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英语广播稿4篇

广播稿1.33W
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hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.

英语广播稿4篇

we are from class four, grade four. i’m…i’m…

一、下面,让我们进入今天的第一个板块

“ say you, say me ”

(music)在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法,希望能给大家带来快乐,大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。

南非人说:“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”

捷克人说:“flies are falling down tired!”

丹麦人说:“i’m sweating fat!”

比利时人说:“it’s stifling!”

德国人说:“i am leaking!”

香港人说:“chicken leg is burning!”

伊朗人说:“it’s raining fire!”

罗马尼亚人说:“it’s so hot my tongue is hanging out!”

英国人说:“i am sweating like a chicken!”

土耳其人说:“it is like a turkish bath!”

阿拉伯人说:“warm today, isn’t it?”

芬兰人说:“it’s as hot as in a sauna!”

澳大利亚人说:“sticky as a box of frogs!”

加拿大人说:“you could fry eggs on the sidewalk.”

大家听明白了吗?最后,我们要再重复一遍英国人是如何表达热的,请大家一定要注意听,英国人说:“i am sweating like a chicken!”大家听清楚了吗?记住了吗?

二、接下来是“big big world”,大大的世界这一版块,这一期我们要给大家介绍一下the university of london, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,是英联邦历史最悠久,规模最大,最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年,伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导,包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院,以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人,包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模,建院时间,以及传统如同所学习的课程一样各不相同。所有的学院都颁发伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量,伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学,可以上网查阅一下获得更多信息。

三、接下来是今天的最后一个版块了,charming music, 魅力音乐。本期我们要推荐给大家的魅力音乐是it’s a small world. 让大家一下世界是个大家庭的氛围吧!please enjoy!

好了,今天的英语广播就到这了,thank you for listening, 谢谢大家的收听,bye-bye!

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mouth, eye

ab:goodafternoon,everyone.

a:iam

b:iam

b:欢迎大家收听我们的英语abc节目。

a:今天我们来学习关于身体部位的短语。

b:mouth嘴巴。abigmouth.大嘴巴。

a:doyouhaveabigmouth?你是大嘴巴吗?

b:no。不是的。bigmouth大嘴巴,是多嘴的意思

a:老师都不喜欢上课大嘴巴的同学,所以我们都不要haveabigmouth.

b:idon’thaveabigmouth.我不是大嘴巴。iamtheeyes’ofmyfather.

a:yes’ofmyfather.爸爸的掌上明珠。

b:yes,iamtheeyes’ofmyfather.我是爸爸的掌上明珠。

a:iamtheeyes’ofmymother.我是妈妈的掌上明珠

b:接下来请大家听一首英文歌。

ears

ab:goodafternoon,everyone.

a:iamb:iam欢迎大家收听我们的英语abc节目。

a:今天我们继续来学习关于身体部位的短语。

b:上次我们学习了mouth嘴巴。abigmouth.大嘴巴。

a:今天我们来学习ear耳朵

b:我们都知道ear是用来听东西的,你知道隔墙有耳这个词吗?

a:ofcourse.当然知道

b:那你知道隔墙有耳的英语怎么说吗?

a:iamallears.我洗耳恭听。

b:原来你也知道ear的短语。

a:yes。iamallears.我洗耳恭听。现在到你告诉我隔墙有耳的英语怎么说。

b:wall墙。wallshaveears隔墙有耳。

a:我现在知道了。iamallears.我洗耳恭听。wallshaveears隔墙有耳

b:接下来请大家听一首英文歌。

hand

a:iam

b:iam欢迎大家收听我们的英语abc节目。

a:今天我们继续来学习关于身体部位的短语。

b:我们学习的是handinhand.

a:hand手handinhand手牵手。

b:yes,igotoschoolwithmysisterhandinhand.

a;我和妹妹手牵手去上学。

b:great.我们还学过手臂narm

a:arminarm手挽手。

b:handinhand手牵手arminarm手挽手这些都是很亲密的接触。

a:我还知道一个shouldertoshoulder

b:lder肩膀shouldertoshoulder就是肩并肩的意思。

a:好了,同学们今天我们学习很多关于身体部位的短语。希望大家学以致用。

b:接下来请大家听一首英文歌。

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beginning

a:good afternoon, boys and girls. 同学们,下午好!

b:welcome to the colourful english. 欢迎收听本周的七彩英语。

a:i’m , from class 3 grade 6. 我是六(3)班的 。

b:i’m , from class 3 grade 6,too. 我是六(3)班的 。

ab: colourful english, colourful life.

b: 七彩英语,七彩生活。

happy time

a:first, let’s begin with happy time.

b:首先,为同学们带来的是happy time快乐时光!

a:今天的快乐时光,我们为同学们带来了一则笑话i am sorry

b:有一个人刻苦学习英语,终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了, 这个人连忙说:i am sorry.

