小学住宿生问题的情况汇报
xxxx小学是一所“七校合一”的乡镇中心小学。在XX年9月,我校在上级主管部门优化教育资源组合,调整学校局的规划下,把原中心小学周边六所规模较小的农村小学合并在一起,实现了“七校合一”。并由镇政府出资3000多万元选新址兴建了一所规模宏大,设备设施齐全的全新xxxx小学。学校的合并工作得到了广大家长的全力支持,自愿送子女前来就读,甚至非服务区范围要求到我校入学的学生也络绎不绝。学校的合并工作取得了非常圆满的成功。xxxxx学的资源整合工作是xxxx教育的一大亮点,并成为全市调整学校的布局的示范性窗口。
学校合并以后,由于部分学生到新校就读路途较远,交通状况十分复杂,家长接送极为不便。因此许多家长强烈要求学校提供午餐,以方便其子女上学。学校急家长所急,想家长所想,为了解决偏远学生上学难的问题,千方百计联系了有资质的承包商在我校开办学生饭堂,为学生提供了廉价质优的膳食,解决了家长的燃眉之急。学生午餐后,学校还安排值日教师每天中午免费组织学生在教室进行学习和休息,并受到了家长的充分肯定。但由于学校很难准确掌握中午在校就餐的学生人数和名单,使部分学生有了可乘之机。有的学生中午就餐后,没有按学校的要求到指定的课室进行学习和休息,而是偷偷攀爬学校的围栏到校外玩耍;有的学生甚至瞒着家长谎称在学校午餐,而实际上却拿着餐费私自到街边的档口购买不洁的食物;有的更是连饭也不吃,宁愿饿着肚子,也要拿着餐费上网吧或游戏机室;有的更严重的还偷偷地到江河里游泳。因此,极容易造成安全事故的发生,严重威胁着学生的健康与生命。家长对子女的安全也牵肠挂肚,忧心匆匆。
根据存在的实际问题以及家长的强烈诉求,学校从学生健康和安全的角度出发,经请示有关部门,在校舍及经费极为紧张的情况下,挤出了六间课室,共投入了10多万元,建成了六间舒适、宽敞、明亮的学生宿舍。宿舍内统一安装了空调和风扇,配有双人铁架床以及必需的生活用品,每个宿舍还聘请了一名生活教师进行管理。学校每天中午放学后,先由生活教师组织学生进行午餐。午餐后,学校还安排值日教师与生活教师一起指导学生先进行40分钟的学习。学习结束后,再组织学生回宿舍进行一小时的午休。学校对中午住宿生的管理受到了家长的高度认同和赞扬。本学期初,要求入住的学生十分踊跃,学校原有的300个床位供不应求,远远满足不了学生家长的需要。因此,学校经向上级请示,决定继续建造两个和原来一模一样的学生宿舍,现已准备投入使用。学校对住宿生的收费,严格按照物价局制订的收费标准,每生每学期收费270.00元,并开付物价局的正式收费单据给学生家长,绝对无任何违规收费行为。对于家长是否让子女在学校进行住宿,学校完全是以自愿为原则,绝对无任何强迫的行为。
此外,学校在加强住宿生的管理同时,对于不愿意在校住宿,但却愿意留在学校就餐的非住宿生,自始至终都无任可歧视的思想和做法。学校对于任何学生都是一视同仁,平等对待的,从来没有提出过学生不住宿就不准在学校就餐的要求和相关规定。始终一如既往地欢迎有需要的学生在校就餐。相反还对这部分非住宿生关怀备至,想方设法地保障他们的中午在校的生活与安全。非住宿学生每天午餐后,学校安排专门的值日教师免费组织他们到指定的教室进行学习和休息,并要求他们进行鉴到,以便更好地掌握的留校人数。
以上是我校对住宿生及非住宿生的管理汇报,希望上级部门调查了解。我校同时也欢迎学生学家长前来查询、指导和监督我们的工作。
-
创建全国文明城市“微笑服务月”活动情况汇报大纲
为进一步提高窗口服务行业及街道各职能部门服务质量和服务水平,为广大市民群众提供优质、规范、高效服务,东风街党工委、办事处根据《关于深入开展创建全国文明城市“微笑服务月”主题实践活动的通知》(穗创建办〔2010〕19号文)工作安排,定于5月份在全街范围内开展...
-
关于在省环保局试用期间的思想、工作情况汇报大纲
关于在省环保局试用期间的思想、工作情况汇报局人事处(机关党委):通过公务员考试,自2004年1月录用到省环保局工作已届一年。首先十分感谢党和国家的好政策,感谢局党组、机关党委和局、处室领导的大力关心指导和同事们的帮助。由于“非典”原因,组织决定我6月下旬来局...
-
县创建省级文明县城工作情况汇报大纲
正当文明之风劲吹荆楚大地之时,张部长一行各位领导不辞辛苦,一路风尘,莅临我县检查验收省级文明县城创建工作。首先,我代表县委、县人大、县政府、县政协及郧西51万人民向省检查组一行的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我代表郧西县委、县政府将郧西县争创省级...
-
改进工作作风 优化经济环境工作情况汇报大纲
改进工作作风优化经济环境工作情况汇报各位领导、各位人大代表、政协委员:首先,我代表县工商局党组向各位从百忙中抽出时间参加今天的座谈会表示衷心地感谢。今天这次改进作风、优化经济环境工作座谈会旨在总结前段工作,虚心听取各位领导和同志们的意见和建议,找出...