教职工大会上的讲话材料

教职工是学校教师、职员、教学辅助人员和工勤人员的简称。下面是本站小编给大家整理的教职工大会上的讲话材料，仅供参考。

老师们，同志们：

猪年的背影在慢慢远去，猪年的春节已经呼啸而过，春天的气息伴着悠扬的歌声扑面而来，在新学期即将开始之际，我代表学校领导班子向大家致以新年的良好祝愿，向全体教职工拜年!

过去的一年令人振奋。我们的教育教学工作取得了可喜成绩。赵桂平、刘晓建两位主任带领的年级团队团结一心，奋力拼搏，圆满完成了学校制定的中考目标，无论进千名人数，单科平均分位次，还是优秀胜率和学困生率的排名，都实现了重大突破。体现了我校教师“永不服输，永不言败，永不放弃，爱拼敢赢”的十中精神。初二年级在上学期的联考中，亮点颇多，张明学校长的王强主任带领的年级科任教师积极探索尝试新课堂模式，大力推进教学改革，狠抓日常教育教学管理，涌现出以侯彩虹、李娇等老师为代表的多位教改先锋人物，课堂教学改革的效果明显：1、187班尹楠楠同学总分820分，荣列六校联合体第一名。班主任：王素卿。2、总分优秀生人数由上学期期末考试的6人增至16人，优秀率是上次的两倍多，大大缩小了与兄弟学校的差距。(二十三中优秀生变化37人增为39人，十二中31人增为35人，二十五中25人减为15人，二十四中8人增为13人，二十八中2人减为1人。)

3、政治学科成绩突出：①187班尹楠楠同学政治97分，荣列六校联合体政治单科第一名;任课教师：王建伟;②政治优秀率列联合体第一名;联合体前10名共14位同学，其中我校占10名;联合体前50名我校占23名。政治平均分列联合体第二名。任课教师：王建伟、李姣。4、生物优秀率列联合体第一名;联合体前50名我校占22名。任课教师：景向荣。5、地理学困率列联合体第一名，任课教师：张昭、赵桂平、赵越。6、历史优秀率列联合体第二名，进一步缩小与兄弟学校的差距;联合体前50名我校占13名。任课教师：王强、尹云芳。初二年级也形成严、实、活的团队风格。

过去的一年令人难忘。我们中层干部队伍和教师队伍素质得到极大提升，学生的精神面貌有了极大改观，讲文明，守纪律，讲卫生，爱十中，敬师长，爱学习的良好习惯，越来越多的学生正在养成;我们的学生可能在学习上还很难有一个很大的提高，但在我们全体教师的共同努力下，学生的思想道德品质和良好的行为和学习习惯有了一个明显的变化，这也是一件值得我们无比欣慰的教育成果。我们的教职工福利待遇较往年有了一定提高和改善，我们先后为教职工做了2套工装，提升了教师形象。我们的校园文化建设形成了自己的特色。这一切成果的取得都是我们全体教职工共同努力奋斗的成果，极大地激发了我们全体师生的自豪感和自信心，极大的增强了师生的凝聚力，极大地提升了我校的社会声誉和影响力。

20xx年完满挑战。我们要面临三大艰巨任务：一是初高中招生工作，二是初、高三备考工作，三是教学综合楼建设工作。三项任务要想圆满完成，需要克服许许多多的意料之中和意料不到的困难。我们要紧密团结，坚持以教育教学为中心，转变观念，加强管理，狠抓课堂教学改革，在本职岗位上埋头苦干，尽职尽责，人人争先，事事争优，做好学校的各项工作，保持我们的教育教学质量年年上台阶的大好形势。

为此，在新的一年，对全体教职工提出三点希望：

1、 要爱岗敬业，争先创优。且不说这是党和国家对每一个教育工作者基本要求，也不说这是教师这个职业起码准则，但是就我们个人立足社会来说，这是个人生存和发展的需要，是实现个人幸福的需要。同时绩效工资方案的实施也意味着奖勤罚懒，奖优罚劣，我们学校制定绩效工资方案的原则是：向一线倾斜，向优秀教师倾斜，多劳多得，不劳不得。现在，我校还存在这样的老师：对本职工作三心二意，粗心大意，不肯卖力，偷懒耍滑，得过且过，敷衍了事，不思进取，只想享受，拈轻怕重，挑肥拣瘦，怕苦怕累。我们需要的是用心工作、精心备课、热心上课，细心批改作业，耐心辅导学生的老师，需要的是有志气，有朝气，肯卖力，有人气的老师。每位老师都要为自己聚人气，争取退休那天感到无愧于心，无愧于他人。

