优秀班主任个人事迹材料
在长期的教育教学工作实践中,我作为一名中青年教师认真贯彻国家教育方针,端正自己的教学思想,不断学习新的教育理念,继续做好课改工作。在思想上我也要求自己不断进步,努力使自己成为一个在思想上、工作上让人民满意的优秀教师。
一、重师德、强素质、树形象
多年来,我时刻以“中小学教师职业道德规范”来严格要求自己,自觉遵守学校的一切规章制度,认真学习并执行《新义务教育法》的有关内容,并做好笔记,写出自己的心得体会。模范遵守社会公德,自觉加强师德修养,从不讽刺、挖苦、歧视学生,更不侮辱学生、体罚和变相体罚学生,处处以身作则,做学生的榜样。为提高自己的教学水平,利用课余时间,我认真阅读学校征订的各种有关教学的报刊杂志,积极参加各级组织的教研活动,主动承担公开课任务,并虚心向有经验的老师请教。经过努力,我觉得自己的教学水平和执教能力有了很大的提高。
二、抓教学、勇探索、求实效
工作中我始终以课堂教学为主线,认真钻研教材、精心备课、正视教改实践、勇于探索创新,努力做到方法适当、方式灵活、博采众长、因材施教。课堂中努力转变角色,做学生的组织者、引导者,把学生放在学习的主体地位,让学生成为学习的主人。每一个教学环节,我都力求用新的教法与学法,使学生学的愉快,老师教的轻松。课后,我认真批改作业,做好辅导工作,尤其是差生的辅导工作,努力提高教学质量。
三、强管理、求创新、正一流
作为班主任,我关心每一个学生的成长,热爱学生、尊重学生、公平公正的对待每一个学生;主动与家长联系,认真听取意见和建议,建立正确的师生关系,做学生的良师益友。我一直把创建先进班集体作为班主任工作的重点。首先,以选拔优秀的班干部为龙头,有了好的优秀班干部,就有了好的带头人,能带动全班的学风与班风。其次,每周组织学生进行一次课外活动,每天做好两操,上好体育课,增强了学生的体制,丰富了学生的校园生活。另外,根据本班学生的特长成立了板报小组,负责定期更换教室、校园的黑板报,做到间周有新板报,每次有新内容。再次,为了促进学生学习,在板报中创立了“课文背诵大比拼”栏目,使得学生各个你争我比,看谁记得多,看谁背得快,使得本班课文背诵情况良好。在全班师生的共同努力下,本班三风正,学习成绩好,整体素质高,可以称得上为“先进班集体”。
作为一名中青年教师,我一直都以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感,积极投入到工作中。与同事之间互相尊重、顾全大局、热爱教育事业、努力拼搏,争取做一名领导信任、学生信赖、家长满意、社会认可的优秀教师,在今后的工作中,我将遣余力的热爱教育,投身教改,爱岗敬业,扎实工作。以更新更优的成绩回报社会、回报哺育我成长的晋南沃土和勤劳善良的父老乡亲。
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