小学-学年特色培训项目活动总结
为了促进教师的全面发展,加强教师基本功的锻炼,磨练教学内功,提高课堂教育效率,提高教学质量。再结合本校实际情况,本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则,举办了多种形式的教师基本功培训活动,总结如下:
一、面对实际,从小处开始。
因为我校师资薄弱,培训人才极少,因此我本次摸石头过河的探索精神,开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强,为了继续加强教师的业务能力,真正提高教师某方面的能力,讲究成效,就将培训内容继续定为简笔画培训为主,教学科研培训为辅。鼓励全体参加,重在参与。
二、校长亲自抓
校长 李淼老师对于培训工作总是很重视,每次总是第一个到现场,总是很早地就完成培训任务。尤其是这个学期,他亲自开展了一次校本培训工作《聚焦学校问题,寻求改善策略》,亲自拟定主题,找资料、发资料、组织学习、讨论,出色地完成的培训任务。
三、坚持再坚持。
任何的成功都需要时间的考验,一年来的培训,我们老师的能力有所提高,对于我们组织来是最大欣慰了,希望老师能再坚持下去,不断提高自己的能力,而且能为自己的课堂服务,使培训的效果体现到课堂上去。。
1、培训时教师精神饱满,教师参与热情高涨,展现出教师良好的精神面貌。
2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。
四、不断总结、不断反思,今年不断进步。
我们的培训除了师资不足这个客观原因外,问题还是老问题,
1、教师的科研能力实在很薄弱,参加县里评比的积极性不强。
2、也还有一些老师存在应付的心理,对培训不是很重视,但是本身基本功却又不强。
3、邀请专家太少,专业引领方面远远不够。
岩坦镇溪口小学
XX.06.16
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