2、新的一年，我们必须尽快放弃自己传统落后的教学观念，树立先进的教育教学理念，并积极在自己正常的教育教学过程中认真实践。我们坚持“为了每一个学生的尊严，为了每一个学生的发展，为了每一个学生的幸福”的办学宗旨，全体老师要树立“学生好，一切都好”的思想，明白“学生优秀，老师成就”“金杯银杯不如学生家长口碑”的道理，从关注、关心、关爱每一个学生做起，尊重每一个学生的人格，固材施教，循循善诱，努力做到一个学生一个管理教育方案，一个问题一个解决办法，通过理解，尊重，喜欢，爱护每一个学生赢得学生的尊敬和爱戴，达到高效的育人效果，从而让每一位教师和学生感到在十中生活得非常幸福，非常有尊严，是自己人生中一段美好的记忆。

新的一年，我们坚定不移地深入推进课堂教学改革，严格按照教学常规从事教学活动，力求把教学的每一个环节都做精细到位、规范精美、科学高效。在课堂教学中要围绕激发学生兴趣，培养学生良好习惯和能力，提高学生学习成绩这一原则，精心设计每一个教学环节、活动形式、教学方法，勇于创新，注重实效，让每一个人在每一节课上都有实实在在的收获。要继续积极实践“小组合作学习”“分层次教学”“三段式”“四板块”等课堂教学模式，不断反思，不断总结，不断改进，力求尽快探索出一条适合我校师生实际的教改路子。

3、新的一年，我们的初、高三年级的老师要发扬不怕苦、不怕累、勇于挑战、爱拼敢赢的精神，精心组织备考，扎扎实实复习，争取完成今年制定的中高考目标。我们其他年级的老师，也要瞄准联考目标，树立中高考意识，在日常教学中，渗透中高考考点。用目标鼓舞学生，用任务激励学生，用关爱感染学生，营造和谐、竞争、比学赶超的浓厚的学习氛围。

十中迎来难得难逢的发展机遇，上级领导高度重视，社会各界越来越多的人对我们更加关注和期望。我们全体教师大干一番事业的信心和决心不断增强，我们的学生素质一年比一年好。我们应该抓住这一大好发展机遇，埋头苦干，扎实工作，尽忠职守，师生携手，同心同德，努力拼搏，共创十中美好的未来!

老师们，同志们，我们十中的教职工队伍是一支充满活力，特别敬业，特别爱学习，特别能吃苦，特别能拼搏的队伍，在我们面前无论有什么样的困难和压力，我们都会无所畏惧，迎难而上，靠着扎扎实实的工作作风，认认真真的工作态度，精细灵活的工作方法，去克服一切困难。

最后，祝老师们猪年心情愉快，工作顺利，祝愿我们的十中猪年龙腾虎跃，更加兴旺发达，繁荣昌盛。

各位老师，同志们：

首先，向大家拜个晚年，祝大家在新的一年事业顺心，家庭幸福，万事如意。

受学院董事会的委托，在这里，我代表学院班子对20xx 年学院的工作做个简单回顾，并对20xx 年的工作谈一点看法。

一、20xx 年的工作回顾

20xx年，对我们学院来说是极不平凡的一年。经教育部正式备案后，20xx 年我院首次在七个专业独立招生，实际报到学生近 1200 人。在学院党委、行政的正确领导下，在全体教职工共同努力下，我们以三个代表重要思想为指导、认真贯彻落实科学发展观，积极贯彻党的xx大精神，牢牢把握职业教育发展方向，本着自强不息，追求卓越的精神，锐意进取，大胆开拓，使各方面工作都上了一个新的台阶。基础设施建设有了长足的进步，师资队伍和管理队伍得到进一步加强，建章立制工作有了一个好的开端，管理工作逐步走上正轨。我们还十分注意加强干部队伍和学生骨干队伍建设，狠抓思想教育和管理制度的落实，加强治安管理，确保了学院的安全稳定。20xx 年我院荣获湛江市安全文明小区称号。一年来，省府罗副秘书长、省教厅罗厅长、湛江市陈市长，以及市人大常务副主任、市政协主席等省市有关领导多次到我院考察指导工作，对我院的建设和发展给予了很高的评价。年末我们又借助红橙旅游文化节之机成功举行了挂牌剪彩仪式，进一步的提升了学院的知名度，在社会上树立了学院的良好形象。

