小蝴蝶与毛毛虫课文反思(精选3篇)
小蝴蝶与毛毛虫课文反思 篇1
本次学校课堂交流研讨活动中,我讲授了第7课《小蝴蝶和毛毛虫》一课,下面对本节课进行课后反思。
当时在设计检查词语这一环节时,只是想借助这些描写毛毛虫和小蝴蝶的词语为后面的品读环节做铺垫,没有设计让孩子们速记这一环节。因为平时上课时对孩子们有过这方面的训练,所以当读完词语后,有一个孩子喊“速记”时,我就顺势加了这个环节,以致于耽误了不少时间。导致后面设计的以文代文环节没有得以实现,拓展阅读《书香童年》中的《小蝌蚪找妈妈》,只得作为课下的作业,此处是我本节课的遗憾。
小蝴蝶与毛毛虫课文反思 篇2
从整节课来看,我能够按照预设的教学目标,依据学生的阅读认知规律,引导学生走进文本之中,感受这篇知识童话带来的神奇。但是在检查学生对课文的预习情况时,第一遍采取了全班齐读的方式,只是为了方便、快捷,致使学生的个性化朗读没有得到展示。今后我会在此环节关注学生的个性化发展。
另外在引导学生理解感悟语言这个环节时,处理有些过于急躁,我不该以自己对课文的理性分析,来代替学生对课文语言的汲取,如自己把“惊喜、惊讶”等词语的理解说出来,没有让学生结合自己的生活实际用语言表达出来。今后应该给学生充分的时间,让学生结合文本说出自己的理解感悟。今后要做到“尽职而不越位,出手而不牵手”,给学生更多的自主阅读的时间和空间,真正提高学生的阅读能力。
最后,在学生分角色朗读蝴蝶与毛毛虫的几次对话时,如果学生自己读上叙述性语言,效果会更佳。在这节课结束时,如果我在把这篇课文的内容以提问的形式综合一下,让学生有一个整体感知,然后学生在提出自己不懂的地方,这样离教学目标就会更近些。
总之,通过这次每人一课活动,我学到了很多优秀的教学方法,虽然我讲的课不是很成功,但我相信失败是成功的开始,我坚信我会一步步走向成功的。
小蝴蝶与毛毛虫课文反思 篇3
这节课的教学目标定位在:正确、流利、有感情地朗读课文,能恰当地根据人物的情感变化读好人物的对话,了解蝴蝶的生长发育过程,感悟大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣。
在教学过程中我首先通过找出小蝴蝶和毛毛虫对话时情感变化的词语,来引导学生读出不同的语气,体会主人公当时的心情。然后借助蝴蝶妈妈的回答来帮助孩子们解决疑问,从而了解小蝴蝶的生长发育过程。最后通过拓展阅读的《书香童年》中的《小蝌蚪找妈妈》,让学生加深了对动物变态发育的认识。
-
态度自我反省检讨书(精选3篇)
态度自我反省检讨书篇1尊敬的老师:您好!我很抱歉,今天因为我的冲动,竟在课堂上您教导我的时候与您顶嘴。这实在是太过恶劣的行为!对此,我真的感到无比的抱歉和后悔!同是在您教导下的学生,我一直以为自己和大家一样,不过是调皮爱玩了一些,但本质上并没有什么不同。但如今,...
-
考试考不好检讨书500字(精选4篇)
考试考不好检讨书500字篇1尊敬的老师:您好!时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我感到十分的愧疚,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着...
-
军训旷课检讨书范文(通用5篇)
军训旷课检讨书范文篇1尊敬的教官:首先我要对您说句对不起,因为我的任性与无理让您生气了,并且不得以当着全体同学来批评我,我从小就是这种不良习惯,一直以来都想改,可就是改不了,我知道这也是不对的,但是很多时候我都没办法控制自己,所以这次让您忍无可忍,最后不得不采...
-
给女朋友道歉的检讨书十篇
给女朋友道歉的检讨书篇1爱的宝宝:对不起,我错了,今天又惹你生气了,你这次大概你已经对我失去信心了,大概也没有信心爱我了对吗?但我要告诉你、我真的很在乎你、我不能没有你!但是、没有心的我今晚又再次伤了你!对不起,也许是我真的变了,变的那么老是自以为是,但是我真的...