小学学雷锋活动计划（通用9篇）

小学学雷锋活动计划 篇1

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词46周年，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，现制定方案如下：

一、活动时间

20xx年3月5日—3月31日

二、活动内容

1、美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。

学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。(3月5日)

2、营造共青林活动。

3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。

高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同学于3月12日中午12：30到天门楼操坪集合，由校团委统一组织植树，各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备，要求各班植树数量不得少于2棵，到所在年级团总支书记处登记，劳动工具由生物园提供。

3、“献爱心、送温暖”活动。

在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于1次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。

4、全面开展“校园爱心超市”活动，各班要按照活动细则的要求，将此项活动切实落到实处。

校园爱心超市设在天门楼负一楼，3月中旬将正式开业。

三、组织领导

校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。

四、活动要求

1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。

2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。

3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。

小学学雷锋活动计划 篇2

今年是雷锋同志因公殉职50周年，也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年。

一、 指导思想：

全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。

二、 活动主题：学习雷锋精神、弘扬文明新风

三、 活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋

四、 活动时间：20xx年3月

五、活动安排：

(一)认识雷锋：

在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的;因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是布置各班在3月7日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主题班队会，讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋;三是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

(二)歌唱雷锋：

要求全校队员必须会唱《学习雷锋好榜样》歌曲，利用广播每天播放至少两次。

(三)学习雷锋：

1、 立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

(四)争做雷锋：

一是要求队员积极踊跃深入村头街边维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，为社会创建健康文明的环境争做小雷锋。

二是开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。

小学学雷锋活动计划 篇3

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的少先队员健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，单岭少先大队于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：学雷锋 树新风

三、活动内容：

1、学雷锋宣传活动：

时间：3月5号

地点：单岭小学

形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间：3月9日 星期一 下午

地点：单岭小学各班级教室

形式：形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：3月16日——3月31日

地点：学校、社会

形式：(1)参加“共建和谐社会、和谐校园”志愿者服务日活动。

(2)开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们去打扫村公路，美化我们家乡环境，宣传环保意识。为我们村的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强少先队员的环保的意识。

(3)实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，读一本好书、学习一种精神。

小学学雷锋活动计划四：小学“学雷锋活动月”学雷锋计划(766字)

一、活动目的

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。

4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。

三、活动内容

1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。

2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。

3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②向留守儿童献爱心活动。

③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)通过开展本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。

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小学学雷锋活动计划 篇4

阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对在校学生的教育，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我们根据学校本学期德育工作重点和思路，制定本班学雷锋活动计划，如下：

一、 活动目的：

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日。雷锋这个普通的共产主义战士，虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光辉。所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是“从身边的小事做起，从点滴做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人”。养成良好的生活习惯，学会关心他人，关心集体，具有崇高的社会责任感。

二、活动主题：

感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园

三、活动时间：x年3月

四、具体活动安排：

1、向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、以学习雷锋为主题，开展三个一活动，即：看一部雷锋电影，开一场雷锋主题班会，写一份学习雷锋心得。

3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

4、立足校园，立足班级，组织学雷锋活动。

建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题墙报，学生人人参与，做手抄报。

7、组织同学走上社会，走进社区，走进公园，清理小广告，白色垃圾等。

8、收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，做好总结。

五、活动延伸：

班级认真总结本次学习雷锋主题活动，做好活动记录，写好活动心得，整理事迹资料，在以后的学习生活中，要将学习雷锋活动精神与学生学习、活动、劳动等结合起来，让“雷锋”精神永驻我班。

x年3月5日

小学学雷锋活动计划 篇5

一、指导思想

通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋就是你、我、他

三、活动时间：

20xx年3月1日——3月31日

四、活动安排：

(一)、了解雷锋

利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

(二)、创造学习雷锋的环境氛围

1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

(三)、开展学雷锋系列实践活动

1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。

3、为学校献爱心，时间：20xx 年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人……

五、总结表彰

三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。

小学学雷锋活动计划 篇6

今年是雷锋同志因公殉职50周年，也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年。

一、 指导思想：

全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。

二、 活动主题：学习雷锋精神、弘扬文明新风

三、 活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋

四、 活动时间：20xx年3月

五、活动安排：

(一)认识雷锋：

在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的;因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是布置各班在3月7日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主题班队会，讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋;三是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

(二)歌唱雷锋：

要求全校队员必须会唱《学习雷锋好榜样》歌曲，利用广播每天播放至少两次。

(三)学习雷锋：

1、 立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

(四)争做雷锋：

一是要求队员积极踊跃深入村头街边维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，为社会创建健康文明的环境争做小雷锋。

二是开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。

小学学雷锋活动计划 篇7

阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。

一、活动目的：

1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

二、具体活动安排：

1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

(1)3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

(2)3月9日，雷锋事迹介绍会。

(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

(1)学唱“学习雷锋好榜样”。

(2)雷锋故事演讲赛。

(3)雷锋名言背诵比赛。

3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

(1)收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;

(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

小学学雷锋活动计划 篇8

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养。结合我班实际，现决定创建“雷锋先锋中队”并开展活动。

活动主题：在学雷锋的日子

活动目的：

多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

一、活动程序：(以班队课时间为主)

1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。(如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。)

2、办一期黑板报。

3、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。

4、开展“学雷锋”活动大比拼;“学雷锋”讲故事比赛等。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、“我们该向雷锋学”

2、组织班级“雷锋故事演讲赛”。

三、在实践中学习雷锋。

计划如下：

(1)组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动，帮助学前班小朋友做卫生。

(2)学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。

(3)号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。

(4)号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。

(5)要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。

(6)号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。

小学学雷锋活动计划 篇9

一、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。

二、活动要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——2日)

活动要求：

1、各班要组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会( 3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结)。

2、布置本月活动，实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报(3月30日检查)。

3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(3日——29日)

活动要求：

以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。