(一)各级班子建设得到加强

经过多次调整，学院领导班子得到了充实。去年底，中共湛江市委组织部正式批准我院成立党委。目前学院各个行政处室和教学单位都配备了负责人。党务、行政、教学系统的管理体系基本健全。领导班子成员密切合作，共谋发展大计。中层干部和全体员工也积极思考学院发展出路，及时向学校领导提出合理化建议，为学校正确决策提供了可靠依据。学院大力加强党建和思想政治工作，认真做好青年教师和学生的党员发展工作。去年， 14 名青年教师和 65 名学生和 12 名职工光荣加入党组织， 12 位预备党员如期转正。学院现有 127 名党员。我们还结合我院实际，举办了 3 期入党积极分子培训班。经过集中学习、个人自学、闭卷测评， 1100 余名学生获得了党员培训结业证书。

(二)教学工作逐步走上正轨

1 、继续加大了师资队伍建设力度，招聘了 24 名具有硕士及以上学位教工;外聘具有高级职称的高校教师 15 人，美籍外教 2 人即将到位，使学院师资队伍结构大为优化。目前现有教师 54人，基本满足了教学的需要 。

2 、建立起院系两级教学管理体制，逐步健全了教学管理网络。根据我院的实际情况，调整了教学单位的设置。目前，我院共设置三个教学系、一个公共教学部和一个公体教研室，设立了教学督导室，并全部配备了负责人。加强了教学单位的教学研究工作，使教研活动常态化、工作正规化。尤其是聘请了有经验的中老年教师担任各教学单位的领导后，以老带新，加强了对年青教师的指导和培养，成效明显。绝大多数教师工作认真负责，虚心好学，课堂教学质量不断提高。

3 、加强了教学基本建设。从建立教学规范入手，抓紧教学计划教学大纲的修订，目前已完成了所有大专专业教学计划和部分主干课程教学大纲(教学基本要求)的修订工作。起草了一批教学管理文件，使我院的教学工作逐步起上正轨。一年来，我院的教学秩序总的来说是正常的，没有出现重大的教学事故。

4 、坚持教学规范，从严治教，从严治学，确保质量。教学质量监控体系正在建立。我们坚持了教学督导制度、领导听课巡课制度、课堂教学评价制度。加强了考试管理，严肃学籍管理。上学期，我们对考试作弊学生进行了严肃的处理。

(三)学生管理工作有新进展

1 、调整和加强了学生政工工作队伍的建设，不断提高其组织管理能力。绝大多数辅导员为了使学生在校内生活好、学习好，常常是早起晚睡，牺牲休息时间找学生谈心，并通过各种途径解决学生的实际问题。有的辅导员一个人负责几项工作，很少有怨言，总是默默无闻、勤勤恳恳地工作着。

2 、 坚持准军事化的学生日常行为管理，完善了学生管理制度和辅导员工作制度，明确了职责，发现问题能及时跟进，加强了安全预防。

3 、加强学生思想道德教育。抓好入学教育，在学生党员、团员、入党积极分子、班级等不同层次中开展了形式多样、内容丰富的学习讲座，并支持学生社团积极开展各种活动。通过举行主题班会、演讲赛、辩论赛、办板报、排球、篮球联赛、文明寝室评比、献爱心等活动，既活跃了校园文化生活，又锻炼了学生。

4 、针对大学生管理存在“三松”现象，我们确立了准军事化管理规定，认真组织学生学习“学生手册”，提高自律意识，并组织理论测试。对不假外出、上课迟到、自习早退等问题有针对性地进行帮扶，对宿舍管理不规范和学生不愿按准军事化管理规定执行等问题进行反复思想教育和整顿。学生管理逐步迈入正轨，校风、学风逐步好转，不稳定的因素逐步消除，实现了学生安全无事故的目标。

四、后勤基础建设有新的亮点

后勤部门全体职工为保证学院的正常教学，保证学生住得好吃得好，付出了辛勤的劳动。去年我们完成学院新大门的建设，完成了包括学生宿舍在内共 3 万多平方公尺的基建任务，新修标准校道四千多公里。新增图书四万多册。学院的基础设施建设、校园环境建设，在新办高校中都是一流的。绿化美化工作成效显著，既树立了学院的良好形象，又为师生提供了优美高雅的学习工作生活环境，也为学院的进一步发展打下了很好的基础。

20xx年，虽然我院取得了较好成绩，但也存在不少问题。师资队伍和管理队伍的建设任务还很重。尤其是教师队伍，无论数量还是质量都未能适应学院快速发展的需要。我们还缺少有水平的学科带头人，专业优势不明显。学科、专业和课程建设相对滞后。学生管理还存在薄弱环节，教学纪律还要进一步加强;实践教学基本设施还不能完全满足教学需要;网站建设滞后，宣传工作还有待加强。少数管理干部工作思路不清、标准不高、措施不力，落实规章制度时好时坏，时紧时松。表现在不能正确理解学院的意图，管理方法单一，不善于做耐心细致、扎实有效的思想工作，学生有问题不能妥善处理。学院的管理水平有待进一步提高。上述问题的存在，制约着学院的建设发展，应当引起高度重视。

