸盆1、注意数字很多听力都或多或少涉及...

  • 四级听力小技巧【必备】

    四级听力小技巧【必备】

    4级听力今年改革了,半年知道吗?要听的是短篇的新闻,对于听力大家一定也有一种爱莫能助的感觉吧。下面应届毕业生为大家带来了一些关于听力的小技巧,希望对大家有帮助!各位考生们,距离2019年6月的四六级考试还有2个月时间,...

  • 雅思听力考前一周复习计划参考(通用6篇)

    雅思听力考前一周复习计划参考(通用6篇)

    雅思听力考前一周复习计划参考篇1仅高级口译考察本题型。如果考前训练充分得当,这一高级口译听力中最难的部分是完全可以合格的。需要特别提醒的是,如果平时笔记训练不够,会出现听的过程中坚持不了想要放弃的情况,这时可...

  • 托福听力20-28分,总分105的四科提分经验

    托福听力20-28分,总分105的四科提分经验

    听力我是属于听力记笔记很多的类型,记笔记能给我安全感,让我切实感受到了自己掌握了这篇文章,但因为记笔记我会错过听力材料!记笔记和听肯定会多少互相影响,一旦你记下来的不是重点,错过去的是重点,记下来的有多少就浪费了...

  • 双十一托福考试解析之四:听力

    双十一托福考试解析之四:听力

    对话1.一个学生要为research拍一个电影,想用跟另一个教授去某个地方研究气候对鸟类迁徙影响的film,老师说要有一个character做主角,这个学生想去找那个教授。2.一个学天文的学生想带朋友去一个historycollection但是那个...

  • 托福听力二战完美分手攻略之一:听力篇

    托福听力二战完美分手攻略之一:听力篇

    听力篇14-25分童老师在课上反复强调听力记笔记一定要精简。少记多听,掌握好文章的结构。▷最简单粗暴的方式就是:每次做完题拿着自己记的笔记和题目对应,把出题点所在的笔记内容画出来,其余的大都是没必要记的。然后...

  • 小学低年级中听力的培养

    小学低年级中听力的培养

    在小学口语中,听力的培养既是口语训练的基础,又是口语训练的重要组成部分,没有听,就不会有说,就像聋和哑往往出现在同一个人身上一样。“听”是人体感觉十分重要的一种形式,它是儿童学习语言、获取信息、掌握知识、发展智力...

  • 托福听力能考26的关键特征之二:会好好总结

    托福听力能考26的关键特征之二:会好好总结

    特征二:会好好总结你要知道,在一篇文章中积累下来的文章结构同样匹配下一篇文章。不同的文章,说话人的模式,新话题的出现方式却有相通之处。所以在精听的过程中,我希望大家有一个总结的过程,找到文章里面所有有特点的句型。...

  • 英文写作和听力训练:学习计划

    英文写作和听力训练:学习计划

    编者按:英语写作一直是我最大的弱项,我非常非常不满意自己的写作水平,所以趁着这个寒假,我打算重点整治一遍自己的英文写作。我的听口学习计划:1听力材料分类讲座类+生活口语类+新闻报道类原因:讲座类材料,我选择的是youtube...

  • 托福高分秘诀之二:听力

    托福高分秘诀之二:听力

    02听力我的听力比较坎坷,第一次考试18,后来报了童老师的班涨到了23,有一次自己考试心态崩盘退步回16,最后一次26。(1)对话部分语速很快,信息点也很多,但是其实方法很简单。按照童老师的话说,就是:少记多听,每一篇文章的开头是...

  • 11.26托福考试解析之四:听力

    11.26托福考试解析之四:听力

    Conversation有个学生去找生化老师,老师问他要不要主修化学,他说他想当诗人,所以只是想凑学分。然后问老师我表现的咋样,老师说你表现的很好,有些问题以前没人问过。然后进入正题,这个学生说自己微积分不大行。老师说选这个...

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