团队游戏:触球大战
参与人数:不限
时间:15—30分钟,视人数多少而定
场地:开阔的室外场所
道具:5个纸盘,5个乒乓球
游戏规则
1、培训师将学员们分成人数相等的2组。如果有多余的队员,那么就作为培训助理,同培训师一起监督各组是否对游戏规则执行到位。
2、培训师发给每组学员1个纸盘和1个乒乓球。为了防止纸盘和乒乓球在游戏的过程中毁坏,培训师需要多准备几个富余的纸盘和乒乓球。
3、游戏的过程是每组选派1名代表与另一组的1名代表对决。对决是指,队员一手拿着纸盘和乒乓球,另一只手要想方设法将对方的乒乓球从纸盘上弄落在地上。谁的乒乓球先落到地上,谁就是输的一方。每人轮流一次,最后再看各组的总比分。
4、每组有5分钟时间讨论自己的比赛策略。两组的队员要同时出场,防止一方先出场的话,另一方会有更多的信息来做出防备,会根据对方出场人员的情况采取对策。
游戏编排目的
在竞争的过程中,策略的制定是非常关键的。好的策略能够将自己的优势和潜能充分地发挥出来,去压制对方,用自己的强势对抗对方的弱势,从而达到在总体上实现赢的局面,甚至从总体实力上做到以弱克强。这个游戏的完成既需要总的人员出场次序的安排这样大的策略问题,也需要考虑到每个成员的体能和技巧这样的个体问题。
1、增强团队凝聚力。
2、培养学员的协作竞争意识。
3、训练学员的反应能力和应急能力。
相关讨论
l、你们一开始制定的比赛策略是什么,是基于什么样的考虑?
2、随着比赛的进行,你们对比赛策略做了怎样的调整,调整的原因足什么?
3、你们的哪些策略奏效了,哪些策略没有奏效,没有奏效的原因是什么?
4、你们是怎样发挥各个队员的优势,去同竞争对手进行竞争的?
5、对于自己队伍中队员存在的劣势,你们是怎样规避的?
6、对方的比赛策略中,你们觉得有哪些值得学习的地方?
7、这个竞赛需要比试的有哪些方面?
8、你们是怎样保持团队的竞争力的?
游戏主要障碍和解决
1、在这个触球的游戏中,对团队整体的策略和个人的体能技巧都有着相当的要求。而且因为两个队伍是同时出场、同时派出队员的,这时就没有办法根据对方出场人员的情况采取相应的对策。因此,就需要对对方的策略进行一些猜测和试探,并随着比赛的进行,对后面的策略进行及时的调整。譬如,一开始可以先将队伍中最弱小的队员派出,看看对方情况。
2、个人在比赛中需要进行一对一的体能和技巧的较量。一方面要保证自己的乒乓球留在纸盘里面,避开对方的袭击;另一方面还要寻找对方的漏洞,去袭击对方。这是一件十分困难的事情。尤其是乒乓球在纸盘里面本身就是不稳定的,很可能自己就会掉落下来。很多时候,这个比赛就是一个干扰对方,让对方的球比自己的球先掉的过程。所以,要看准对方的漏洞,快速出手。
游戏主要危险及注意事项
提醒大家在游戏的过程中不要让手戳伤对方,尤其是不要戳到对方的眼睛、脸等易受到伤害的敏感部位。
以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢
-
小成本年会游戏
游戏名称:猜五官游戏说明:1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何...
-
团队游戏 信任背摔
信任背摔要求规则:接人动作布置:右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。背摔者动作布置:背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。绑带后,令背摔者...
-
小学生团队游戏
【传球】游戏目的:体会双赢人数:20人时间:20分钟道具:皮球一个操作规则:1、分成4-5个小组,所有小组围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必须传完5圈。3、当...
-
团队心理活动游戏
1团体游戏--透支(无能为力)时间:2~5分钟人数:不限道具:一段直径12毫米的绳子。概述:这是一个适合在培训之初开展的有趣游戏。目的:说明即使优秀的人也会在一些游戏中失败。准备:步骤:1.把绳子拉直后放在地上。2.让队员们在距绳子30厘米处站立。3.让他们下蹲,双手分别紧...