二、关于下学期的工作

下学期学院总的工作思路是：坚决贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，坚持高职教育的正确方向，加强党建和思想政治工作，加强教学和管理两支队伍建设，千方百计提高管理水平，突出重点，夯实基础，扎扎实实提高教育教学质量和办学效益，为学院的进一步发展打下更加坚实的基础。

学校的工作是一个系统工程，必须以育人为中心，以“准确定位，科学发展;解放思想，敢为人先;从严治校，规范管理;以人为本，质量至上”的理念统一思想，安排好各方面的工作。

几方面的具体工作：

(一)着手制定学院近期中期和长期的建设目标和发展规划。通过这项工作，把我们长期思考的规划具体化，使学院和各部门有更明确的工作方向和目标 ，增强工作的计划性。同时使全体师生员工了解学院的发展前景，增强凝聚力。此外，通过制定建设目标和发展规划，还可以逐步提练、明确和不断完善学院办学思想办学理念，并以此统一全体师生员工的思想，减少由于认识的不一致而产生不必要的矛盾和不协调。

(二)教学工作要按照“加强基本建设，强化教学管理，建立教学规范，稳定教学秩序，抓紧师资培养，提高课堂质量”的要求做好如下几项工作：

1 、继续修订和完善各种常规的教学管理制度和工作制度;继续完善已有各专业教学计划和教学大纲。完成20xx 年三个新办专业教学计划的修订。

2 、进一步健全教学管理网络，强化系(部)管理职能和责任。进一步发挥督导室在教学基本建设以及教学质量监控方面的作用。加强各级教学管理干部的培养，提高管理水平。

3 、继续抓好教学档案建设，尤其抓好课程档案建设，以此为抓手全面推进教学规范化建设。

4 、全面配合学院有关部门提前做好20xx 年招生录取的各项工作，务必保质按量完成今年的招生任务。这是学校得以生存和发展的关键所在。同时也要提早做好新学年开学的各项准备，包括开课计划、师资配备、设备保障、教材征订，以及新的学生手册修订等，都要有专人负责，不能有疏漏。

5 、下大力气建设一支高素质的教师队伍，有意识有计划地突破民办高校师资队伍建设这个瓶颈。为学校的跨越发展和上水平创造条件。教务处和各教学单位要负起对青年教师培训教育的责任。为了调动年青教师的积极性，提高课堂教学质量，建议下学期开展教坛新秀评选活动，要尽快拿出具体方案。

6 、要继续落实各种教学质量监控措施，提高课堂教学质量。坚持从严治教，从严治学，严肃课堂纪律，严格学籍管理。

(三)进一步加强学生的思想政治工作，维护学校的安全稳定。

要继续贯彻中央和省有关高校党建和思想政治工作会议精神，大力加强学生的思想政治工作，学生思想政治工作队伍要精，工作方法和内容要切合我院学生的实际，坚持以生为本的理念，加强学生思想教育的针对性，提高工作成效。

学生工作要继续坚持准军事化的日常行为管理模式。严明的纪律，严谨的作风和严肃认真的治学态度，是全体家长送子女来校学习的期望和要求，也是贯彻从严治校方针、保持学院安全稳定，不断提高办学水平的必然要求。从以往办学的经验和教训看，加强准军事化管理应突出三个重点：

一是要培养和造就一支业务精通、素质优良、责任心强的教师队伍和学生管理干部队伍。尤其是要加强辅导员队伍建设。要扎实有效解决干部骨干存在的事业心、责任心不强以及自身形象差、遵规守纪差、管理能力差。要结合开展“优秀党员”、“师德标兵”、“优秀班主任”“优秀教师”评比活动，形成学先进、赶先进、超先进的良好氛围。

二是要以《学生手册》为依据，进一步完善岗位责任制，实行逐级管理。要在编印新的学生手册时，尽快出台和完善各项管理制度。要下大力强纪律教育，整治不服从管理、我行我素、乱拉乱扯、不假外出、不认真学习，上课迟到旷课等问题;要加强对学生公寓的检查、评比，加强对重点学生、重点班级的帮教，不断改进管理教育方法。加强学生心理教育疏导工作，加大检查、评比力度。积极探索学生管理工作的新思路新方法，抓好课堂纪律，严格作息时间，严抓学生公寓的内务管理，继续坚持晨练制度，晨读制度。开展英语角等多项课外活动，营造良好的学风和校风。

