—学年下学期教学工作总结
在这备战迎战中考的一学期中,初三年级在李书记和年级主任修玉国主任的带领下,以安全为基础,以赢得XX年中考为目标,让学生人人成材,狠抓教学管理和教学质量。我们集思广益,虚心听取有头脑老师的建议,在积极讨论、论证的基础上,主要做了以下工作:
一.组织了六次模拟考试。为完成教学任务,讲练结合,考练结合,我们在计划四次模拟的基础上,又加了两次模拟考试。让学生由易到难地练,由不会用答题卡到熟练填涂答题卡。考一次分析一次,考一次对比一次,根据考的情况,教师再调整复习方向和策略。
二.参加了两次中考培训会。让九年级的每个教师都知道考试方向,让学生也明晰复习方向。在第一次中考培训会后,我们组织各科备课组长,在教研活动时,把所学传授给组内其他成员,又在中考百日冲刺大会上,把复习的方法一一传授给学生。在第二次中考透析会后,我们又组织了最后的誓师大会,让学生能应对考试中遇到的各种问题。
三.在三模之后,我们进行了一次组内的教学常规检查。及时发现不足,提高了教师们的听评课积极性,同学科内取长补短,共同进步。
四.利用午自习(有午休后改为第八节课)时间,给年级前150名的学生补课,让优秀生更优秀。
五.继续执行周日下午四点到六点的周考。为了提高成绩,更为了让学生能按时返校并尽快投入学生状态,每周一返校,我们就轮流考试语、数、英、理综和文综这些科目,奇数周由奇数班班主任监场,偶数周由偶数班的班主任监场。
六.支持九年级七八班“优优联手计划”。为了让想升学的学生有一个优良的学习气氛,也为了使 任课老师便于分层教学,七八班合并,按成绩重新分成两个班,杨学恩老师和刘书会老师二人在充分考虑的基础上,在李书记和修书记的支持下,两班的成绩都有了不同程度的提高。
七.最后一周为了强化训练,对学生集训一周。我们把一天排成五大节课,三天为一轮,晚自习按一节课上,我们始终围绕“练——讲——练”三环节来做。
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