老外回答说:i am sorry, too.

这个人听后又道:i am sorry three.

老外不解,问:what are you sorry for?

这人很无奈,道:i am sorry five.

a:哈哈,太有趣了!i am sorry, too. 这里的too是 t-o-o,too,中文意思是“也”,而不是one, two ,three 的two.

b:you’re right. 学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。

daily english

a: 对了, , 我想知道同学的电话号码,应该怎么问呢?

b: oh,it’s easy. 这个简单。what’s your telephone number?

a: what’s your telephone number?

b: 回答是:it’s 85330555.

a: it’s 85330555. oh, i see. thank you.

b: 那我们再来复习一遍吧。what’s your telephone number?

a: what’s your telephone number?

b: it’s 85330555.

a: it’s 85330555.

b:那,我想知道现在几点钟了,应该怎么问呢?

a: 你可以问:what’s the time?

b: what’s the time?a: it’s 2:10.

b: it’s 2:10.

a:其实,我们也可以这么问: what time is it?

b: what time is it?

a: it’s 10 past 2.

b: it’s 10 past 2.

a:同学们,你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗?下面让我们一起来说一遍吧。

b: what’s your telephone number?

a: what’s your telephone number?

b: it’s 85330555.

a: it’s 85330555.

b: what’s the time?

a: what’s the time?

b: it’s 2:10.

a: it’s 2:10.

b: what time is it?

a: what time is it?

b: it’s 10 past 2.

a: it’s 10 past 2.

b:every good!

funny english

a:now, it’s time for funny english.

b: 今天的funny english 为同学们带来了一些含有动物单词的习语。

a:是的,这些习语可不像表面看的这么简单。

b:对,现在让我来考考大家。he eats like a bird. 是什么意思呢?

a:he eats like a bird. 啊,他吃得象鸟?

b:哈哈,不对不对!he eats like a bird. 是说“他吃得很少”!

a:哦,原来如此。那我也来考考你:she is always as busy as a bee. 是什么意思?

b:bee 是蜜蜂。啊,我知道了,她总是忙忙碌碌的。

a:对了,再问你一个难的。every dog has his day.

b:every dog has his day. let me see. 让我想一想。sorry,i don’t know .

a:every dog has his day. 这句话的意思是“凡人都有得意之日”!

b:我还知道一个:he is a black sheep.

a:他是一只黑绵羊?

b:哈哈,错啦。这里的black sheep 是一个贬义词。he is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。

a:哇,英语习语真有趣。看来,我们要多点积累这类习语,不然可真会闹出不少笑话呢。

b:i agree with you.

charming music

a:now, it’s time for charming music。接下来是魅力音乐时间。

b:今天,我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。a:希望我们能够在小学阶段的最后的一年,认真学习、团结拼搏,以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。

b:也希望我们能够珍惜这不到一年的时间,与同学和睦相处,友谊地久天长。

ending

a:happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。

b: it’s time to say goodbye. and s o much for today’s colourful english. 今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。

a:thank you for your listening. 感谢大家的收听。

b:see you next monday. 让我们一起期待下周一的再会。goodbye!

a:see you!

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a&b:good afternoon, everyone. nice to see you again。welcome to our happy english!

a:i’m xxx

b:i’m xxx

a:hi, b, how are you?

b:i’m happy.

a:why are you so happy (你为什么这么高兴 )

b:因为我这个周末要去barbecue.

a:barbecue?

b:yes,barbecue 如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。

a:ok

b: barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的 。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

a:good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。

b:接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。

a:我记得,是幸运儿的意思。

b:今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。

a:当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。

sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。

a:今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟,并不是所有的“fish”鱼都能吃的。

b:不信 !那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,

a:但在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。

b:如:poor fish

a:愚蠢而又可怜的家伙

b:april fish

a:愚人节的受愚弄者

b:cool fish

a:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

b:dull fish

a:头脑迟钝的家伙;言语无味的人

b:shy fish

a:羞羞答答的家伙

b:在以上例子中必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。

a:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!

b:下面让我们一起来回顾一下.

a:shy fish

b:羞羞答答的家伙

a:dull fish

b:头脑迟钝的家伙;言语无味的人

a:cool fish

b:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

a:april fish

b:愚人节的受愚弄者

a:poor fish

b:愚蠢而又可怜的家伙

a&b:好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!see you.

标签:广播稿 英语