三是要奖惩分明，不断完善准军事化管理的各项规定。管理工作要坚持原则，做到奖众所褒，惩众所指。什么行为要养成?什么行为要奖励?什么行为要禁止和处罚?这就要靠各项规章制度来约束。要进一步认真抓好学生考勤、内务卫生检查评比等，对学生干部队伍要进行合理调整，要采取抓“两头”促中间的方法管理学生队伍，真正把荣誉证书发给表现突出的同学手中，把惩处的板子打到那些错误严重屡教不改的学生身上，确保学生队伍安全稳定，确保教学生活秩序进一步正规有序。要把管理教育渗透到各种有益的活动当中去，起到益智、益心、益身的作用，达到寓教于乐，寓管于乐的目的。

(四)后勤保障和行政管理要坚持为教学第一线服务的思想，扎扎实实地做好各项工作。

基建部门要根据董事会的安排按时按质完成包括学生宿舍和学生钣堂在内共五万多平方公尺的建设任务，完成 16 个篮球场 2 个网球场和 1 个标准运动场在内的各项建设任务。食堂要确保食品安全，提高服务水平。物资供应部门要有勤俭办一切事业的思想，加强计划采购，保证教学的基本需要。各职能部门和服务单位要进一步改进机关作风，提高办事效率和工作水平。

同志们，在新的一年，让我们携手来，再创湛科院新的辉煌!

谢谢大家!

老师们，大家上午好!

今天是国庆节，首先祝老师们国庆节快乐。法定假期，占用老师们的休息时间，实在不好意思。但是，刚开学实在有好多事忙不过来，让我腾不出时间来准备。本来想在教师节跟老师们在一块开一个教师节庆祝大会，在会上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老师们谈一下今后在教学管理上和学生教育上我的一些想法。

由于工作需要，领导把我从化楼镇张屯小学调到我们胡家小学，我认为我们是一种缘分，缘分让我们聚到了一起干工作。由一个教学质量处于全市落后地位的偏远乡镇小学调入街道办事处心里自然是高兴，调动公布后好多小学校长给我打电话表示祝贺，我更是高兴，可谓是“心潮逐浪高”，但是高兴之余也产生了压力，这是别人所体会不到的。

因为在张屯小学自有张屯小学的好处，不瞒你说，在张屯小学迎接上级检查很少，准备检查方面也就省了好多心。至于成绩我往前提一个名次那就叫进步，提两个那叫大进步，那叫上升。我就一直致力于抓教学管理，向老师们的教学成绩上要质量，功夫不负苦心人，张屯的小学会考成绩终于成了倒第八，摆脱了多年占领的倒第二。都说张屯小学有了进步。可在胡家小学你考个全市倒第十五行吗?别说局领导撤我的职，就是胡家老百姓也不干我，老师们在街上走也得低头走路，群众的唾沫也让我们抬不起头来。因为胡家的教学已经得到上级的认可，得到老百姓的认可，在这一点上是谁也不可否认的。有压力也好，压力产生动力。我会全身心地投入到工作中去，跟我们老师们一块把我们胡家小学的成绩再提高到前几年的层次，重振当年雄风。

说实在的，这段时间，我看到我们优势的同时，当然，我也清醒地看到了学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量仅靠六年级拔高，其他年级跟别的乡镇一样平平;2、教师素质参差不齐、年轻教师少，品牌教师少的问题;3、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;4、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;5、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;6、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

今后，我们将在教学管理上，学生德育教育上，师德建设上狠下功夫。

一、教育教学管理上：

1.抓好常规管理 有些教师对常规存在偏见，认为计划没有用，总结没有用，备课没用，反思也没用，光影响教学。试问，我们在座的老师如果让你上市里参加优质课比赛，我们谁能做到不备课即讲，恐怕没有吧。为了课上的好，达到预设效果，甚至有的教师还需要提前见学生，跟学生提前交流吧。可见，想上好课备课是很关键的一环。之所以有的教师认为备课没用是因为他根本没想把课上的多好，只是完成教学任务，教完课时数而已，把备课当成了领导交给的任务，自己备课只是为了应付上级检查而已。这样备课别说有效果了，心态是很疲倦的。抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则，要求广大教师在“计划 、教案 、上课、作业与考试 、反思、辅导 、批阅与指导改正、听课与评课”等八个方面，认真履职、扎实完成。

