难忘的辩论赛作文500字
今天,在向阳小学五(3)班的教室里,正弥漫着一股浓浓的火药味,不用说,这一定是一次异常激烈的辩论赛的开战前奏。胡老师端坐在讲台前,黑板上写着六个大字:“开卷是否有益?”
“开始!”胡老师一声令下,正方的主辩手张晓琪立刻滔滔不绝地说了起来:“我们认为开卷有益,因为……”没等她说完,正方的同学就拼命地鼓掌。我们反方看到这幅景象,不服气了,没等主辩手吕文豪站起来就鼓起了掌,等到他坐下,立刻又涌起一阵更为热烈的掌声。这场“掌声之战”看来是我们反方获胜了。
等到张晓琪辩论完,我们反方的辩手吕文豪就刷地从座位上窜了起来,飞快地讲了起来,他时而手舞足蹈,时而撩一把红领巾;时而瞥一眼正方,看那边的同学动态如何。呵,还真像个有板有眼的小辩论手呢。!
当第三次轮到我们反方发言的时候,我和吕文豪不约而同地站了起来,刚想张口说呢,看到对方也站了起来。这时胡老师开口了:“吕文豪,这个发言的机会你留给别人吧!”本以为终于轮到我说了,可往后一瞧,汤润言也站着要发言呢,我只好一屁股坐在椅子上等下次再说了。“唉,今天要发一次言难度可真大呀。”我暗暗地想。我终于获得了一个宝贵的发言机会,开始慢条斯理地讲“开卷有益”的由来,最后讲到读不正当的书会使我们怎样时,那个“误入歧途”还是我“嗯”了好一会儿才想出来的。这可是我一生中第一次辩论会中的第一次发言,感觉有些紧张,但我还是很开心。
在自由辩论时间,围绕在正方和反方之间的唇枪舌战又开始了,你一句,我一句,一找到对方的弱点就狠狠地“剐一刀”。我们反方“伤痕累累”,正方也“身负重伤”,但我们还在拼命反击,等待最后一秒钟。
总结辩论的时间到了,我们反方的几位“战士”还不过瘾,说:“胡老师,就再辩一分钟吧……”可时间到了就是到了,没有改动的机会。正方的张晓琪又冷静地开始她的发言:“书是人类进步的阶梯……”听着听着,我发现已经快到胡老师判定哪方胜负的时间了,不由得心怦怦直跳。等到张晓琪和吕文豪说完,胡老师开始她的总结发言:“同学们,这次辩论赛我觉得大家表现都很好,两方不分胜负。”“啪啪啪……”讲台下传来一阵阵热烈的掌声。
这是我的第一次辩论赛,一次用口和舌当武器的激烈战斗!
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