初中青年教师的培训总结800字
编者按:教师参加培训,可以从资深老师身上获得更多好的教学经验,下面我们来看一篇青年教师培训总结吧!
20xx年7月开始,我们这些从20xx年以来新入职的新教师每月定期进行了培训学习,在这期间,全县几千名教师齐聚在一起,大家都对自己岗位上存在的困惑和疑难,进行了不同程度的沟通和交流。感谢这么长时间以来,教体局领导和专家老师们对我们的耐心和细心的指导!
入职九年了,我做数学老师的时间很短,原来一直是语文教师。感谢数学组老师的指点,他们把自己多年来积累的教学经验毫不保留的分享给我们,两个王老师更是每月搜肠刮肚似的为我们找寻好的教学方法。中间我们培训了课例怎么写,教学目标怎么设定,如何把一节课给学生讲的生动有趣,让学生从心里爱上数学课。
一直教学以来,教学用书我用的很少,可经过了这次培训,让我更进一步理解了教参的重要性,看懂,读懂教参,对上好一节课是特别重要的。我们开展的说教材活动,一开始我是一窍不通的,不知道从何说起,教材又什么可说的,不就是随手拿来讲就可以的吗?经过老师专家的培训,讲解,我明白了,说教材的流程,不仅要把握一个章节,一个单元,一本书的重难点,还要联系中学阶段的数学知识体系,既能横向联系,又能纵向联系,知识点不是孤零零存在的,都是能衔接起来的。第一次让我明白了体系的重大性,也让我看到了数学世界的有趣性。
在英民中学的那个培训,培训组织老师更是把最真实的课堂搬上了培训基地。两名教师亲身讲授同一节课,不一样的学生,不同的程度,两名教师各自备课,针对具体情况,设定教学目标,为我们展现了两节不同风格的数学课堂,让我们从中受益匪浅。学生的活动,上课时的表现,更能体现一个教师的教学智慧,实战演习,我们一边听课,还不时的反思自我,如果是我来安排这节课,我会如何来安排我的课堂,课后我们分组进行评课,针对课堂上出现的问题,大家各抒己见,对好的方面,我们学习进一步做的更好,不足之处,讨论出改进方案,为我们以后的教学更好的服务。
微型课讲授是一名教师必备特长,老师们为我们安排专门时间,专人做示范,然后我们在自己准备一节,上台讲授。感谢老师们的良苦用心,从各个方面让我们提高,教师的基本功三笔一画,还有信息技术的应用,几何画板和数学编码器的使用,让我们的数学课堂更加丰富多彩。
感谢教体局领导们的贴心安排,让我们这些新教师从不同层面提高,相信我们的教育也能在新的一年再上一个新高度!
作者|瓦岗寨乡第一初级中学 王艳会
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