2.抓好教师业务素质是提高质量的保障。

要鼓励教师坚持终身学习，不断提高。要鼓励教师课外阅读有关教育的经典名著，如陶继新的《做一个幸福的教师》，李镇西的《爱的教育》等。从书籍中学习专家教育教学的艺术，学校管理的艺术，班级管理的艺术，从而提高教师自身业务素质水平。

要积极开展听课评课活动，听评课是一种教研形式，而且是能促进教师互相成长又最廉价的东西，听课落到实处，评课也要落到实处，避免评课人评课光拣好的说，不愿提不足，授课人光愿听好的，不虚心接受别人提出的问题，这就失去了开展听评课的意义，也就达不到互相成长进步的效果。

开展高效课示范课活动，除市教研室组织的基本功和优质课比赛等活动，我们积极参加之外，我们也举办好我们胡家小学的名师大讲堂，要求我们的名师中中青年教师每学期上两次公开课，老年教师每学期做一次经验交流。通过开展高效课堂示范课活动，我们以求老师们有所学，教法有所改进，有所提高，而不是闭门造车，也不是墨守陈规，老是在传统的教学方法上亦步亦趋。

3.打造名师工程，利用好名师效应。

名师为学校的立校之本，名师可以造就名校，名校又能滋润着名师，因此我们制定了《胡家小学名师强校战略机制》(含名师培养机制，选拔机制，激励机制，带动机制，约束机制)(再简单解释)

二、在对待学生上，搞好教育(德育教育)。

1、狠抓“五项教育，扎扎实实提升学习风气。即：励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。

抓好“三个第一”。 注意安全是第一纪律。学生生命高于一切，安全工作大于天，我们要时刻关心学生的安全，时时关注学生的安全。通过安全教育课，班主任主题班会，升国旗，板报等形式对学生进行安全知识教育。 校园环境是第一形象。我们提倡创建文化校园，书香校园，多组织学生创办有教育意义的板报，尤其像国庆节等这样的重大节日。利用校园标语美化校园有烘托氛围。让四面墙壁会说话。抓好卫生，这需要校长要强化一种眼光，即挑剔看校园的眼光，要高标准管理。班主任老师要时时叮嘱学生不乱扔乱画，看到纸屑捡起来，这样才能保持好卫生。 端正坐姿是第一习惯。习惯决定成败，小习惯成就大人生，好习惯是培养出来的，一个好的细节养成一个好的习惯。我们当老师的一定要抓学生的习惯养成教育，要从学生的坐姿抓起，再扩展到书写的姿势，站立的姿势，天长日久养成习惯。培养学生见老师问好的习惯，不乱扔纸屑的习惯，独立完成作业的习惯。让习惯成为个性，成为品质。

2、要多搞校级、班级活动，推行校级、班级活动联合。通过开展励志演讲 、说说心理话等多种班级活动，增进师生感情，增强班级凝聚力。

3、认真搞好国旗下讲话 活动，选好有针对性主题，开展好各类主题性德育活动。

4、教育学生就要培优补差，创造优势。

刘金玉校长说过这样一句话：“好学生是个宝，差学生也是个宝”。 其实在我们平时的教学中，不可能不面对差生，如果不能转化差生那是教育最大的遗憾和失误。如何对待“培优补差”，让课堂教学变得高效呢?洋思中学的做法让我们深思，对优秀学生，教师要树立“培尖不如自陪”，课堂是培养尖子生的主阵地，教师要相信学生，要解放思想，让尖子生吃自助餐。对于差生，“补差不如防差”，差生是教师教出来的，差生的制造者归根结底还是我们教师。要防差，就得关注差生，关注差生的问题，关注有问题的学生，教师要逼他们去学习，逼也要讲究策略，要逼得学生心甘情愿，策略是“三个不”即：不抛弃、不厌弃、不遗弃，要学会“粘住他、缠住他”，他们“死猪不怕开水烫”，教师“死马当成活马医”。课堂上教师关注学困生，让学困生先说、先做，表扬也向差生倾斜，差生在课堂上享有了许多优惠政策。我想洋思与其他学校教育中普遍存在的害怕差生、排挤差生、轻视差生、放弃差生的思想和做法有天壤之别。洋思的教学质量之所以高，主要就是因为他们抓住了课堂教学改革这个中心环节。而反思我们的课堂，一节课就是几个尖子生一直在表演，一些差生经常出现假学习、假听课的现象，导致我们的课堂低效、无效、甚至出现负效。

三、 在师德建设上

陶继新说，教育追求的终极性价值就是幸福，这种幸福应该是高尚的，久存的。这种幸福来之于立志高远，师德高尚，关爱学生，学识渊博，上起课来得心应手，游刃有余。用孔子的话来说就是“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”古人还说，“小胜在智，中胜在术，大胜在德”。我提倡我们老师们要做到以下几点：

1、敬业 就是要热爱本职工作，俯下心来干好本职工作，在工作中享受幸福。有的人把职业当成谋生的手段来干，而有的人把职业当成发展的事业来做。把职业当成谋生的人一生劳累却贫苦，把职业当成事业来做的人一生轻松而幸福。所以我们一定要把工作当成自己的事业来做，要做大做好，要牢固树立终生学习的观念，学习专业知识，专业技能，教育理论，实践经验等，在工作中学习，在学习中工作，不断提高自己的教育教学和管理水平，让自己的生命之泉永不枯竭。岗位上千万不要这山望着那山高，弄得自己心神不定，犹若浮萍。既然我们没法改变环境，何不改变一下心态。“天要下雨，我们无法改变，但我们可以打一把雨伞;天黑下来了，我们无法改变，但我们可以点一盏灯。”

2、关爱 “关爱学生”是教师最基本的职业修养，当然关爱学生不仅是爱那些活泼聪明、讨人喜欢的孩子，更要关心、呵护那些需要特别教育的孩子。关爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，在与学生交流、相处的过程中，我们应该真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用浓浓的真诚关爱让他们在积极的情感体验中接受教育。爱体现在细节上。一个眼神、一句关心的话、一个不经意的动作…都是爱的表达。教师最大的悲哀是对学生没有爱，最大的痛苦是失去学生对你的爱。教师对学生既要有爱的情感与行为，又要有爱的艺术与智慧。教师的价值在于成就学生的同时，也成就了自己。教师要用心做教育，满怀激情的做教育。教师要视学生为孩子，教师要善于用父爱、母爱、师爱去唤醒孩子的梦想，激发孩子的追求。

3、尊重 同事之间要互相尊重，师生之间要互相尊重，上下级之间要互相尊重。人常说，尊重领导是你的品质，尊重下属是你的聪明，尊重同事是你的安全与幸福。尊重生成谅解，尊重生成和谐，尊重生成幸福。

4、团结 我要求我们整个教师团队一定要搞好团结，一个团结的团队富有凝聚力，富有战斗力，富有向心力。领导之间团结，同事之间团结，上下级之间团结，都要团结。上下同心，土粒变金。团结出形象，团结出正气，团结出威信，团结出力量，团结出政绩。我们做到团结就必须做到宽容，大度，不斤斤计较。我们要做到不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做。

5、反思

(1)自省 “静坐常思己过，闲谈莫论人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”古人能做到，我们尚且不能。我们也应每日对自己作总结性反思，教学前、教学中、教学后都要对自己的工作进行反思，注意积累，及时发现自己工作中存在的问题，有针对地加以解决，不断改进自己的工作。

(2)思齐 孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”现在国家正提倡学习孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化节主席亲自参加并发表重要讲话。我们老师也应学习古人的优秀品质，向同事学习，向富有经验的老教师学习，向优秀教师学习，向名师学习。“它山之石，可以攻玉”，我们要学习别人的长处，拿来为自己所用，知识不像物品，拿来的也就是自己的。

(3)换位思考 《论语》——子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” ——子贡问孔子说：“有没有一句话可以终身奉行的呢?”孔子说：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要强加给别人。”在生活中，多些换位思考。跟领导换位思考，跟同事换位思考，跟学生换位思考。尊重是相互的，关怀也不是独立的。我们不是在生产产品，如果有技术就可以开动机器，任何人都可以接手做出同样质量的产品来，而我们是在育人。我们要反思我们的角色，是引领者而不是包办者、是激励者还不是嘲讽者，是商量者而不是独唱者。我们经常让我们的学生要启动一项工程叫励志墙，我看我们的老师要启动一项工程就叫诺言墙、诚信墙。

6、合作 合作是快乐的事情，合作出智慧。合作比竞争更重要，帮助别人就是强大自己。这些观点很切合实际，在我们的学习和工作中，要注意加强与其他特别是本年级本学科老师的合作，互相学习，取长补短，共同研究，共同发展，共同享受。

7、鼓励 鼓励的力量是巨大的，低迷时给人振奋，迷茫时给人方向，颓废时给人勇气，彷徨时给人信心。所谓是“良言一句三冬暖”就是说的这个道理。所以，我们教师在工作上要相互鼓劲，相互支持，而不是泼冷水。我给大家讲一个《青蛙的故事》。

森林里一大群青蛙要进行爬塔比赛，铁塔有80多米高，谁要先爬上铁塔谁就是冠军，青蛙们你看看我，我看看你，谁都没有敢参加的，一个个退了下来。最后剩下5只胆大的青蛙，他们开始爬了，当爬到20多米处，只听见下边一大群的青蛙大声喊：“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的。”听到喊声，其中，有一只青蛙退下来了，不敢爬了，剩下的4只青蛙还在爬，爬着爬着，下边的青蛙又齐声喊起来“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的”， 其中的两只又退下来了。他们还在喊，其中的一只又退下来了，剩下仅有的最后一只还在爬，下边的青蛙更加大声的喊起来，可不管下边怎么喊，这只青蛙好像没有听见，仍然向上爬，最后他终于爬上了塔顶。他胜利了，他成了冠军，青蛙们都纷纷涌上前去，采访这只胜利的青蛙，发现他是个聋子。

这个故事说明鼓励给人勇气，使人成功。我们也永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望。

8、维护 名师是我们学校的形象，任何老师都是我们学校的形象。每位教职工都是学校的一张名片，一言一行都关系学校之发展，每位教职工都是胡家小学的信誉度、美誉度。我们学校的发展与我们老师的声望息息相关。那么，我们就一起努力维护好我们学校的形象。一方面，努力干好本职工作，在周围群众中留下好名声;一方面，多宣传正能量，使我们学校形成好风气。我们要求，不利于胡家教育整体的话，不利于胡家教育发展的话坚决不说;不利于胡家教育整体的事，不利于胡家教育发展的事坚决不做。

四、刚才我说过“己所不欲，勿施于人”自己不愿做的事，就不要强加给别人。那么，要求老师们做到的自己应首先做到，要求老师们不能做的，自己坚决不做。在工作上我一定率先垂范，做好表率。

1、秉承以前的一些好的做法，给坚守在工作岗位上退休的老教师送匾。我今年调过来碰到的第一个退休教师是王寿田老师，王老师工作很有责任心，对孩子们很有耐心，多年来成绩突出。我去过他家，他家离学校六七里路，且不是公路，是土路。听王峰校长说，这样的道，王老师从未因为下雨而迟到过，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直坚持到放假，为孩子们不辞劳苦，师德高尚，我非常敬佩这样的好老师，我们理应送匾。所以，我们送去了“天道酬勤”四个字，王德成校长又提议在匾上题了“辛勤耕耘，收获幸福”两句话。

2、率先尊重老教师，体恤老教师。今年教委对各学区年龄比较大又在工作岗位上默默无私奉献的老教师进行了慰问，因为这些老师年龄虽高，可对于领导安排的工作从未推辞，而且认认真真，成绩也较突出。我想在我们胡家小学实际年龄最大的应该是李新民老师了，今年他实际年龄应该是67岁。他去年成绩也非常好，现在他的家属病的很厉害，我去医院看他时看到过病情。可是前几天他仍然坚持在工作岗位上，对于刘校长的安排也没推辞，我很感动。到现在确实需要照顾老伴，才提出请几天假，我们能不答应吗?从这些老教师身上我们看到了正能量。

3、倡导民主治校。我们领导班子要听民声、重民意，聚民力。学校发展是一个系统工程，需要我们老师们尤其教代会老师们出谋划策，只要是为了我们胡家教育发展的意见我们都进行研究，针对性采纳。决不把好的建议拒之门外，决不搞一言堂，

4、倡导求真务实。搞教学，应做到“严、细、实、恒”，其关键更是一个“实”字，这四个字一定要落到实处。行政领导一定要做出表率，树好形象。对于我本人，我一定保证：扎实工作、公平待人、坚持原则、注重创新、清政廉洁、虚心上进。

5、铭记一个口号：不放弃每一个学生。把口号落实到行动上，对学生要尊重，学生喜欢，家长满意，这是我们必须追求的。

6、阳光管理。

(1)建立健全考核机制，搭建一个公平竞争的平台。我们已经公布了《胡家小学教育质量考核实施细则》，《胡家小学学区校长考核及绩效发放方案》，《胡家小学常规检查细则》，《胡家小学名师强校战略机制》，今后还将出台《胡家小学评先树优方案》等。集思广益，进一步完善各种选拔方案。

(2)严格督导各种制度的落实。

(3)严格财务制度，资金向教学一线倾斜。

(4)承诺各种方案的实施要做到公正，公开，透明，在阳光下运行。

老师们，我可以用一句话概括我们胡家小学现在的处境，那就是“前有标兵望尘莫及，后有追兵咄咄逼人!”我们不能停留在现有成绩上想入非非，我们的眼光必须长远，我们的思想必须超前，我们的精神必须振奋，我们的干劲必须鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌词送给大家，“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高”。

好，谢谢大家耐心的聆听!